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读《乌龟也上网》有感
认真读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我帮大家整理的读《乌龟也上网》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《乌龟也上网》有感1
《乌龟也上网》写了一个名叫王府井的孩子，在一天下午他得到了一只小乌龟，当时他很不喜欢小乌龟便把它扔掉他连扔了三次可小乌龟还是回来了。原来它不是普通的乌龟，而是一只佳佳龟它能让“你”实现愿望但只有三分钟。
从这里，我知道了高科技不是万能的如果想要实现愿望只有通过努力和付出的心血才可以才可以换来长大以后所取得成就。就向我国伟大的诗仙李白一样，他小时候不喜欢读书，时常溜出去玩后来他遇见一位老婆婆，老婆婆正在用一根放在石板上仔细的磨、耐心的磨准备把它磨成绣花针。
从而，李白深受启发，他决定要勤奋读书就这样，李白成为我国伟大的诗仙。
其实，勤奋就是通往理想境界的桥梁，只有一生勤奋才能有所作为，才能对社会做出应有的贡献。
读《乌龟也上网》有感2
《乌龟也上网》是说王府井得到了一件很奇怪的礼物，一只可爱的小乌龟。王府井以为只是一只普普通通的小乌龟就把他扔到了草丛里，没有想到刚走到家门口，又发现小乌龟趴在石头旁边回来了。就这样，王府井一共三次扔掉小乌龟，而小乌龟三次总能找到他，原来它是一只又好玩又有神力的佳佳龟，它告诉王府井说：“我给你十次机会。如果你得到80分以上我可以满足你的要求，记住下面的口诀：好玩！佳佳龟！一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡”。王府井开始时乱用小乌龟如中奖、穿墙术、逃避老师的问答、穿越时空、小偷等等错过了很多好机会。我觉得好可惜，要是我有佳佳龟就好了，我会让所有的肓人重见光明的。
后来王府井一共得到了80分，佳佳龟答应带他与同学们去看未来。可是他们什么也没看到，只见天上掉下来了一只又一只的旱冰鞋。正当大家奇怪的时候，佳佳龟告诉大家：“所有的人都不会知道自己的未来，只有靠自己的脚一步一步地去创造未来的”。
佳佳龟说的对，过去的已经过去了不会再回来了，而未来还要靠我们自己辛勤的劳动来创造。我是一个小学生，现在只有好好学习本领，将来才能有好的未来。
读《乌龟也上网》有感3
童话是从小到大陪伴我们成长的好伙伴。世界上的童话多得数不胜数。有些童话只是一个小小的故事，有些则是厚厚的一本书。它们的情节也各种各样，有的寄托了人们美好的祝愿，有的告诉我们一个哲理，有的打动我们的心灵。最近，我看了一篇长篇童话，名字叫《乌龟也上网》。
《乌龟也上网》是北京著名的作家张之路写的，书的内容非常有趣，字里行间还蕴含着一些道理，使人看了回味无穷。这本书主要讲了一个叫王府井的小男孩在班上的一次活动中得到了一只小乌龟，他把这只小乌龟扫描在电脑上，没想到它尽然能在屏幕上动，能和人聊天。最神奇的是，它能实现人们三分钟的愿望。每实现一次愿望，小乌龟都会给王府井评分评语，满分十分，达到一定的分数，可以实现一个大愿望。之后，王府井就用这只小乌龟来实现自己的愿望，有的愿望让人感觉他很贪心，有的让人感觉他很善良，有的让人感觉他很聪明，有的让人感觉他很懒惰……
我最爱看小乌龟在网上留下的评语，因为这是道理所在的关键地方，每条评语都蕴含不一样的道理，而且每个道理都是总结王府井实现愿望之前的想法和态度是否端正、合理。有的愿望能让王府井得到十分，而有的却只能得到零分，这些都和王府井的想法、态度、品质息息相关。
有一天，王府井认识了一位老爷爷，老爷爷叫他去公园的木椅上等他。王府井刚想走向公园，就在这时，他的同学叫他去他家玩游戏。王府井非常想玩游戏，但又不能骗老爷爷，于是王府井就用小乌龟变出一个假的自己去陪老爷爷。结果虽然玩到了游戏，却不知道假的王府井把老爷爷的钥匙弄丢了，假的王府井三分钟后也消失了，多亏了小乌龟的魔力才找到钥匙。在评语里小乌龟狠狠地斥责了王府井，并惩罚他两天之内不许用小乌龟许愿。王府井也懂得了不能贪心，不能见了好处就没了头脑的道理，并改正了这些缺点。我想：换做是我，我可能也会像王府井一样的，看来以后一定要诚实，不贪玩、不贪心呀！
今后，我要努力学习书中的王府井身上的优点，改正自身的缺点，做一个优秀的孩子。
读《乌龟也上网》有感4
今天，我无意间发现了在小学时买的《乌龟也上网》，便如获至宝，津津有味地读了起来。这本书主要描述了主人公王府井因想要看到未来的自己，而与佳佳龟有了十次之约，（佳佳龟可以实现王府井一个三分钟的愿望，一共十次，每次佳佳龟都会打分，只有达到80分，王府井才能看到未来的自己）随后便做了一系列聪明和可笑的事。
王府井是一个相貌既不英俊，口齿也不伶俐，与同龄孩子相比，身材还略矮略廋一点，智商略低略弱一点，并时常遭到被人嘲笑的一个男孩。只因他的名字与北京一条著名的繁华大街的名字相同。但在王府井的生活里发生了一件谁也，没有料到的事情吗，一次上课迟到，得到了一份奇怪的礼物，竟改变了他的命运。
一次，王府井所在的城区为了庆祝新千年的都来，组织了两千名小学生到世纪广场的地面上作画。他也报了名，但是他即没有绘画的才能，也没有绘画的基础，怎么办呢？原来他拉上了他的好朋友金豆来指导他画画。他们在一片空地上画了一架大大的飞机，但就在此时，迎面走来了一位盲人叔叔，他一边走一边用竹竿探路，盲人叔叔越走越近，眼看就要踩上那架大飞机了。突然，王府井灵机一动，对盲人叔叔说前面有一个大坑，然后扶着盲人叔叔绕了过去。天渐渐的黑了下来，王府井要去接奶奶了，突然，他看到了一副令他感动的画面——那个盲人叔叔守在他的画前，准备提醒经过的路人要小心前面的大坑，王府井觉得心里酸酸的，感到很后悔，于是主动向盲人叔叔承认了错误，并且利用佳佳龟让盲人叔叔拥有了三分钟的光明，突然的惊喜让盲人叔叔不知所措，随即便飞快的往家里跑去，想要看一眼他的妻子与孩子，可时间明显不够，但是皇天不负有心人，在最后一刻，盲人叔叔见到了他的妻子和孩子，他们欢喜的拥抱在一起。这让我十分感动，王府井不仅勇于承认自己的错误，还尽自己的力量去帮助别人，不但让别人高兴了，也让自己变得愉快。
万事万物都有两面性 ，有好的一面 ，当然也有坏的一面 ，王府井因一次竞赛取得了好成绩，就骄傲了起来，谁的话也不想听，于是便用佳佳龟各封了班主任、父母和体育老师的嘴，但是这差一点使他溺水身亡，这让我知道了做人不能骄傲，从小老师就对我们说，“谦虚使人进步，骄傲使人落后 ”，并且老师和父母说我们是为了我们好，如果塞住了别人的嘴，就等于蒙上了自己的眼睛，塞住了自己的耳朵，堵住了自己的鼻子，那样不憋死才怪呢。再说了，父母不来说你，你就会盼着他们来说你，来管你，就像一首儿歌《嘚啵嘚啵嘚》里面说的一样“有她的'时候我烦，没他的时候我想”。
