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适合小学三四年级的课堂游戏有什么？
1、背瞎子。
玩法：
当场选六名同学，三男三女，男生背女生，（人员可自行调整），男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。路上有汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
2、扯龙尾。
用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体。
玩法：
（1）将玩者分成若干组（如5组），每组若干人（如6人）
（2）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。
（3）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
（4）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。
（5）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。
（6）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
3、大风吹。
玩法：
（1）全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。
（2） 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。
备注：可「吹」之资料：有耳朵的人，带表的人，两只鼻子的人，没有指甲的人，穿X颜色衣服的人，带戒指的人，打领带，擦口红的人，有太太的人....。
4、踩报纸。
道具：报纸。
玩法：
（1）分组，每组七人，以组为单位。
（2）把报纸铺在地上，先放7只脚踩到报纸(内)上。要求：除脚可接触报纸外身体的其它所有部位只能接触组员，坚持5秒钟。
（3） 依次减少脚。如6只脚，5只脚……0只脚。游戏简单，重在配合。
5、比一比。
玩法：
（1）分组，不限几组，但每组最好五人以上。
（2）轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。
（3）视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。
推荐一些三年级体育课的小游戏？
像丢沙袋，五十米往返跑接力，跳绳比赛，跳大绳，同学们搭成一个环形当老鼠洞玩猫捉老鼠，老鹰捉小鸡，毽球等。我们老师都是这么带我们玩的，挺有意思的～～
三四年级小朋友玩的室外游戏有哪些？
1、海绵蓄水运动会
【所需材料】：海绵、水桶、防晒喷雾（防止孩子在烈日下晒伤）、量水器
【玩法】：在草坪上画一条直线示意游戏起点。起点上放两个装满水的桶，对面放两个空的桶。孩子听哨声响起，拿海绵在各自水桶里吸水分。然后跑到对面的空桶放出水分，限定时间看谁吸得最多！游戏不仅可以锻炼孩子身体，还可以考验孩子反映能力。
2、套住小瓶子
这个游戏可以锻炼孩子的眼力和臂力，材料低廉，操作简单。
【玩法】：将瓶子摆放好，然后让孩子在一定距离外往瓶子扔圈。总共扔10个，圈中瓶子个数多的孩子获胜！
3、打倒保龄球
【玩法】：将塑料瓶摆放整齐，然后让孩子在一定距离里放手滚球，塑料瓶倒的个数多的孩子获胜，老师也可以根据情况给孩子添加各种表扬。
4、快到桶里来
既可以个人玩，也可以团队玩；培养孩子们的团队精神，加深孩子们之间的感情。
【玩法】：准备几个水桶悬挂在树枝上（或者用晾衣架代替）。让孩子们往水桶里扔球，球掉进桶里的个数多的队伍获胜！
5、翻滚吧我的球
沙滩球可以玩游戏，像这种将球扔进呼啦圈的玩法，就能锻炼孩子们的投掷能力。
【玩法】：一位老师拿着呼啦圈，孩子们往呼啦圈里扔沙滩球，扔中的获胜，大人还可以根据情况，调节呼啦圈的高度来调节游戏难度。
求小学生体育课热身小游戏
1、游戏《搭山洞》
游戏规则：首先，把全班同学分成三队，其中两队的人数一样多，两队的人必须竖着站，然后两两成对儿，用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞，这就是山洞了。
另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去，最重要的是一定不能让这个山洞碰到屁股和身子。那样的话就起来跑到队的最后面。钻山洞的时间由我们来限制，时间到了，就换钻山洞的这一队去当山洞，换另一队来钻了。这样，不停地循环下去。
2、游戏《小兔找山洞》
