本文目录一览：
上海市体育设施管理办法
第一章 总则第一条 （目的与依据）
为了加强本市体育设施建设和运营的管理，满足市民开展体育活动的需求，根据《中华人民共和国体育法》《公共文化体育设施条例》《全民健身条例》和《上海市市民体育健身条例》等有关法律、法规，制定本办法。第二条 （适用范围）
本市体育设施的规划建设、开放服务和监督管理，适用本办法。
本办法所称体育设施，是指按照国家和本市规定建设或者设置，用于开展体育活动的建筑物、场地和设备，包括公共体育设施、学校体育设施和经营性体育设施。第三条 （管理部门）
市体育部门是本市体育设施的主管部门，负责本办法的组织实施。
区体育部门负责本辖区内体育设施的管理工作。
发展改革、教育、住房城乡建设管理、规划国土资源、绿化市容、文广影视、财政、工商行政管理等部门应当按照各自职责，做好体育设施的管理工作。第四条 （行业协会）
体育设施相关行业协会应当加强行业自律和信用建设，制定行业服务规范，引导行业有序发展。第五条 （社会参与）
鼓励企业事业单位、社会组织和个人以捐赠、赞助、投资等方式，参与体育设施的建设和运营，并依法享受财政、税收、金融和土地等方面的优惠措施。第二章 公共体育设施第六条 （公共体育设施规划）
本市公共体育设施建设纳入市和区国民经济和社会发展规划。
市体育部门应当根据本市国民经济和社会发展规划，会同市发展改革、规划国土资源等部门组织编制本市公共体育设施规划，报市人民政府批准后，纳入相应的城乡规划。
规划国土资源部门组织编制城市控制性详细规划时，应当按照国家和本市有关规定，征求体育部门意见，保障公共体育设施规划的空间落实。第七条 （政府举办的公共体育设施的经费保障）
各级人民政府举办的公共体育设施的建设、维修、管理资金，应当列入本级人民政府基本建设投资计划和财政预算。第八条 （公共体育设施的建设）
各级人民政府应当按照国家规定的公共体育设施用地定额指标和本市公共体育设施规划，建设公共体育设施。
各级人民政府在旧城改造和规划建设新城、大型居住区时，应当根据人口结构、环境条件，同步配套建设相应的公共体育设施。
各级人民政府在新建、改建和扩建公园、绿地等公共场所时，应当根据实际情况，配套建设健身步道、健身苑点、市民球场等公共体育设施。需要设置体育健身设施的，由所在地政府提供并负责维修保养更新等日常管理。第九条 （居民住宅区体育设施的建设）
新建、改建、扩建居民住宅区的，建设单位应当按照国家和本市有关规定，配套建设相应的体育设施。
新建居民住宅区配套建设的体育设施，可以根据需要，设置在室内或者室外。设置在室内的，人均建筑面积不低于0.1平方米；设置在室外的，人均用地面积不低于0.3平方米。
已建居民住宅区未达到前款规定的指标要求的，应当逐步改建、补建配套的体育设施。第十条 （居民住宅区体育健身设施的维修保养）
政府出资建设或者配置的居民住宅区体育健身设施，其维修保养更新经费由所在地街道办事处、乡镇人民政府承担。
建设单位按照规定配套建设的业主共用的体育健身设施，由居民住宅区业主或者其委托的物业服务企业负责维修保养，维修保养经费按照国家和本市有关规定在住宅专项维修资金中列支或者通过其他途径予以保障。确有困难的，由所在地街道办事处、乡镇人民政府给予适当补贴。第十一条 （公建配套体育设施的建设）
以出让方式提供国有土地使用权的，在国有土地使用权出让前，规划国土资源部门应当依据控制性详细规划，在规划条件中，明确公共体育设施的配置要求。规划条件作为国有土地使用权出让合同的组成部分。第十二条 （公共体育设施的改建、扩建、拆迁、重建）
改建、扩建、拆除公共体育设施的，应当按照国家和本市的规定办理报批手续。
改建、扩建、重建公共体育设施的，不得改变其使用性质，一般不得小于原有规模。第十三条 （公共体育场馆的开放）
公共体育场馆应当全年向市民开放，每周累计开放时间不得少于56小时；法定节假日和学校寒暑假期间，应当延长开放时间。
山东省体育场地设施保护办法
第一条 为加强对体育场地设施的保护，充分发挥其在增强人民体质、提高竞技运动水平方面的作用，根据国家有关规定，结合我省实际情况，制定本办法。第二条 本办法所称体育场地设施，是指国家机关、社会团体、企事业单位及学校建设的公共体育场、体育馆、游泳设施、其他专用性体育设施及其附属设备。第三条 本省行政区域内的所有体育场地设施均适用本办法。驻鲁部队体育场地设施的保护按军队有关规定执行。第四条 县级以上体育行政主管部门是体育场地设施保护工作的主管部门，负责指导、检查本行政区域内体育场地设施的保护管理。第五条 体育场地设施的主管单位，应当采取各种措施加强对体育场地设施的管理、维护，确保其完好。因自然灾害造成体育场地设施损坏时，应及时抢修，尽快恢复其功能。第六条 体育场地设施不得改作他用。确因城市规划或改造需要占用体育场地设施时，必须经同级体育行政主管部门和城市建设规划部门同意，占用体育场地设施的建设单位，应视占用程度和面积，给予相应的补偿或者择地重建；新址体育场地设施应优于原址，新址未建成之前，原址不得改动。第七条 任何单位和个人不得侵占、损坏和破坏体育场地设施。