王府井做了很多好事，也闹了很多笑话，终于达到了条件，看到了未来的自己，他首先看到自己是一个乞丐，正在向别人乞讨，又看到自己成为了—个专门治理大气污染的科学家，随即又看到了从事各种行业的自己，忽然白光一闪，眼前什么都没有了，只记得脑海中出现的那句话“孩子，过去的已经过去了，而未来要靠我们自己的劳动去创造……”是啊，俗话说求人不如求己，只有现在努力学习，才能创造更美好的未来。
读《乌龟也上网》有感5
最近我在读一本书，它的名字叫《乌龟也上网》。
它的作者是著名作家张之路，他还写过《霹雳贝贝》、《野猫的首领》、《第三军团》等广大观众热爱的作品。
《乌龟也上网》的故事情节是一个叫王俯井的小朋友得到老师送给他的一只小乌龟——佳佳龟。这只小乌龟可神了，只要你念：“佳佳龟一分钟跑，一分钟跳，还有一分钟打瞌睡。”佳佳龟就能实现你三分钟的愿望。王俯井想知道自己长大后会怎么样，于是他就问佳佳龟：“佳佳龟呀，你能告诉我长大后会怎么样吧。”佳佳龟说：“我每天给你打分，一共十天，满分为十分，总分为八十分。只要你能获得80分以上，我就可以回答你的问题。”
于是，王俯井拿着佳佳龟到处做好事，最后，他获得了85分！可是这一切却是一场梦。但是，王俯井从这场梦中学到了好多好多……
我读了这本书受到了很大的启发：做人要诚实、厚道，遇到困难并不可怕，可怕的是在困难面前选择逃避！
读《乌龟也上网》有感6
乌龟居然会上网，太不可思议了!王府井是北京著名的商业大街，居然被用作主人公的名字?对，这些让我“想入非非”的元素就出现在《乌龟也上网》这本书里，深深的吸引了我。在书中,主角王府井尽管是一个其貌不扬的小学生，但是他碰到了神奇佳佳龟，而恰恰是这只乌龟，改变了他的命运。只要王府井说出那句神奇的口诀：好玩，佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡。他就可以实现愿望三分钟，一共十次。如果这些愿望帮助了别人，他就可以得十分。经过不懈的努力,王府井拥有了预知未来的超能力，做了一系列聪明，可笑的事。
最让我感动的是“盲人和大飞机”这个章节。王府井用佳佳龟神奇的力量，让一位盲人叔叔重见光明。他在最后关头看见了家人既熟悉又陌生的脸庞，欢喜地拥抱在一起。看到了五彩缤纷的大自然，欣喜万分;看到了给他短暂光明的小男孩，激动不已;王府井尽自己的力量去帮助陌生人，不但让别人高兴，自己也快乐万分，真是“赠人玫瑰，手有余香”啊!最终，王府井看到了自己的未来，从乞丐变成了专门治理大气污染的科学家。
王府井帮助现在的别人,成就了未来的自己。《西游记》中唐僧揭开五指山上的符咒，让孙悟空重新获得自由，后来孙悟空保护唐僧一路降妖除魔，取得真经。《三国演义》里诸葛亮借来东风帮助孙权取得赤壁之战的胜利，最终让他辅佐的刘备建立了蜀国。《水浒传》内的宋江因为平常乐于助人，所以被称为“及时雨”，召集了一百零八位兄弟在梁山聚义。我读过的这些经典名著中的主人公，也都和王府井有相同的经历，他们的命运也发生天翻地覆的改变
书中的尾声，一个熟悉的声音在王府井的耳边清晰地响起：“孩子，过去的已经过去了，而未来要靠我们自己劳动来创造......”是的，未来已来，我们的未来要靠我们自己的劳动去创造。
读《乌龟也上网》有感7
最近我读了一本书叫《乌龟也上网》，是张之路老爷爷写的。我很喜欢看这本书，特别喜欢书里的主人公王府井，我觉得王府井是个很善良的孩子，他用佳佳龟帮助过许多人，佳佳龟坚韧不拔，王府井起先不喜欢它，抛弃了它三次，可是佳佳龟找到了王府井三次。在一次用电脑时，王府井才知道这只乌龟居然是一只神龟。佳佳龟答应帮助王府井实现10个愿望，并告诉了他口诀。每用一次魔法，都会得到相应的分数，当分数达到60分时，佳佳龟将带他去看自己的未来。同时，每个魔法只能维持3分钟。
这本书中，让我印象最深的是第十五章——“聪明的人”，这一章讲述的是这样一个故事:一天，学霸张伟男来到王府井家里,给王府井送来了一个光盘和一个微型笔记本.王府井很惊讶,张伟男这种成绩好的同学还能对自己这种学习成绩不好的同学这么好?第二天，王府井发现金豆、麻雀、钱铃铃和别的几个同学都有一个和他一模一样的笔记本，才知道张伟男是让王府井和其他同学投他的票，让他成为三好学生才这么做的！
于是王府井也想出了一个办法，让自己成为三好学生中的进步生。王府井来到马路旁边，帮助四个老人过了马路，然后让民警叔叔写一封表扬信给宋老师，可是宋老师没有表扬他，只是在黑板上写了七个字“做一个诚实的人”王府井非常气愤，就用了佳佳龟，让大家都选自己......后来，王府井认识到自己做错了事，就承认了自己故意帮助四个老人过马路从而想竞争进步生的事，结果他反而真的被大家评选为了进步生。
这个故事对我感触很深，我也曾经想像王府井一样拥有一只神龟，我也在心里想象过了许多的三分钟愿望，一想到这些愿望都能不费吹灰之力就实现，我就兴奋不已。可是，读完这本书，我也像王府井一样突然意识到了，我的这个想法有多么的幼稚——三分钟过后我该怎么办？难道还是继续像做梦一样生活下去？我也突然有了这样的感触：任何靠外力实现的愿望其实都不能长久，就像小时侯爸爸妈妈帮助我们实现过的那些愿望，就像多啦A梦带给康夫的那些神奇宝贝，也都只能短暂地实现一段时间，只有靠自己的力量去实现的，那才是真正长久的愿望！就像王府井后来意识到了错误，主动承认了错误，反而让他真的实现了当进步生的愿望！
读《乌龟也上网》有感8
书香蒲小，灵动校园！蒲鞋市小学第十五届读书节开始了！一看到贴在校门口的海报，我就兴奋地拽住自己的衣角，使自己不会激动地跳起来。瞧，张之路老师要来给我们讲学了！
放学回到家，我飞快地写完作业，跑到新华书店买了一本《乌龟也上网》。
这本书主要讲了小男孩王府井得到了一只小乌龟——佳佳龟，只要你说出口诀，佳佳龟就能满足你三分钟的愿望。小男孩王府井知道了佳佳龟的神奇之处后，想改变现状，预知未来，于是他请求佳佳龟，开始了预知未来的积分之旅……
读着《乌龟也上网》，我幻想着，要是自己也是文中的小男孩王府井该多好呀！虽然没有过人的智慧，但却十分善良，更神奇的是，他还拥有一只神龟——佳佳龟，可以改变现状，预知未来。但直到读完这本书的最后一页，我才懂得：过去的事物已无法改变，而未来要靠自己的努力去争取与创造。
记得在一次的考试中，我考砸了，十分的气馁，满肚子的不开心，心里老在想：为什么在考前我不好好复习呢？为什么在考前有疑问我不找老师解答呢？为什么在考试时我不仔细检查呢……正当我灰心丧气的时候，突然我看到了书桌上的《乌龟也上网》，顿时我想起了这本书告诉我的道理。
