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在体育教学如何上好体育课 体育老师必须要了解的事
1、准备活动充分，有针对性，能为本课学习打好基础，为学生的学习做好生理、心理、知识和技能上的准备。
2、教学方法、教学手段合理，教师精讲，学生多练。练习难度和要求适中，能增强学生练习的信心，创造和谐地练习气氛与环境，激发学生的练习兴趣和学习积极性。
3、教学活动体现一定的自主，学生练习气氛活跃了，能够让学生带着问题积极练习，并能恰当的使用探究与合作学习，要提高学生的学习质量，提高学生的群体意识。
4、教学能够体现差异性，能关注不同学习基础的学生，促进学生的个性化发展。努力使每一位学生都能体会到成功的喜悦，激发学生练习的积极性。
5、体育课的运动量、负荷强度和练习密度要适中，要有利于学生运动技能的掌握，体能发展和身心全面发展。
6、注重学生学习的过程，学生学习的进步幅度、学习态度、情谊表现和合作精神等。
7、放松活动有针对性，主动放松与心理调节相结合确实对学生的身体放松起到积极作用。
8、场地设计或教学资源的利用科学、合理、有效。
体育老师在上课过程中应该注意哪些问题
作为一名体育老师，最重要的是既要提升学生的体质健康，也要注意保障学生在课堂上的安全。那么，体育老师在上课过程中应该注意些什么问题呢?
一、体育课准备活动部分应注意：
1、体育教师课前要仔细检查上课所用器材和设施是否准备好，排除运动场地的安全隐患。
2、体育教师课前正确摆放运动器材，对存在隐患的器材要派专人看管。
3、进入课堂常规部分时，教师要例行学生的穿着是否合适，提醒学生不要带任何有碍于运动的杂物，询问有无生病和身体不适的学生;对课上有明显危险存在的项目(如铅球、实心球等)，体育教师一定要在课的开始部分重点强调安全并且要求学生严格遵守相关的具体要求，让学生对可能发生的伤害有所了解，提高他们的安全意识。
4、进入准备活动阶段，体育教师要根据气候特点，学生的生理和心理特点安排适宜的准备活动内容。
二、体育课基本部分应注意：
1、体育教师要根据学生的实际情况安排适当的课堂教学内容，避免出现超出学生能力以外的课堂教学内容和运动负荷。同时，要考虑不同教学内容的前后安排合理顺序，预防由体力不支所引起的伤害事故。
2、体育教师的教法要得当，示范要准确，讲解要清晰，引导学生准确地理解动作技术并正确的进行练习。
3、体育教师要加强课堂组织纪律的管理，避免学生在课堂上的散漫行为，严禁相互打闹嬉戏，不听教师指挥，冒险做没有学过的技术动作等等。
4、体育教师要在保护帮助上下功夫，开动脑筋利用现在或自制保护器具进行难度动作的学习和练习。体育教师要传授学生保护帮助的方法、保护与帮助的站位与保护帮助的要领，以及危险出现时候自我保护的方法，加强学生自我保护意识，挑选有责任心和能力强的同学担任体育骨干，充分发挥他们的作用，配合老师作好保护和帮助。
5、体育教师在课堂上，要始终保持敏锐的观察力，时刻注意学生的身体和情绪状况，发现问题要及时解决。例如，避免长时跑运动中由于身体发生伤害或者对抗性项目比赛中由于情绪激动，兴奋度过高，对自己和他人造成伤害等问题。
6、体育教师要合理摆放上课时所用的器材，避免过于密集，引起学生相互冲撞，避免方位不当，造成太阳耀眼，避免摆放不规范，导致学生受伤，避免危险器材随意放置，学生玩耍引起伤害事故等等。
三、体育课结束部分应注意：
1、进入结束部分，教师要根据课堂上的运动负荷合理安排放松练习，要针对学生身心的疲劳程度选择合适的形式和内容。
2、对课堂上出现的有碍安全的违纪行为要给予严肃的批评指正，引起学生的重视，对出现的危险情况，教师要加以分析，引以为戒。