侵占、损坏体育场地设施的，由体育行政主管部门或由其会同有关单位，责令限期退还或赔偿损失。
破坏体育场地设施，尚不构成犯罪的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》予以处罚。情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。第八条 对依照本办法作出的行政处罚不服的，可依法申请行政复议或提起行政诉讼。第九条 本办法由省体育行政主管部门负责解释。第十条 本办法自1994年10月1日起施行。
太原市体育设施建设和管理办法
第一条 为了加强体育设施的建设和管理，促进体育事业发展，根据《中华人民共和国体育法》、《公共文化体育设施条例》、《山西省体育设施管理条例》等有关法律、法规规定，结合本市实际，制定本办法。第二条 本市行政区域内进行体育设施的规划、建设、管理、保护和使用，适用本办法。第三条 本办法所称体育设施，是指由国家或者社会投资兴建，用于体育训练、比赛、教学和健身活动的场地、建筑物及其配套设备。第四条 体育设施的建设和管理，应当坚持统筹规划、因地制宜、合理布局、规范实用、方便群众和提高使用效率的原则，满足全民健身和竞技体育的需求。第五条 市、县（市、区）体育行政主管部门负责本行政区域内体育设施的监督和管理。
发展与改革、财政、规划、建管、国土资源、教育、物价等有关部门按照各自职责，做好体育设施的管理工作。第六条 市、县（市、区）人民政府应当组织规划行政部门、体育行政部门按照国家城乡公共体育设施用地定额指标的规定，编制体育设施建设规划，并纳入城乡规划和土地利用总体规划。第七条 市、县（市、区）人民政府举办的公共体育设施的建设、维修、管理资金，应当列入本级人民政府基本建设投资计划和财政预算，并随着国民经济的发展逐步增加投入。第八条 鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量捐赠、赞助和投资建设公共体育设施。
前款规定的社会力量投资建设公共体育设施，市、县（市、区）人民政府应当在用地等方面给予支持。第九条 国家机关、学校、企业、事业单位将所属体育设施向公众开放的，按规定程序申报审批后，可以适当收取费用。学校向公众开放体育设施不得影响教学。第十条 依照法定程序审批的公共体育设施建设预留地，任何单位和个人不得侵占或者改变其用途。因特殊情况需要调整公共体育设施建设预留地的，应当依法调整城乡规划，并按照不得少于原有面积的原则，重新确定公共体育设施建设预留地。第十一条 市、县（市、区）人民政府应当建设符合国家标准的田径、游泳和综合训练场（馆）等体育设施。第十二条 新建、改建公共体育设施，应当设置残疾人通道等无障碍设施。第十三条 新建、改建、扩建居民住宅区，应当按照国家《城市社区体育设施建设用地指标》的规定配套建设体育设施。
新建、扩建居民住宅区的城市社区体育设施牞根据需要可以设置在室外或者室内。人均室外用地面积不得少于0．30平方米，人均室内建筑面积不得少于0．10平方米。
旧区改建居民住宅区应当建设城市社区体育设施，其人均用地面积不得低于新建居民住宅区配套体育设施标准的70％。
城市社区体育设施，应当与居民住宅区的主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。第十四条 任何单位或者个人不得侵占公共体育设施或者改变其功能、用途。
因城乡建设确需拆除公共体育设施或者改变其功能、用途的，所在地人民政府在作出决定前，应当经专家论证，向社会公示，并征得上一级体育行政主管部门同意后，报上一级人民政府批准。
经批准拆除公共体育设施或者改变其功能、用途的，应当依照国家有关法律、行政法规的规定择地重建。重新建设的公共体育设施，应当符合规划要求，一般不得小于原有规模。迁建工作应当坚持先建设后拆除或者建设拆除同时进行的原则。迁建所需费用由造成迁建的单位承担。第十五条 学校应当按照下列标准配套建设体育设施：
（一）新建普通高等学校和普通中等专业学校应当建设标准田径场、体育馆、篮球场、排球场等；
（二）新建中学校应当建设400米或者250米田径场和篮球场、排球场等；