我恍然大悟：这次的考试不正如书中告诉我们的道理吗？考砸了的分数已经成为过去，再也无法挽回。但我只要认真纠正错题，并预习下一个单元，就一定会考到好成绩的！这件事情告诉着我们：如果你一直为以前所发生的事耿耿于怀，那么美好的未来永远不会降临在你的头上。
让我们一起为美好的未来努力奋斗吧！
读《乌龟也上网》有感9
《乌龟也上网》是著名儿童文学作家张之路写的一本科学小说，主要讲了五年级（1）班的学生王府井机缘巧合得到了一只神奇的小乌龟——佳佳龟。佳佳龟不但跑得快，而且还会上网，只要说出那句有趣的口诀，佳佳龟就能满足你三分钟的愿望。王府井想预知未来，于是按照佳佳龟的方法，用三分钟做了许多好事和坏事，最后他如愿以偿。
我觉得王府井是一个多么善良的人啊！他曾经用这三分钟让盲人能看世界，盲人知道后就拼命往家里跑，想看看自己的妻子和女儿长啥样，但最后却失败了。王府井看着这一幕，流下了同情的眼泪。我读到这里也非常感动，多么希望全世界的残疾人都恢复健康：让所有看不见的残疾人都能看见光明、看见我们这个美丽的世界；让少一条腿的残疾人长出一条腿；让听不见的残疾人能听见清晰的声音。
我觉得王府井是一个多么喜欢助人为乐的人啊！有一次王府井和麻雀、钱玲玲等同学一起卖玫瑰花，一个小偷借口买花把一枚钻石戒指塞进花里，然后退还给了他们，然后花又被一个大伯买走了。王府井用这三分钟找到了大伯，他也把戒指还给了王府井，然后和警察一起把钻戒安全地送回了珠宝店。王府井助人为乐，所以晚上如愿以偿地得了10分。
在故事最后，王府井终于得到了80分，我觉得他太不容易了。但佳佳龟却告诉他：“未来的路要靠自己走！”真是智慧的佳佳龟啊。小朋友们，未来的路必须得靠自己走，美好的未来必须靠自己辛勤的劳动创造!
我想有一只佳佳龟，假如身边有地方着火了，我就可以利用佳佳龟神奇的力量先控制住火情，等消防队来，减少人们的损失；假如城市里发大水了，我就可以利用佳佳龟建一座避难所，让人们有时间等待救援……无论如何，我都会尽全力去帮助有困难的人们，让人们感到这个世界充满了爱！
读《乌龟也上网》有感10
王府井是我的同龄人，是《乌龟也上网》的小主人公。他拥有一只有超能力的小乌龟，这只小乌龟名叫佳佳鬼。小乌龟不仅跑得快、会说话，而且还会上网。尤其让主人公王府井惊喜的是，只要他说出那句有趣的口诀：“好玩，佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡”，佳佳龟就可以帮助他完成三分钟的愿望。王府井用这句口诀让佳佳龟帮助自己做了很多事，在同学面前挣回了面子，惩罚了爸爸，当上了优秀学生，等等等等。在一次又一次要求佳佳龟使用的特殊技能帮助自己实现愿望的过程中，王府井也在慢慢成长，渐渐体会到了帮助他人的乐趣。最后一个愿望，王府井用来帮助盲人叔叔，着实让我感动！
我也有一只小乌龟，长得和佳佳龟简直一模一样，不瞒大家说，看完书，我也跑到鱼缸前，对我的小乌龟念起了口诀。我多么希望我的小乌龟也是一只佳佳龟呀！当然，奇迹并没有发生，但是却不妨碍我畅想一下三分钟特殊技能的发动。如果我的佳佳龟拥有超能力，我要实现什么愿望呢？哈哈，我也想戏弄一下妈妈，她平时对我要求那么严格……
我还要让乐高消失三分钟，谁让弟弟霸占着我的一大箱子乐高，还时不时拿着乐高搭成的小车、小飞机在我面前炫耀；当然，我也要向王府井学习，帮助需要帮助的人，让聋人感受到大自然最美的声音，让盲童看见最亮的星空，让无法行走的孩子能翩然起舞……
佳佳龟让我懂得了未来掌握在自己的手里，一分耕耘、一分收获，未来是靠自己来创造的，珍惜眼前的机会，不要浪费它，遇到困难不可怕，读书笔记.可怕的是逃避。妈妈严格要求我是为了我把握现在，不要虚度光阴；曾经的我也像弟弟一样畅游在乐高的海洋里，现在的我不应该抱怨，因为我现在的主要任务是学习……未来掌握在自己手中，今天的我要为成为明天更好的我而努力，而不是期盼或依赖于三分钟的超能力！
谢谢您，张之路爷爷，谢谢您将这么重要的人生这里融入到这么轻松、愉快的故事情节里去，让我们在大笑之余可以引发深思。
冬季运动会点面描写作文300字
1. 冬季运动会作文,要点面结合
冬季运动会 今天下午，学校举行了一次热闹非凡的冬季运动会，同学们个个都兴奋不已。
第一个比赛项目是做广播体操，我在队列中吓得连大气都不敢出，生怕哪个地方做错了，被老师批评，心里像十五个吊桶打水——七上八下。 第二个比赛项目是跳短绳， 同学们尽力地跳着，有的同学把牙齿咬得紧紧的，把脸蛋涨得像大红苹果，手中的短绳飞快地动着，划成了一个个圆弧；有的悠闲地跳着，动作十分慢，我心里为他们捏了一把汗；而我也不甘示弱，也加快了舞绳的步伐，奋起直追，也获得了一百零一分的好成绩。
那时，我心里真有一丝说不出的快乐！ 最后一个比赛项目是跳长绳，我们班因为一个人的速度慢了，而乱成了一锅粥，没有得到理想的成绩，但是我们不会气馁，相信“失败是成功之母”。 这次运动会真有意思。
本周，学校举行了冬季运动会，与以往不同的是这次运动会是以“全民运动”为主题，让那些不爱运动的同学运动起来，一起体会运动的乐趣，增强我们的体质。运动会项目有许多，如立定跳远、实心球、投篮等. 第一个项目是以班为单位参加的立定跳远，我们班上前面跳的同学成绩都不理想，只跳到了两三分线，轮到姚靖风同学了，只见他象机灵的小猴子一样纵容一跳，跳出了个五分线，全体同学都为他喝彩，他有了参加决赛的资格。
终于轮到我了，我精神抖擞的站到了起跳线了，吸了口气，蹼一下，奋力一跳，跳到了三分线上，谁知我重心不稳，手往后一放压到了一分线上，只得了一分，我没有灰心又继续跳第二次，跳过了两分线，最后一次我鼓起勇气，用尽了全身力气，像青蛙一样猛烈地往前一跳，跳过了四分线，正当我要高兴是，身体又一次失去了平衡，手一下按到了三分线上，只得了三分，没有为班上争光，我心里很难过。 第二个项目是扔实心球，姚靖风又来了，只见他拿着比铁不重的实心球笑了笑，轻轻一扔，扔出了个五分线，又为我们班争了光，并争得了参加半决赛的资格。
我投实心球以前以为实心球很轻，所以姚靖风投了五分，我已可以投五分，可我扔的时候才扔了二分，我便感觉实心球很重，第二次，我又是扔了个二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用尽了吃奶的力气来投，终于投了个三分。 我们学校的冬季运动会正热火朝天地进行。
三、四年级安排在星期四的下午。比赛的项目有：跳绳、跑步、跳高……最吸引我的是跳步比赛。