3、课后，教师要妥善、及时地安排送还器材，杜绝学生在没有教师看管情况下，擅自使用运动器材进行练习，防止意外的发生。
四、针对特殊学生，要做到区别对待
在体育教学中，教师不仅仅要熟知中学生的生理和心理特点，另外必须要细致了解有病史学生的状况，以便合理安排这类同学的活动，防止因体育教学安排不当而导致病症出现，引发事故。身体有病的学生想上体育课，要请医务室医生开证明，并请家长签字后再来上课，并安排适合该学生的体育教学内容及活动，以防止因体育课安排不当导致病症加重，引发事故。如果学生确实不能上体育课就让该学生申请免修体育课。这样才能减少和避免伤害事故的发生。
五、选好体育骨干，取得有力帮助
体育骨干在体育课上，是体育教师的左膀右臂，能直接关系到一节课的成功与失败。在我们的体育课中，分组练习是最常用的方法。所以我们应该选择好骨干来做老师的帮手，并使他们掌握有关保护与帮助的方法，提高组织能力，加强责任感，使他们起到老师助手的作用。
六、场地器材布置、使用，应做到安全、合理
场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故的最主要外部因素，是可见的，也是可预防的。
对于场地器材我们必须做到以下几点：
1、对场地、器材的布局要合理能够移动的器材想固定的器材靠拢。对于活动范围不大的项目，如：单杠、双杠等，应尽量安排在场地的边角或面积较小的地方。投掷场地的安排，应考虑到对其他场地练习的影响。
2、在安排练习时，应充分考虑到场地、器材的情况，应尽量做到场地既不空闲，也不拥挤。对同时进行的练习，应划分好场地使用范围，以免相互影响。
3、在布置场地器材时，课前体育教师应对所有投入使用的体育器材、体育设施进行全面的安全检查，来到操场，上体育课前先自觉地检查一下场地是否平整，有无坑坑洼洼，有无砖头石块等。
4、在使用器材上，体育教师应有组织措施和要求。比如在练习时经常造成学生一哄而上抢器材的现象，这很容易出现伤害事故。
七、掌握简单急救和简单处理方法，做到早发现、早处理
在我们的体育课中，经常出现由于因处理方法不得当或者没有采取急救的措施，致使伤害事故进一步恶化，给学生、老师、家长、学校等带来较大的麻烦。
所以，做为体育教师应掌握一些运动医学常识和简单处理方法，如运动中暑、抽筋、脱臼、骨折、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题时，教师就能从容不迫、临危不乱，坦然处之，妥善的加以解决，并在第一时间里可以采取正确的方法进行急救处理或治疗，而后及时的与相关部门联系采取合理、有效的处理措施。避免因恐慌、无助而使得事故进一步的扩大，尽量做到早发现早处理。
八、对学生适时进行安全教育，防患与未然
体育课要时刻把安全教育放在第一位，要长抓不懈，要安排专门时间给学生讲解体育课的安全教育理论，营造安全气氛。在课余时间，利用广播、黑板报等这写感官强烈的宣传工具，有计划、有针对性、季节性地进行发动安全教育的宣传，加强学生的安全意识，丰富学生的安全知识，时时刻刻注意安全。
在专题教育中教师应该教给学生如何预防和处理伤害事故，比如：服装要宽松、合适、不要携带危险物品进课堂、运动前要做准备活动、运动后进行整理放松、及一些自救的简单方法等常识，加强自我保护意识。教育学生要时时刻刻记住“安全第一”。
体育课堂应注意什么呢？
每个学校都有体育课，体育课上课也能让学生锻炼自己的身体，增强学生的抵抗力，提高学生的身体素质。但是在上体育课的时候也要注意很多问题，而且也需要老师格外的细心，这样才能够保证学生能够健康，安全的锻炼身体上体育课。所以在体育课堂上要注意的问题有很多，这些都是需要老师和家长们格外关注的。
