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什么是社区体育 构成社区体育的要素主要有哪些
一、社区体育是指由特定社区的居民在社区范围内就近组织和参加，运用社区内的简易体育器材和设施，通过形式多样的活动项目达成强身健体、休闲娱乐、社会交往等目的群众体育活动。
二、社区体育具有六大构成要素，即社区体育组织、社区成员、场地设施和经费、管理员、指导者、社区体育活动。
扩展资料：
20世纪五十年代，随着世界各国经济文化、科学技术迅速发展和人民生活水平日益提高，体育便由学校扩展到社会，走进千家万户，逐浙深入到社会的每一个角落，成为人们日常生活中一个可缺少的重要组成部分。因而在其内容形式上不断丰富，其影响与作用远远超出了学校中身体教育的范畴。于是体育的外延被扩大，社区体育应运而生。
社会体育这一术语在我国体育界始为流传，而此前只有“群众体育”或“大众体育”的说法；与此同时，“社区体育”也作为一个专门用语陆续在有关报刊杂志上出现。
按体育实施的范围划分，即是家庭体育、学校体育和社区体育，这是合符逻辑的，也是顺理成章的。诚然，人们会在家庭或学校或社区当中活动；家庭、学校、社区当中的体育信息也会彼此交流与沟通，但家庭体育、学校体育和社区体育则有其各自的特点和主要对象，这正是它们三者之间既有联系又彼此区别的具体体现。
由此不难作结，“社区体育”这一术语的确定，较之“社会体育”的说法，更显得科学合理，符合逻辑，反映了体育实践的客观规律。
社区体育在我国作为一种新生事物，人们给予了充分的关注。自社区体育在我国诞生以来，体育理论界在社区体育的概念方面进行了大胆的尝试，对社区体育概念的理解形成多种观点。
摘要：
社区体育主要指在人们共同生活的一定区域内，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增加社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的，就近就便开展的区域性群众体育。
社区体育管理的目的是什么
社区体育是社区居民以促进身心健康和增进交流为目的，打破行业、单位界限，就近就便自愿参与的体育活动。社区体育主要有以下几个方面的内涵：①社区体育的主要对象是全体社区居民。②社区体育的主要目的是通过体育活动，促进社区居民的身心健康，丰富社区居民的业余文化生活。③社区体育的性质是开放的，具有横向联合、多方协作的特征，这样的性质有利于促进社区居民间的交流。
社区体育的关键在于启发居民自身内在的体育动机，激发居民自觉的体育参与意识，保持居民自愿的参与欲望。 社区体育的功能 1. 丰富社区居民文化生活，促进社区和谐发展 社区体育有序展开是社区精神文明建设和社区管理的重要标志。通过开展和组织丰富多彩、群众喜闻乐见、多层次、多样化的体育活动，可以丰富居民的余暇生活，培养居民的体育参与热情，构建和谐的社区环境。 2. 促进健康文明的社区氛围形成 社区体育开展情况对社区精神文明建设具有重要价值。
提升居民生活品质 随着社会经济的发展，社区体育活动开展的状况逐步成为社区居民生活品质的一种重要因素；社区体育开展的范围和程度，不仅涉及社区体育管理组织活动的有效性，也涉及社区的社会功能实现状况，特别是增强人民体质、改善居民生活质量和品质方面，都发挥着重大作用。社区体育活动的组织状况与成效对现代社会的发展越来越具有推动作用。
繁荣体育市场，促进体育产业发展 开展社区体育活动，不仅可以直接增强居民的体质，而且还间接刺激人们对体育的消费意识。“花钱买健康”不仅是一种消费观念，更是一种积极的生活方式。社区体育活动的普及性和开展的非连续性可诱发和刺激居民增加体育消费的可能性，促进各种社区居民体育活动需要的体育器材等产品的生产，对繁荣体育市场、发展体育产业具有重要作用。
社区体育服务的基本内容有哪些技巧
社区体育主要指在人们共同生活的一定区域内，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增加社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的，就近就便开展的区域性群众体育。
社区体育具有六大构成要素，即社区体育组织、社区成员、场地设施和经费、管理员、指导者、社区体育活动。
技巧就是理顺上面要素的关系。
如何理解社会体育管理概述是什么样的？
1918年的提案《推广体育计划案（呈体育部）》提出：“社会体育者，指学校、军队以外一般社会之运动而言，期以锻炼身心，养成坚实之国民也。”目前国内学者对社会体育并没有统一的概念，存在不同的看法。如“社会体育是指以城乡居民为主要参加对象的，以丰富文化生活、提高适应社会的能力、保持与增进健康为目的，以家庭、单位和社区为活动空间，以各种身体练习为内容而展开的组织灵活、形式多样的体育活动”。卢元镇教授认为社会体育指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。
吕树庭等则作了如下的定义：“社会体育是与学校体育、竞技体育相对应的概念，是我国社会主义体育事业的重要组成部分。它是以全社会参与为特征，以丰富人们的文化生活、提高适应社会的能力、保持与增进健康为目的，以从幼儿到老年人为对象，以家庭、单位和社区活动空间，以各种身体练习为内容，而展开的组织灵活、形式多样的体育活动。”刘俭等又从社会体育的下属概念方面分类，指出了社会体育主要指的是：健身体育（健身运动、身体锻炼）、娱乐体育（快乐体育、余暇体育和消闲体育等）、企事业体育（职工体育、工人体育等）。
本书将社会体育界定为：指社会成员利用余暇时间，以身体运动作为主要手段，以增进健康、满足娱乐消遣为主要目的的体育活动。与学校体育和竞技体育相比，社会体育具有如下特征：参与者最为广泛，参与目的以健身、娱乐、消遣为主，参与形式具有多样性与灵活性，参与时间具有余暇性与主动性，参与范围具有公益性与社会性等。随着现代科学技术的飞速发展，生产力的不断提高，现代生产方式和人文环境等客观条件将对社会体育的性质、内容、范围、结构、对象产生巨大影响。
社会体育组织是指各级各类组织中专门承担开展体育活动的专门机构。一般来说，我国社会体育组织不仅包括各种政府行政部门的专门、非专门组织，还包括各种非政府部门的社会体育管理组织。社会体育组织中的管理者是指在社会体育活动中起支配作用的团队或个人。 社会体育管理是以社会体育目标作为出发点。对于不同层次的社会体育组织而言，其组织目标存在一定的差异性，同一个组织不同的时期目标也可能不同，但是作为管理活动，都需要采取一系列管理方法、管理措施整合人、财、物、时间、信息等资源，其实现既定社会体育发展目标都是相同的。