本文目录一览：
- 1、高中参加什么社团最好？
- 2、体育类协会社团有哪些
- 3、我想问关于浙江金华二中的问题
- 4、我是一名高中的体育教师，我想在学校组建篮球社团，要怎么向学校申请？申请后怎么样来运作？
- 5、金华哪些高中有特长班？
- 6、高中阶段参加的社团及活动的情况是什么?
高中参加什么社团最好？
郑州市第五十四中学，位于全省经济发展前沿郑东新区，学校将培养面向未来，具有国际视野的学生作为己任。
学校在办学过程中秉承“尚德求真 至善至美”为校训，“激扬生命 卓越人生”的办学理念，提出了“优秀+特长”的办学特色，让学生经过三年的学习，除了成为一名合格的中学生，还具备国际视野，适应未来的优秀学生。
学校十分注重特色教育工作，着力培养学生特长，共开设涵盖人文素养、理科性思维和才艺特长三大方面近五十个内容丰富、形式各异的特色课程。
其中社团课程的开展，更是大大地提升了学生的素养，活跃了校园文化，凸显学校的办学特色。接下来就和小五一起看看这里的孩子们丰富多彩的社团生活（上辑）！
合唱社团
唱出最好声音
郑州市第五十四中学的好声音合唱团，选择乐感、音色、表现力强的学生参加。每位合唱队员都坚持用积极、饱满的情绪参加每次的练习，队员的综合素质以及艺术修养都得到了较大的提升，也较好地丰富了队员的课余文化生活。
通过有目的地训练，演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步，合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高。希望通过广大教师的支持，力争取得更加优异的成绩。作为学校的一张名片，争取享誉在全市、乃至全省的的舞台。
管乐社团
琴瑟和鸣 乐享人生
郑州市第五十四中学乐团有着科学的学习、训练、提升计划，乐团立足以本校老师和聘请校外专业老师为指导教师，让学生享受最优化的教育资源，为学生艺术素养提升和全面快乐成长提供了丰厚的软硬件条件。
本乐团旨在打造高标准青少年交响管乐演出团队，培养优秀管乐艺术人才。扩展学生的知识面，提高学生的综合素质，进一步加强特色教育。陶冶学生心灵，让学生在音乐中感受自我，感受世界。
通过管乐社团活动及比赛，提高学生的社会实践能力，在社会实践中寻求自己的价值。
沙画社团
小沙画 大艺术 梦想从沙画开始
沙画是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵，用双手抓沙洒沙，经手工精致而成。兼具趣味性、时代性、创造性、人文性、拓展性等特点。
根据学生年龄的特点在绘画过程中充分发挥自己的想象能力大胆创新，绘出了超越大自然美景的图画；同时锻炼了孩子们手、脑、眼的协调，更吸引了孩子们的好奇心和注意力；孩子们的潜能逐渐被挖掘，让他们在“玩”中“学”，在“学”中“乐”，在“乐”中“获”。
戏曲社团
我爱戏曲 弘扬文化
戏曲是一项让学生体验和感悟中国戏曲文化的综合性活动。为了贯彻东区教文体局“戏曲进校园，弘扬传统文化”的精神，在全校倡导和发起戏曲进校园活动，成立了郑州市第五十四中学戏曲社团。
通过社团活动，让学生们了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲，培养学生的综合语言能力。
葫芦丝社团
奏出个性 奏出自信 奏出快乐
葫芦丝是源于我国云南等少数民族地区的一种吹奏乐器，具有浓厚的民族特色。葫芦丝社团的成立，就是为了帮助孩子们了解葫芦丝这种民族乐器的构造、音色，掌握葫芦丝的基本演奏方法。
丰富孩子们的课余生活之余，更是培养他们对民族乐器的热爱，让民族乐器之花在校园嫣然绽放。
经典诵读社团
传承国学 经典诵读
与经典同行 与圣贤为友
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，民族精神的纽带，开展经典诵读活动意义深远。基于此种认识，郑州市第五十四中学将“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。
通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
手绘POP海报
变有趣的方法有很多 这种最简单
手绘POP海报社团是以美术作品为载体，使学生在学习中积累视觉和其他感官经验，发展感知能力和形象思维能力，培养学生发现美，创造美、鉴赏美的能力，提高审美眼光。
醒目的色彩搭配，灵活多变的版式布局，易认易读的字体，幽默夸张的插图，手绘海报以此来向大众传递物品的特色。相信每个人心中都有快乐的元素，只要你发觉内心的幻想和幽默，就一定可以成为创造快乐的人!
