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弗洛伊德谈体育(弗洛伊德体系)

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弗洛伊德人格发展的五阶段理论有什么意义?

一:儿童心理发展五阶段理论 口唇期:(0-1岁)新生儿通过吸吮动作获得食物和营养,又使他产生快感,因此,口唇是这一时期产生快感的集中区,婴儿会把手指或其他抓到的东西放到嘴里吸吮。弗洛伊德认为寻求口唇快感性欲会延续到成人阶段。

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