五十米短跑，我们班第一个上场的是刘宇晨，刚开始他就被其他同学远远的甩在了后面，同学们瞧见，可着急了，扯开嗓门齐声高喊：“刘宇晨，加油！刘宇晨，加油！……”他似乎也拿出了吃奶的力气，跑得气喘吁吁，唉！没办法，一样是倒数第一。搞笑的是，该张峰源上场时，他好像失踪了，我们急得六神无主，像一群热锅上的蚂蚁，团团转。
幸好邓老师提醒了大家，我们很快在地下室找到了他，他匆匆忙忙刚赶到赛场，口哨已响，所以起步晚了，尽管我们感觉他的速度像兔子一样快，最后也只能名列第二。有趣的事情接踵而来，刘佳佳对裁判的指令反应迟钝，哨声已响了，还站在原地东张西望，等她回过神，别的同学已经跑出一大截，她奋起直追，获得了第二名。
进起瞿慎，我只能摇头叹气，他本来一直保持领先，在距终点一步之遥时，突然停下了，还一副悠然自得、胜券在握的样子，裁判不停地提醒他，还未到达终点，他充耳不闻，落得个最后一名！跑一千五百米的刘远航，只得了第六名，难过得哭了。 这次运动会，我们班的比赛成绩虽然不十分理想，但我们赛出了风格，友谊第一，比赛第二！ 一年一度的冬季运动会在今天举行了。
一大早，同学们就迫切地来到了学校准备。 没过一会儿，校长宣布：“2004年冬季运动会正式开始了！”全校一片沸腾。
第一个项目是六年级男子1500米比赛，运动员站在自己的位置上等待着裁判员的发令。场外传来一阵震耳欲聋的加油声，那声音仿佛使大地都在摇晃。
只听“砰”的一声，运动员象离弦的箭一样向前冲去。 “六二班加油！六二班加油！”同学们用尽全力呐喊。
经过一段拉锯战，六二班的李明和六三班的张强逐渐领先。他们你追我赶，不相伯仲，把其他选手远远地抛在了身后。
眼看着终点越来越近。忽然，六三班的张强摔倒了。
震耳欲聋的加油声嘎然而止，所有的人都摇头叹息：“没希望了！可惜、可惜！”这时，惊人的一幕出现了：遥遥领先的李明从前方折回，把摔倒的张强搀扶起来。他们互相扶持，以一种奇怪的姿势前进着。
这时，后面的运动员追了上来，陆续到达了终点。 落在后面的两人丝毫没有放弃，他们慢慢地挪动脚步，一点一点靠近了终点。
此时，场外响起了雷鸣般的掌声，久久不息。 李明没有拿到第一名，但在同学们心中，他才是真正的第一名！ 奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。
这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了 *** ，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
2. 有趣的运动会点面结合作文300字
有趣的运动会点面结合作文300字欺盼已久的”趣味活动“——我们的校运会，今天终于拉开了帷幕。
我们班的同学们一个个都鼓足了精神，准备在比赛中取得很好的成绩。第一个比赛项目是50米迎面32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431373164接力赛，随着”啪“的一声发令，只见每队的第一名参赛选手像箭一般地冲了出去，赛道两旁挤满了各队的支持者，大家都在为自己的队伍呐喊助威。
我们班的选手一开始便保持在第一的位置，其他班级的选手不甘落后，奋起直追，经过了两轮交接棒之后，我们班的选手渐渐被落了下来，最后获得了第三名。在接下来的几个项目的比赛中，我们也没能拿到第一名。
最可惜的要数”春种秋收“这个项目了，我们班仅差第一名0。03秒，但比赛的规则就是这样残酷，谁都不能改变，我们只能屈居第二。
虽然经过了一上午的比赛，我们班还没有拿到个第一名，可同学们并没有因此而灰心。大家中午好好地睡了一觉，又精神充沛地回到了运动场，准备下午的比赛了。
跳长绳是大家练习了很久的项目了，所以在这项比赛中，大家信心百倍，一心想夺冠，可大家越想就越慌张，不断失误，结果只得了第四名。这下看来我们以后还得更加刻苦训练了。
我参加了最后一个项目，跳短绳的比赛。哨音一响起，大家便争先恐后地跳了起来，一分钟的比赛时间看谁跳得次数多。
我对自己很有信心，期待着公布成绩。在今天的校园里的操场上，随处都在上演着精彩的画面，校运会也教会了每一位同学要不断向前，永不言败。
3. 有趣的运动会点面结合作文300字
有趣的运动会点面结合作文300字
欺盼已久的”趣味活动“——我们的校运会，今天终于拉开了帷幕。我们班的同学们一个个都鼓足了精神，准备在比赛中取得很好的成绩。第一个比赛项目是50米迎面32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431373164接力赛，随着”啪“的一声发令，只见每队的第一名参赛选手像箭一般地冲了出去，赛道两旁挤满了各队的支持者，大家都在为自己的队伍呐喊助威。我们班的选手一开始便保持在第一的位置，其他班级的选手不甘落后，奋起直追，经过了两轮交接棒之后，我们班的选手渐渐被落了下来，最后获得了第三名。
在接下来的几个项目的比赛中，我们也没能拿到第一名。最可惜的要数”春种秋收“这个项目了，我们班仅差第一名0。03秒，但比赛的规则就是这样残酷，谁都不能改变，我们只能屈居第二。
虽然经过了一上午的比赛，我们班还没有拿到个第一名，可同学们并没有因此而灰心。大家中午好好地睡了一觉，又精神充沛地回到了运动场，准备下午的比赛了。
跳长绳是大家练习了很久的项目了，所以在这项比赛中，大家信心百倍，一心想夺冠，可大家越想就越慌张，不断失误，结果只得了第四名。这下看来我们以后还得更加刻苦训练了。
我参加了最后一个项目，跳短绳的比赛。哨音一响起，大家便争先恐后地跳了起来，一分钟的比赛时间看谁跳得次数多。我对自己很有信心，期待着公布成绩。
在今天的校园里的操场上，随处都在上演着精彩的画面，校运会也教会了每一位同学要不断向前，永不言败。
4. 点面结合的场面描写运动会300字
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。
它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
5. 冬季运动会作文300字