游戏规则：参加游戏的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮"山洞"，另外约的儿童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多两个，多出的"小兔"站在场地中央。游戏开始，"小兔"从"洞"中跳出，一起念儿歌："小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。"
边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个"洞"字，"小兔"赶快跑去找"山洞"，钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。
3、游戏《城门城门几丈高》
游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）。
4、游戏《绿灯跑跑》
游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
5、游戏《切西瓜》
游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"。
小学体育课团队游戏
小学体育课团队游戏推荐
上体育课最开心的事情，就是可以玩游戏。以下由我为大家提供的关于小学体育课的团队游戏推荐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
游戏1：
游戏名称：声波指挥员
游戏规则：5人一组，按照规定距离排成一竖列，通过“土电话”传递指令。排在第一位的同学负责接受指令(如：把拼音“a”放在第二个四线格等)，然后依次传令，最后一名同学负责完成任务。在规定时间内完成数量最多并且正确者为赢。
游戏准备：指令条若干份、土电话若干个、拼音、字母等手工品若干份、黑板一块。
游戏目的：让学生在游戏中巩固所学知识，训练学生语言表达能力，增强学生团结协作意识。
适合年级：低年级(1-2年级)
游戏2：
游戏名称：我说你贴
游戏规则：两人一组，其中一人抽样本，另一人蒙住眼睛听指挥，两人共同完成复制样本的任务，用时最短者为胜。
游戏准备：样本及贴图道具若干份(卡通人物等)
游戏目的：训练学生口头表达能力，增强学生团结协作意识。
适合年级：中年级(3-4年级)
最佳方案：
游戏3：
游戏名称：小小火炬手
游戏规则：4人为一组，每人负责穿过一道障碍，障碍1：低跨越(即跨过由矮凳组成的障碍)。障碍2：钻圈(整个身体全部通过呼拉圈)。障碍3：高跨越(跨越所拉绳子的高度，不得碰绳)障碍4：绕障跑(有三条路线可供选择，合理分配、团结协作共同完成火炬的传递，用时最短者为赢。
游戏准备：矮凳若干张、呼拉圈、绳、矿泉水瓶、手工火炬
游戏目的：增强团结协作意识以及懂得合理分配和最优选择。
适合年级：高年级(5-6年级)
游戏方案一：引路
游戏目的：在培养孩子的合租能力的同时，让孩子意识得到信任的重要性，在游戏中建立信任感，信赖感。
游戏准备：玩具若干、秒表1个、蒙眼布1块
游戏规则：
1、 两人一组，可将本小组分成三组
2、 游戏开始前，先用蒙眼布将其中一个人的眼睛蒙上，由另外一个人将主持人随意给的玩具物品放在指定的位置
3、 玩具物品放好后，由未蒙眼的人牵着蒙眼的人去寻找玩具，到达指定的范围内，通过未蒙眼的同学的提示(只能告诉方位)，被蒙眼者亲手将玩具捡起。在此过程中，若梦游者打开蒙眼布或未蒙眼者用手触碰了玩具，都算犯规。
4、 直至使用玩具都找到，参赛者返回起点，这一组的.游戏才算结束，主持人停止计时
5、 以此类推，哪一组找到玩具的时间最短，哪一组就获胜。
游戏方案二：护蛋
游戏目的：通过此游戏一增强同学的责任感，让其在一种自然轻松的活动状态，发挥责任感，体验承担责任的愉悦，懂得付出才有回报的道理。
游戏准备：熟鸡蛋若干个，彩笔几只
游戏准备：
1、 每人派发1枚鸡蛋，让其握住
2、 在鸡蛋上画眼睛、鼻子、嘴巴、头发、激发其保护“蛋宝宝”的责任感
3、 将蛋放在衣服的口袋上，之后，玩跳绳、扔沙包、开火车等游戏
4、 20分钟到30分钟后，检查学生的护蛋情况。若鸡蛋碎了，则被惩罚。由赢者想点子。
游戏方案三：传口令
游戏目的：培养学生团结协助能力的同时，训练其听觉能力和独立处理事物的能力。
游戏准备：空旷的场地
游戏规则：
1、 参与者围成一个大圆圈，每人相隔2到3米
2、 以猜拳的方式，赢者当指挥。指挥者站在圆圈的中间，负责发号命令
3、 指挥者任意跑到一个人的身边，在他耳朵悄悄发口令，如，“请小明把他的篮球交给小军”
4、 接到命令的同学，立即按顺时针方向跑到离自己最近的同学身旁，在他耳朵低声地将口令传告给他，直到每个人都接到口令。