首先就是要注意上体育课应该穿比较宽松舒服的衣服，不要穿太过紧身或者是太过肥大的衣服，最好是穿着运动鞋和运动服不要穿皮鞋和一些不适合运动时穿的衣服。如果是戴眼镜的同学，最好是把眼镜摘掉之后再进行剧烈运动，要不然在运动的过程中很有可能会使眼镜掉落，把眼镜摔坏或者是容易伤害到眼睛。如果近视非常严重，摘掉眼镜之后就看不清楚的话，那么尽量避免剧烈运动。
因为严重近视的人在剧烈运动的话是很容易导致眼角膜脱落的，所以如果学生有建设比较严重的情况那老师一定要注意，要控制孩子的运动量。在上体育课的时候，女生也应该把身上的一些视频摘下来，比方说像发卡，手镯，戒指，耳环等等这些都不应该上体育课的时候带。因为这些东西都属于比较坚硬的，如果不小心摔倒或者是碰到了其他人，都很有可能会发生意外。
在体育课堂上老师一定要提醒学生把身上的钥匙和一些其他的坚硬的物品全部都拿出来放好，这样才能够有效的避免学生在上体育课的时候受伤或者是丢失东西。而且老师在体育课堂上一定要关注孩子的状态，有的孩子在体育运动的时候身体不舒服，但是不好意思告诉老师，所以这就要求老师们一定要有敏锐的观察度，如果发现孩子身体不舒服的话，一定要及时送医。
体育老师在授课时，应该注意哪些问题？
最主要的问题还是安全，尤其是低年级学生的体育课。
无论在任何时候，学生的安全最重要，体育课是为了增强学生体质的课程，需要在户外借助道具进行，所以充满了未知数，而且学生人数众多，体育老师不可能关注到每个学生，而学生的自制力是十分有限的，所以，安全问题是绝对绝对不能松懈的！
在保证学生的安全情况下，一定要把体育课上得有滋有味。新课标实施以后，不仅是主课，体育这样的副科也是需要做出改变的，变得更加符合学生的兴趣，更加科学的提升学生的身体素质，让学生在快乐中成长，不再是以前体育课的放羊模式，就是让学生在学习之余出来喘口气，随便混混就行了。
身体是革命的本钱，而我国学生的体质情况堪忧，所以体育课是越来越受到重视，体育老师的责任也是越来越重要，所以要想上好体育课也是要经过精心的准备的，其难度一点也不比主课容易，因为户外的不确定性太大了。
所以，要想上好体育课，首先是课前准备，主要是体育设施和场地的准备，这些器材的情况要了解清楚，保证安全，还要适合学生进行训练，不会出现难度过高或者过低的情况。学好关于跌打损伤的知识，做好一些常规药品的准备，毕竟你不能保证学生永远不会出现错误。
然后是课中，集合上课，询问学生情况，安排好生病体弱的同学，做好热身，教育学生爱护器材，注意鼓励学生，关注学生的安全。在上课时，教师和学生谁都不能无故离开，坚持正向教育，及时发现并表扬好人好事，及时处理上课过程的问题，注意兴趣的培养，做到按时下课。
课后，安排学生收拾体育器材，反思自己在本节课的优缺点，为下节课做好准备！
小学体育课安全要求及注意事项
体育课中难免会意外受伤，尤其是小学生面对安全隐患不知如何处理，甚至不知道哪些是危险的，你知道学生如何防止运动中受伤吗，接下来为各位总结几点小学体育课的注意事项，请仔细阅读下文。
小学体育课的注意事项如下;
1、小学生上体育课时要求衣服上不要有胸针、校徽等装饰物，上衣裤子口袋中不要装钥匙、小刀、尺子等坚硬、尖锐锋利的物品。
2、准备活动必须认真完成，结合专项练习，充分活动身体各部肌肉、韧带、关节。
3、小学生在活动时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作。教师加强巡视、指导，防止伤害事故发生。
4、上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。
5、负责给小学生上体育课的老师要在课前仔细检查器材，清除已经坏了的跳箱，检查单双杆是否松动，排除器械安装不牢固等隐患，定期检查体育场地、设施、设备，及时维修和增添器材设备。