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运动会作文300字我迈着欢快的步子走在上学的路上，因为今天是我们学校开运动会的日子。下面是为大家收集的运动会作文300字，欢迎大家阅读！运动会4月29日，微风拂面，春意盎然，蒲鞋市小学的师生们要在体育管举行春季田径运动会，在盎然的春意和嘹亮的国歌声中拉开了序幕。这次运动会我有幸参加男子60米的短跑。操场上的运动员们各个精神抖擞，摩拳擦掌。首先进行的是一年级段的亲子接力赛。你看，爸爸妈妈们你追我赶，争先恐后，奋勇向前。中途还有好几个爸爸跑的太急，摔了个大跟头，但还是坚持跑完比赛。接着，是女子60米的比赛，我们班有三位女同学参加比赛。我在看台上不断地为她们加油助威，但最后还是没有一位女同学能进入决赛，不过她们都尽力了。终于，我们男子组60米比赛开始了。轮到我之前，我的心情十分紧张，双腿在不停地抖动。当听见裁判员一声枪响，我就像离了弦的箭似的飞了出去，离终点越来越近的时候，我使出了全身的力气，向终点冲了过去。我哭着跑过去抱住妈妈，伤心地说：”我跑输了。“妈妈安慰我说：”别哭了，羞死了，没有关系的，重在参与嘛！“后来，从周老师那里得知，今天我们班所有参赛的同学都全军覆没了。我感到无比的失望。看来我们班的同学要加强体育锻炼，争取在明年运动会中取得好成绩！紧张的比赛马上就要到来了。虽然我没有参加任何的项目，但我一定要为我们的同学加油欢呼！加油啊！同学们！
6. 在春季运动会的比赛场上用点面描写400字
金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里，我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加中学里的运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我记忆犹新的是20*50接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是陈子豪同学，他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾，他飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，他到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。
有一种胜利叫坚持，最振奋人心的就是1500米跑了。1500米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，罗璐冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。
7. 点面结合的作文300字拔河比赛 加油加油,一以秋季运动会
今天下午，我们年级段举行一场别开生面的拔河比赛。
比赛快开始了，我们摆好架势，双手像大钳子一样死死地握住绳子，迈开大步，身体稍稍往后仰，做好准备。
裁判“吁”的一声吹起哨子。我们便使出九牛二虎之力拉了起来，参赛的同学个个精神抖擞，斗志昂扬。绳子中间的红领巾忽左忽右，双方的实力不分上下。没有参赛的同学也来为我们加油。听见那惊天动地的加油声，我们更加激动。蔡景旭发了疯似的叫着，他前腿弓、后退弯，面红耳赤，使出浑身解数向后拉。大家一鼓作气，终于，我们赢了第一局。
第二局，我们和气势磅礴的二（1）班较量，上次败给了他们，但我们信心十足。这次我们不骄不躁，把吃奶的力气都用了出来。我想：“加油！加油！就差一点了！”最后，大家齐心协力，终于把二（1）班拿下了。
汗水和笑容流淌在我们脸上，虽然我们个个的手都红了，但是我们的高兴劲儿无法用语言来描写。
通过这场比赛，我们深深地体会到团结的力量是无穷的。
8. 冬季运动会作文三百字左右
今天学校举办运动会。清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。
开幕式完毕之后就是比赛了。第一个项目是短跑，裁判员一声令下比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的助威声中他们竭尽全力冲向终点。顿时人生鼎沸加油声、喝彩声响彻整个操场特别是快到终点时欢呼声更是一浪高过一浪。
还有男子4乘100米的比赛，只见各班选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的运动员也在跑道上。各班的拉拉对也不闲着，摆好架势准备给运动员加油。“砰”的一声，发令枪响了，运动员像离弦的箭一样飞跑了出去，我班第一棒运动员一开始就跑到了第三的位置与第一、第二不分上下，第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐的落到了后面，我们的心也提到了嗓子眼。当第二棒运动员把接力棒传给第三棒运动员是，我班已落到了最后，第三棒运动员虽然尽力追赶了，但还是追不上强劲的对手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的冲刺阶段，最后一棒运动员是出浑身解数，拼尽全力，终于追上了两个人。
这次运动会我感受到了：有参与才能有体验有体验才能带来乐趣和兴趣。在快乐的体验中体会合作的乐趣感受体育的精彩。
9. 冬季运动会作文300
运动场上的风采
暖和的四月，春风和煦，阳光明媚。我校的运动会就在这个春暖花开的日子举行。
操场上早已用白色的粉画好了一条条跑道，同学们手中的彩旗随风飘扬，操场上加油声接连不断，此起彼伏，在半空中起伏荡漾。虽然比赛还没开始，但却充满了激烈的气氛。
万人瞩目的运动会终于开始了。看！那边正在举行着男子跳高比赛，运动员纵身一跃，跳过了竹竿；一个个垒球从空中飞落下来，原来掷垒球比赛也开始了。他们用尽全身的力气，把球扔了出去；随着一声响亮的枪响，男子60米的运动员像箭一样冲向终点。在旁边观看的拉拉队更是叫破喉咙，加油声掩盖了其他的一切声音。
最惊动人心的项目就要数女子四人接力赛了。运动员们站在起跑线上，摩拳擦掌，跃跃欲试，可见得他们现在的心情是多么紧张，也是非常有信心的。看！我们班的第一棒是***，她跑步很快，我们全班都对她很有信心。“各就位！”运动员弯下腰，一声枪响突然响起，只见运动员们像箭一样冲了出去，我们大声地喊：“加油！加油！”激动得心“砰砰”地直跳。一眨眼，***已经逼近第二棒**了，**接过棒就跑，那速度快要让人难以置信。四周围的劲敌穷追不舍，眼看**就要被人追上了，站在第三棒起跑线的###伸手一接，那接棒的动作干脆利落，一下子棒就落到了她手中。我们的心绷得紧紧的，已经喊不出声了，惟有将鼓励的话语埋藏在心里。###飞一般地向着站在第四起跑线上的$$冲去，其他运动员也不甘落后，眨眼间又追了上来。$$是我们班的骄傲，不说别的，光今天她就连夺了60米和200米的冠军。只见$$向着终点跑去。另一班的“女将”某某快速追了上来，但；跑步简直就是神速，再一次把两人之间的距离拉开，第一个冲向了终点，我们班高兴的欢呼起来。