5、 第一轮游戏结束后，指挥者检查传递者是否准确地传达了口令，如果有谁在中间处理错，则要表演一个节目
游戏方案
游戏一、运球接力(适用于2-6年级)
游戏规则：
1、每组由2名队员组成。
2、起点至终点的距离为7米。
3、在一分钟内2名队员用除了手之外身体的其他任何部位把球从起点运到终点放下球，接着跑回起点运第二次(每次只能运一个球)。
4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。
5、四组为一个单位进行比赛，看哪组运的球多，多的小组为胜。
道具准备：球，放球的大盒子(或筐子)
游戏目的：培养组员间的协作能力
游戏二：巧运乒乓球(适用于2-6年级)
游戏规则：
(1)参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。
(3)游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。
(4)4人为一组进行比赛，用时最短者获胜，得到奖品。
道具准备：一副乒乓板，乒乓球2个，地上事先画好路线。
游戏目的：培养学生的合作精神
游戏三：并肩齐蹲走(适用于4-6年级)
游戏规则：
(1)以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。
(2)在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，再迅速蹲走回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。
(3)起点至终点的距离为30米。
(4)四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜并获得奖品。
道具准备：中等大小的呼啦圈4个。
游戏目的：培养学生的团队合作精神
活动名称：双人背球
活动目的：培养学生的团结、合作能力，树立竞争意识。
活动道具：篮球
活动对象：三年级以上的学生
活动规则：1、自由组合，然后分成两组
2、把每组平均分到游戏路线的两边
3、两人背对背夹着球，不能用手去拿球(除开始游戏外)
中途掉球时要从掉球的地方重新开始
4、两人背球走完路线后，这一组的对面组员就要接着背球走到对面去
5、哪一组在最短的时间内轮流完背球就是胜利者
活动名称：护草
活动目的：树立学生的责任意识观
活动道具：稻草或者小草
活动对象：二年级学生
活动规则：去学校时，每个学生拿一根稻草或者小草，去到学校后手里还拿着稻草
或者小草的学生就是胜利者
活动名称：小烦恼热线
活动目的：让学生进行心与心的交流，帮同学排除烦恼，建立纯洁的友谊
活动对象：二年级以上的学生
活动规则：学生可以找自己信任的同学倾诉烦恼，也可以通过写纸条或者书信等方式向对方倾诉，对方则要尽力去帮他(她)排除烦恼
小小坦克兵
游戏目标：
1、 练习在滚动的物体内进行手膝爬，发展钻爬技巧。、
2、 锻炼幼儿身体动作的协调性
游戏准备：材料：玩具坦克履带两个，积木碉堡两座
场地：长、宽各10米
游戏玩法：
1、 幼儿分成人数相等的两个小组，每组的第一名幼儿钻进“坦克履带”前进，在爬的过程中，通过“望孔”观察路面情况，到达“阵地”后推倒“碉堡”返回。第一名幼儿将“坦克”开回来以后，第二名幼儿进入“坦克”继续游戏。哪一组幼儿先完成游戏，哪一组就获胜。
(游戏过程中，教师要注意指导幼儿掌握好方向)
2、 选择两名幼儿负责将被推倒的“碉堡”重新搭建好，以便下一名幼儿做游戏。
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适合小学生玩的体育游戏
体育课是小朋友最喜欢的课程了，终于可以跑到室外欢快的玩耍了。要是在体育课上还有一些比较好玩的游戏就更好了。 1、拉绳比赛
动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。
2、过桥袋鼠
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。
道具：长凳2×8
麻袋(麻袋上绘制图案)×10 现场裁判(维持秩序)：2人
3、呼啦圈
动作规格：边走边转
比赛方法和录取名次：
听裁判哨声开始比赛计时，走20米，时间最少者为胜。(注：①当圈掉到地上可捡起再转，直到转满20米为止;②呼拉圈可自带。)
4、跳大绳
道具：跳绳1-2根
参加队伍：12支，每队3人。
比赛规则：每组比赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。比赛限时3分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。
裁判：4-5人，1人计时。