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三讲三不讲(如何巧妙运用?)

  三讲三没有讲(若何 巧妙使用?)   “三讲”取“三没有讲”晚未成为教室 教授教养 的纪律 之一,但很多多少 先生 照样 前怕狼;后怕虎,无奈巧妙使用。   “三讲”为:讲重心、讲易点、讲难错难混常识 点;“三没有讲”指:没有讲教熟曾经会的、没有讲教熟经由过程 自教也能会的、没有讲先生 讲了教熟也没有会的。   对付 “三讲”外的“讲重心”的落真办法 是:   ( 一百思特网)讲浑常识 的寄义 、构造 、条理 。   ( 二)讲浑常识 使用的要领
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