春风吹绿了小草，也吹开了美丽的桃花，更吹动了我们的心。运动会虽然结束了，但是运动场上那激动人心的画面，却依然浮现在我们的心中。
10. 点面结合作文三百字
运动会
今天是星期五，我们安大附小举行了运动会。我们穿着整整齐齐的校服，戴着红彤彤的红领巾，走向运动场。当我来到运动场，这里都已经人山人海了， *** 辣的太阳晒得我满头大汗点面结合的作文500字4篇点面结合的作文500字4篇。
当进行曲响起，我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，走向了主席台。接下来，我们听哈老师在主席台上讲话，然后我们坐到了自己的座位上。
运动会正式开始了，比赛的项目有：垒球、跳远、跑步、接力跑，等等。
终于轮到了接力赛，“砰”的一声枪响，比赛开始了。我们班的同学像风一样的拼命奔跑着，别的班的同学紧追不舍，其他场外同学在旁边喊着：加油！加油！还没轮到我的时候，我们班已经领先了，我心中更加兴奋。等到快传到我的时候，我心里顿时紧张了起来，棒子传到我的手里了，我接过棒子，拔腿就跑，等到我把棒子传给下一位同学的时候，虽然我累得气喘吁吁，但是我心里更加激动了点面结合的作文500字4篇作文。等到最后一个同学到达终点的时候，我们全班同学欢声雷动，欣喜若狂！经过大家的努力，我们班取得了接力跑第一名和总分第一名。我听到这个消息，感到非常骄傲，非常自豪！
通过这次运动会，不但锻炼到了我们的体力，也锻炼到了我们坚强的意志！
温州市蒲鞋市小学的师资力量
教师是学校的脊梁，蒲小始终将教师的专业发展摆在首位。要求教师制定“个人发展规划”，不惜重金实施分层培训，投入努力搭建教师专业成长平台，实施“名师工程”，成立了以省特级教师、省、市教坛新秀、教坛中坚为核心的“名师工作室”。一份执着，一份收获，校园内捷报频传，人才辈出。尤为蒲小人自豪的是胡君校长与陈朝晖老师分获温州市首届名教师和首届模范班主任荣誉称号，又有4位教师被评为市教坛新秀、教坛中坚，一支适应现代教育、教学的“学习型、研究型、创新型”师资队伍已经形成。学校现有省特级教师1名，省教坛新秀、省教改之星、省名师培养对象 6 名，市首届名教师、市首届模范班主任2名，市教坛新秀、教坛中坚、市、区名师培养对象 28 名，区教坛新秀25名，市、区优秀班主任 25 名。名师，作为学校的特殊资源，其内涵已经不仅仅是一种品牌、一种形象，客观上说，它更成了蒲小教师实现自我价值的理想目标，如今的蒲小出现了奇葩竞艳满庭芳的可喜局面。
冬天跑步描写作文三百字
1. 写一遍日记,冬季长跑比赛,300字以上
加油！加油"！今天下午我们学校可热闹啦！因为举办了冬季长跑比赛，校园中欢呼声，不时传进耳中。
首先，是三年级开始跑，老师不让我们去观看反而让我们在无聊的教室里写作业。我根本写不下去，只好在那左看看，右望望，觉得时间过的好慢啊！ 一分钟.两分钟.三分钟。
十分钟.二十分钟。
就在要下课时，老师让同学们出去排队，我们一听，一个个像猴子一样从"笼中"窜了出去，然后秩序井然的队伍向操场走去。
这时，老师把我们分到了操场的四个角，我站在一个角上看着那些运动员们，他们脸上的表情十分沉重，好像要考试似的。随着老师的手一挥长跑比赛开始啦！只见我们班参赛的同学有的遥遥领先，有的拖在后面，有的夹在中间。
就在这时，他们跑来啦！我大声呼喊起来：''四（7）班加油！四（7）班必胜。..“ 时间过的真快呀！这是最后一圈了！可是，我们班的运动员好像跑不动了！我们赶忙喊："加油！不要放弃呀！”他们听后，身上好像又有了劲，便开跑了起来。
就这样，女生跑完了。下面是男生跑四圈了。
第一轮中，赵新烨本是最后，可是，令人意想不到的是在最后一圈时他却轻松地排到了第一名！真是太棒了！就连在一旁的别班老师都赞不绝口！鸦一和一边笑，一边说："我们班上的女生是下呱呱，男生是顶呱呱。"我一听也笑了。
第二轮中，刘磊也是第一名，我们开心的不得了，因此我的脚也给弄伤了，嗓子也哑了，不过这是值得的。 这场比赛中，男生遥遥领先，女生成绩不好，女生们很不开心，老师鼓励的说："无论你们的成绩如何，只要参加了就是最棒的。
2. 三年级作文（冬季长跑运动会）300字
“男女组60米跑开始了，请参加比赛的同学做好准备。”这是哪里发出的声音呢？哈哈！原来是我们学校正在开运动会，广播里正播放着运动员进行曲，雄壮的乐
曲令人振奋，同学们个个精神抖擞做着准备活动，都跃跃欲试的样子。运动会的项目可真多，有60米、100米、200米跑；有跳高、跳远、还有推铅
球······
60米跑开始了，有我们班的徐文涛，卢延和童文轩参加，第一个出场的是卢延，随着一声枪响，卢延像一只离了弦的箭一样冲了出去，在我们的加油声中，卢延不
负众望地跑进了决赛。
下一个项目是我参加的推铅球比赛，站在赛场上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，轮到我了，我深深地吸了口气，用尽吃奶的力气把铅球推了出去，成绩
却不理想，第二，第三次我的成绩有所进步，可惜没能进入决赛。
这次运动会上我们班取得了良好的成绩。我也要加强体育锻炼，争取在下一次的运动会上取得好成绩，做一个德智体全面发展的好学生。
3. 冬季运动会作文300字
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4. 冬季运动会作文三百字左右
今天学校举办运动会。清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。
开幕式完毕之后就是比赛了。第一个项目是短跑，裁判员一声令下比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的助威声中他们竭尽全力冲向终点。顿时人生鼎沸加油声、喝彩声响彻整个操场特别是快到终点时欢呼声更是一浪高过一浪。
还有男子4乘100米的比赛，只见各班选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的运动员也在跑道上。各班的拉拉对也不闲着，摆好架势准备给运动员加油。“砰”的一声，发令枪响了，运动员像离弦的箭一样飞跑了出去，我班第一棒运动员一开始就跑到了第三的位置与第一、第二不分上下，第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐的落到了后面，我们的心也提到了嗓子眼。当第二棒运动员把接力棒传给第三棒运动员是，我班已落到了最后，第三棒运动员虽然尽力追赶了，但还是追不上强劲的对手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的冲刺阶段，最后一棒运动员是出浑身解数，拼尽全力，终于追上了两个人。