（三）新建小学校应当建设200米以上田径场和篮球场、排球场等。
现有学校体育设施未达到上述标准的，应当将体育设施的建设列入学校发展规划，并采取措施逐步达到规定的标准。第十六条 公共体育设施管理单位不得将设施的主体部分用于非体育活动。但是，因举办公益性活动或者大型文化活动等特殊情况临时出租的除外。临时出租时间一般不得超过10日，租用期满，租用者应当恢复原状，不得影响该设施的功能、用途。第十七条 社区居民委员会以及其他全民健身设施受赠单位应当做好受赠设施的日常管理、维护工作。
如何加强和利用学校体育场地设施和器材的利用
体育新课程提出的新的教育理念、新的教学方式引起人们广泛关注，其表现出的与传统学科课程不同的课程特点。近年来体育新课程改革在全国各地有了较快的发展，尤其是体育课程改革的稳步推进有力地促进了学校体育的良好发展。但是，目前新课程改革正处于一种尴尬的境地，造成此种局面的首要原因是体育设施和器材的简陋与缺乏。众所周知，场地器材是学生进行体育活动的必要物质条件。体育设施和器材的简陋与缺乏，给实施新课程改革带来了极大的困难，学生也不喜欢上这样的体育课 体育器材的缺少，使学生没有新鲜感而失去对体育的兴趣，这就给体育老师提出了一个难题： （一）开发和利用社区体育资源 社区体育资源的开发与利用需要结合当地大实际情况。对于处于中小学读书的孩子们来说也是非常重要的，特别是农村中小学校，因为农村中小学的体育课程资源的开发一般是比较落后的，不能给孩子的身心全面发展提供好的基础条件，这时候社区的体育资源的开发与利用就显得犹为重要。比如开发有关棋类的一系列活动，可以促进孩子的智力成长；开发有关社区体育场馆，可以培养孩子参与锻炼的习惯；开发一些收割庄稼，采摘茶叶，水果的比赛，可以培养孩子不怕苦，不怕累，敢于争先，勇于奋斗的精神；等。 （二）开发新型体育课程资源 1．提倡学生从身边找器材 学生身边的材料比较丰富，报纸、可乐瓶、绳子等，都是可用器材。比如，用废旧轮胎作为秋千的底座；用废旧的铁丝做成滚动铁环；用废旧的胶带和报纸做成纸足球；用破旧的布条做成沙包；用一些饮料瓶做成保龄球的倒瓶；用废旧硬纸板做成风车和飞机；用竹条作成弓箭；树枝做成弹弓；木块做成“棱板”；扁担做成担架等等。中小学的体育教师和学生应该想方设法克服困难，努力开发体育器材资源。 2、加强运动场馆建设和器材配备学校应高度重视体育运动场馆的建设，配备必要的运动器材和仪器，并且建立和健全科学规范的运动场馆管理体制，教学管理部门应定期对场地和场馆进行检查和督促，杜绝安全隐患，提高安全意识，使体育教学能够顺利进行。 3、努力挖掘与乡土资源相结合的新兴项目。结合当地农村生活习惯，挖掘一些具有乡土气息的新兴体育项目。比如说，地处山区的学校可以经常开展定向越野活动，也可以开展野外生存挑战项目； （三）挖掘体育教材中的课程资源 1因地制宜改进教学方法。针对学校体育场地器材短缺的实际情况，体育教师在教学上可采用分组轮换教学法。 2课表优先安排体育课，发挥场地器材最大功效。要想真正发挥场地器材的作用，让学生在体育课上动起来，学校在安排课程表时就需要优先安排体育课，这需要得到学校领导的支持。尽可能避免多个班级在操场上拥挤上课的现象。这样，上体育课时操场拥挤的状况就可以得到有效缓解，还可以提高场地器材的利用率，学生也能真正动起来了
室内体育馆场馆规章制度
为能长期、有效、正常地管理、维护和使用运动场馆，更好地为广大师生员工及全民健身活动提供优质的锻炼场所和健身环境，实现为教学服务、为师生服务、为全民健身服务的宗旨，达到使师生增强体质，提高体育素养，养成良好的生活、学习和锻炼习惯的目的，特制定本办法。
体育馆入馆须知
进入体育场馆内的人员要注意安全、文明礼貌，杜绝不文明行为，须遵守下列规定：
一、保持体育场馆内卫生，严禁在场地内吸烟、吐痰、吃带有皮核的食物和口香糖，严禁乱扔废弃物；禁止在墙面、地面刻画、涂写。
二、禁止携带禽畜、易燃、易爆及油质物品进入场地。
三、禁止嬉戏、打架斗殴。
四、爱护体育场馆各种设备、设施和器材，使用器材时要按操作规程进行，未经允许不得随意挪动，如有损坏，照价赔偿。
五、在活动时须按各运动项目要求着装；室内体育馆严禁穿皮鞋、高跟鞋、钉鞋等进入场地。
六、未经许可，不得在体育场馆内外悬挂、张贴宣传品，摆放及发放商业产品。
七、严禁占用疏散通道；严禁擅自使用大功率电器设备。
八、使用单位、部门和个人在使用体育场馆的过程中，都要保证场馆安全、保持环境卫生和维护活动秩序。
九、使用单位或部门应对参与人员进行爱护场馆设备设施的公德教育与安全教育，积极配合场馆管理人员的工作，遵守各项规章制度。