这次运动会我感受到了：有参与才能有体验有体验才能带来乐趣和兴趣。在快乐的体验中体会合作的乐趣感受体育的精彩。
5. 跑步的作文怎么写300字
晨跑
不知道从什么时候开始，我爱上了一项新的运动——晨跑，以至于现在养成了习惯，只要不是大雾或者下雨天，我每天早晨都会早早的起床，去跑上一两公里。
晨跑的路上并不寂寞，一路上不时地能够看到一些早起锻炼的人们，有的人在打太极拳，有些人在做操，而有些人则和我一样在晨跑。有些每天早上都会看到我得大人们，还会亲切的跟我打招呼，我也会有礼貌的向他们回礼。不仅仅是人们，小动物们也是早早的就起床了。俗话说，早起的鸟儿有虫吃，小鸟们早早的已经在树枝上面叽叽喳喳了起来。小松鼠也是在树上爬来爬去，十分的活泼可爱。湖里面有时候还会出现白白的小鸭子，咕哇咕哇的叫着，声音特别的悦耳。夏天的时候，有时候还能看到早上初升的朝阳，那一抹金黄，让人看了就永远忘不了。
我爱晨跑，以为可以见到美好的景色，可爱的动物以及亲切的人们，或许这才是晨跑真正乐趣所在吧！
6. 《跑步》不少于三百字作文
跑步的声音我想永远记着跑步对我来说是一件恐怖的事，我从小体弱多病，总觉得生命好像随时而终，不敢如他孩童一样，高兴的时候跑跑跳跳，以证明自己有用不完的力气，我总是喜欢让阳光倾洒在我充满白色的脸上，如同一张纯灰色的纸，在最天真多姿彩的年纪里，没有任何一种色彩可以渲染我的生活，我看着迎面跑来的秋月，强扭着这张嫩稚的淡灰的脸，泯然一笑。
秋月好像是天生的精灵，她美丽动人，非常的讨人喜欢，不想我，喜欢一个人的角落带着，秋月总喜欢拉着我去跑步，我知道她是因为我，希望我能活泼阳光起来，这一点我又怎么会不知道呢！秋月好像会舞动的阳光，带来节奏，我和她围着学校的操场跑，一圈以后我再也没有力气和她并肩而行，就算我咬紧牙关也一样，我这副身体在这样的年纪却如同90难以迈步的老人，跑步即是我最快乐和痛苦的事情，但我总想能多陪秋月跑跑，我怕那一天我眼前全部是黑暗的时候，还记得秋月脚步的声音，我想这样能永久的刻在我的脑海里，谁也无法抹去。
7. 本人急需冬季长跑日记,200字至300字
今天，是一个特别的日子。
天空中的云有点阴沉，但是并不感觉到昏暗。
今天是我们学校要进行冬季长跑的日子，我感觉有点兴奋，但是又感觉有点害怕。兴奋的是，终于冬季长跑了。害怕的是，冬季长跑很累。
我相信，我可以。这个是我的信条。所以我要战胜害怕。
在准备出发的那一刻，兴奋，紧张，害怕的表情在我脸上不停的变换着。但是当出发的时候，我脸上的表情变了，并不再害怕了，变得是一股前所未有的自信。我相信我自己会战胜自己了。
路上，看到有些同学跑不动了，我给自己打打气，说自己可以。有些同学摔倒了，但是又起来跑，我心中对自己说，你看，他们都摔倒了，还起来跑呢。我也要跑到底。
终于跑完了，我身上已经满身大汗，但是我并不感觉到累，因为我自信。
冬季长跑跑完了，但是在我心中，我一直处在人生的长跑之中，我会一直努力，给自己加油。相信自己。
8. 小学三年级写第一次跑步作文300字左右
星期天的早上，我起床第一次去跑步。
我从家里走出来，走在长长的小路上，今天的天气真好啊！既清新又晴朗，我对太阳公公说：“太阳公公，早上好！”太阳公公向我点头微笑。我弯弯腰、伸伸脚就跑起步来。
开始，我跑得很轻松，一点儿也不累，也不喘气。过了一会儿，我开始加速，我身边的小树、小草好像想跟我赛跑，我握着拳头，前后摆动，迈起步伐抬起腿，大步向前冲。
跑啊跑……我非常喘气，张大嘴巴，呼吸急速，心跳得很快，跑得满头大汗，什么东西都看不清，我超过了小树小草，我赢了！ 经过这次跑步，我知道以后应该坚持跑步和多做一些有益的运动，锻炼好身体！本文供参考，你的认可是我解答的动力，请采纳。
9. 跑步作文 注：300字~~350字
前天我们上了一节体育课，由于女生要测立定跳远，体育老师就让我们男生先练习1000米，然后自由活动，我们于是看书跑步。
我在前两圈为了不被大家落下，就用尽管全力跟着大家跑，可是到了第三圈我的体力实在不支了，就只好被落下，一圈过后，可以说我基本上没有体力了，简直是边跑边走。后来干脆就慢下来了，希望等到第五圈还有体力冲刺。
想到这儿，我就跑得比刚才还慢了。过了一会儿，好不容易回到了起点，我一咬牙，“嗖”地一下冲了过去，可以说我当时用的完全是50米测验的速度。
我知道，在用尽全力跑的时候，不管什么时候一停下，速度肯定会大慢特慢，我就一直用着力，不让自己放慢速度。直到快超过终点了，我的速度才开始下降。
今天我们又有一节体育课，还要跑1000米，与前天不同的是，今天要考试！要记成绩了！我是男生中的第二组，体育老师一吹哨，我们便开始跑，第一圈跑50秒，第二圈跑一分钟，体力有明显下降。一切都和前天差不多，然而到了第四圈的最后一段，我坚持不住了，还没到起点就开始加速，结果还差半圈多就没力量了，效果远不如前天。
做事可千万不能着急。
如何将美的教育渗透在小学数学教学过程中
新课标中将“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展”确定为数学课程的总目标之一，而在《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要的作用。”因此，很多教育工作者逐渐认识到美育的功能价值。
蔡元培认为美育是一种情感教育，是“以陶养感情为目的者也”。小学数学教学中的美育概括为：有目的、有计划、有组织地将小学数学中存在的各种“美”渗透到小学数学教学中，以提高教学效果和学习能力。
通过课堂现实的观察研究，根据小学数学教学中的美育功能有针对性地对教学实践提出合理的建议，在小学数学教学中如何进行美育的渗透：
1.激发学习动机，注重情感体验
现今，课堂教学普遍采用的是情境教学法，把所要探索、发现的问题隐含在情境中，使学生积极地投入其中，那么问题解决的过程也会变得更加轻松和活跃。这种教学方法比较符合学生的心理特点，对于激发学生的求知欲具有重要的作用。值得提出的是，学生进入了情境，也解决了问题，但是情感的体验却非常缺乏。美育不是理性的“学得”教育，它不能靠分析、推理来完成，它在本质上是感性教育，所以美育过程首先应当体现为情感体验的过程。而现今，情境的创设多以数学问题本身为基础，剥离了情境这层薄薄的外衣，抽象的数学知识还是占据了大部分。归根到底就是情境的选择问题，这一点在某小学四年级M老师的“商的变化规律”一课中所选择的情境是值得借鉴的。
花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴子。有一天，猴王给小猴分桃子。猴王说：“给你14个桃子，平均分给2只小猴吧。”小猴听了，连连摇头说：“太少了，太少了。”猴王又说：“好吧，给你140个桃子，平均分给20只小猴，怎么样？”小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，再多给点行不行啊？猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子：“那好吧，给你280个桃子，平均分给40只小猴，你总该满意了吧？”这时，小猴子笑了，猴王也笑了。师：谁的笑是聪明的一笑？为什么？
听完故事学生开始独立思考，解答。14÷2=7（只），140÷20=7（只），280÷40=7（只）。经过讨论发现“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变”的规律。再请发现规律的学生也学着猴王的样子，来骗骗不懂的小猴子，学生在获得成功体验的同时也获得了情感的愉悦。通过创设激发学生思考的问题情境，使学生产生学习数学知识的需要和愿望时，他们才会乐于学习。因为，杜威认为“美育最需要学生的主动参与、自由探索和自由表现。”
2.研读教材资料，挖掘美育因素
数学知识本身所蕴含的美是一种客观、自然、真实的美，它包括数学的简洁美、对称美、和谐美、奇异美等等。但同时它也是抽象的，因此需要教师根据学生的心理发展水平，精心提炼教材中蕴含的美的因素，将自己的审美体验融入对教材的分析、处理之中，帮助学生形成审美动力。
以数学的简洁美为例，“1、2、3……”这些全世界通用的阿拉伯数字仅仅10个符号就能表示无限多的数，“+、-、×、÷”这些运算符号囊括了客观世界中的四大基本数量关系，而“九九乘法表”精炼的语言也堪比诗句的美丽。试想，如果没有这些符号，数学的面貌将会是如何！
简洁美只是数学美的冰山一角，数学还具有其他高度的美育价值，教材以及各种数学学习材料当中可挖掘的美是相当丰富的，这在每一堂数学课中都可以体现。
另外，美育的因素也不仅仅体现在教材中。教师对学生作业的评价往往使用传统的“☆”、“优良”、分数等形式，这些评价往往只能代表作业客观的正误，却无法体现出老师对学生的情感性评价。如能加上“有进步”、“相信下次你能做的更好”、“稍有退步了哦，仔细认真是对待学习的最好方式”等话语，就像老师当面的鼓励，更能起到启发、激励，沟通心灵的作用。
3.选用信息技术，提供审美环境
随着信息时代的到来，信息技术能力是每一个教师所必备的。课堂上，多媒体课件、实物投影被广泛利用。其中融合了文字、图像、声音、影像等多媒体技术，这对于教学情境的创设，增强教学的直观性，将抽象的概念、公式、数量关系最大限度地具体化、形象化，使学生在视觉、听觉的审美体验中感知数学知识所蕴含的美，对于审美能力的提高具有重要的作用。蒲鞋市小学三年级的B老师在“秒的认识“一课中多媒体技术的运用对于学生对“秒”的感知和对时间的珍惜具有重要的作用。
师：我们可别小看了这短短的1秒钟。特别是在一些竞争激烈的国际比赛中，甚至比1秒更短的时间都会起着决定性的作用。
出示2004年雅典奥运会上中国选手孟关良/杨文军在男子500米划艇决赛中以1分40秒278的成绩夺冠的精彩画面。冠亚军之间相差的时间1秒钟都不到，只有0.072秒。
师：同学们，看了这些，你有没有什么想说的呢？
师：“时间”名言欣赏（配乐）
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”——鲁迅
“放弃时间的人，时间也会放弃他。”——莎士比亚
师：这些名言告诉我们要珍惜分分秒秒。
通过观看体育赛事，学生对于时间的感悟更加深刻，再利用配乐欣赏关于“时间”的名言，更加激发了学生要珍惜每分每秒的情感。因此，多媒体的运用对于营造审美的教学情境是非常有用的。
4.加强审美体验，激发个性创造
教育家卢梭认为，审美力是完美人性的灵魂，也是人性的最大乐趣，如果“剥夺了我们心中对美的爱，也就剥夺了人生的乐趣。”所以，让学生在审美的世界中体验知识的生成，激发、保护个性的创造是至关重要的。
例如，在学习容积的知识时，有这样一个问题：如何测量出一个热水瓶的容积？由于热水瓶并不是规则的圆柱体，因此要求热水瓶的容积大多数学生自然会联想到将“不规则”转化为“规则”的做法。即在热水瓶中倒满水，然后将水倒入一个圆柱体或长方体的容器里。显然，这个方法
符合教师的预设也充分体现了对所学知识的运用。但是，这时有个学生提出了异议：
生：我认为这个方法不好。
师：哪里不好了呢？请你说一说。
生：我们测量圆柱容器的直径和高时可能得不到整数，长方体容器的长宽高可能也一样，这样计算起来就会很麻烦，结果也不是很准确。
师：你的想法很有道理。那么，你有什么好办法能解决这个问题吗？
生：可以称一下空热水瓶的重量，再称一下满瓶时的重量，算出它们相差的重量，就是热水瓶中水的重量。
师：知道了水的净重，那怎么求出热水瓶的容积呢？
生：我知道1立方分米的水重1千克，所以水的重量是几千克，热水瓶的容积就是几立方分米。
课本知识是死的，而生活问题是活的。只有联系生活实际，知识才能转化为智慧。杜卫认为“美育是非常强调个性化的教育”，这就要求教师关注学生的个性，关注思维的拓展。因此，美育化的教学对于培养学生“发现问题的敏感性、思考问题的变通性、表达问题的流畅性、解决问题的独立性、检验问题的周密性”1具有重要的意义。
5.提高教师素养，促进人格感染
美育化的教学是以体验为核心的教学，而教师时间、精力有限，每堂课不会像一堂公开课那样花大量的精力去准备。而教育的目的又要求教师将美育渗透到教学的各个方面。这就要求教师自身教学能力和素质的不断提高。提高教师素养可以从以下几个方面来进行：第一，形象美。一个仪表简洁大方、精神饱满愉悦、教态亲切自然、语言生动形象的教师自然更受到学生的喜爱，在日常生活中学生也会在潜移默化中被教师的形象所感染。第二，教学美。这体现在教师的教学水平和教学机智。前者需要在实践过程中不断的磨练提高，而后者往往是遇事的第一反应。如果遇到教学中的突发状况，教师的处理方法是立即指责、严厉批评，那么学生即使被管制也心有不服，往往会造成抵触的情绪，美育更无从谈起。第三，人格美。我们知道学生具有向师性，教师具有示范性。因此，教师的人格魅力往往会在日积月累中影响学生品格的形成。教师的人格主要有德、能、才、识几个方面，所以，为塑造学生良好的人格教师自身的修养需要在这几个方面不断地提升。
经过理论与实践的不断研究，在教学中渗透了数学方方面面的美。根据小学数学教学中的美育功能有针对性地对教学实践提出合理的建议，使更多的人欣赏数学美，体会数学的魅力！