装饰画社团
通过欣赏，分析装饰画与写实画的区别，感受装饰画的艺术特色。通过具体分析装饰画的艺术语言及创作规律，引导学生创作一幅装饰画，培养学生的审美意识，提高艺术素养和生活品味。
通过社团活动，让孩子们了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术特色，初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩等独特的艺术语言，后期能够独立完成一幅装饰画作品。
读书社
读书成就梦想 知识照亮人生
高尔基说过：书籍是人类的阶梯。雨果说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料，而阅读，则正是这种精神食量。
读书社顾名思义，自然是一群热爱阅读的人。孩子们聚集在这里，只为有更好的进步。通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
钢笔楷书溢美课
方正楷书 溢美校园
致力于钢笔楷书的推广教育。矫正孩子握笔、坐姿等错误，帮助孩子找出以前写不好字的原因。在书写过程中，帮助孩子养成锲而不舍、精力专注、不怕困难的好习惯，引导孩子探求美、领悟美，创造美。
啦啦操社团
健康 力量 美丽
啦啦操是美国最炫的时尚运动，托举、人塔、空翻、抛接......，充满青春气息。不仅多元化的表演让人目不暇接，啦啦操更集团协作、奋发向上、自信热情于一身，代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。
社团的学习是以基本功开始练习，从啦啦操的基本手型、基本步伐、规定套路动作依次进行学习，培养学生对音乐的节奏感，培养学生的自信心，培养学生的协调能力，提高对啦啦操的欣赏能力与表现能力，充分享受健身的乐趣。
武术社团
崇文尚武 强身健体
武德润身 兴我中华
郑州市五十四中武术社团成立于2017年9月，致力于传播“武术”这一中华文化瑰宝，为校内的武术爱好者提供了一个展示自我的平台和切磋武艺、磨砺意志、强身健体的平台。
本社团致力于传承中华武术，培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，注重培养学生的组织能力、创新能力以及吃苦耐劳的精神。课程内容以基本功、少林拳、简化太极拳为主。
本社团成立之初，吸引了大量爱好武术的同学参与，并通过努力训练积极参加了市级武术比赛，取得女子单人第一，男子单人第二、第三的优异成绩。武术社团将再接再厉，为传承中华武术而奋勇直前！
乒乓球社团
快乐乒乓 伴我成长
乒乓球社团的成立顺应了喜爱乒乓球运动的学生们的心声，使成员们能够有更多的机会进行自我提升。同时，社团还不定期组织乒乓球比赛，学生在每次的比赛中，找出自己的优劣点，扬长补短，从而有效提高自己的球技。
蓬勃发展的乒乓球社团是一个温暖和谐、团结协作的大家庭，合作交流、互帮互助、竞争协作是每位成员的真实写照。在忙碌的学习之余，尽情挥洒运动的汗水，在胜不骄、败不馁的交替中茁壮成长，给学生的课余生活增添一抹鲜明的亮色。
羽毛球社团
羽”你相约 快乐时光
通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动，提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活，培养羽毛球爱好者羽毛球社。这里有强大的凝聚力，“合作”是我们最基本的要求，“团结”是我们的信念与坚持。
这里卧虎藏龙，高手如云（社长评论：只适用于学校），他们过招时的每一个动作、表情，一招一式都浸透着他们的心血与汗水。虽然他们个个身怀绝技，却无一丝傲气。
足球社团
我运动我健康 我锻炼我快乐
为贯彻落实全国青少年校园足球工作会议精神，加强学校体育工作，在学校的大力支持下，经过体育组和全体师生的共同努力，组建了郑州市第五十四中学校园足球队。
通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌操足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，强、机智、果断等优良品质和团结一致的集主义精神。
篮球社团
篮球之路 永不止步
篮球运动逐渐风靡全球，除了有非常强的观赏性外，还有很高的体验性。在校园中，参与篮球运动的学生非常多。我们开设校园篮球社团，为热爱篮球运动的学生提供学习篮球的机会。
通过每周一次的篮球社团课程，让学生逐步掌握篮球最基本的运、传、投技术，并在练习的过程中提高自己的身体素质。实践练习之外，也设计有篮球运动的理论课程。通过身体实践和理论的学习，让学生更懂篮球，享受篮球的乐趣。
为进一步提升特色品位，郑州市第五十四中学还以研促教，研教结合，延伸内涵，开展了各类特色课程。因文章篇幅有限，本次主要介绍了学校的部分社团，那这所学校的创客教育是如何开展的呢，敬请期待名校社团下辑~
「名校社团」专栏 致力于发掘更多校园优质社团 每周一所热门学校
内容来源：郑州市第五十四中学 51社团平台
图片拍摄：郑州市第五十四中学 摄影社
体育类协会社团有哪些
1、 跆拳道协会
2、 国防协会
3、 篮球部落
4、 活力运动球
5、 龙影武术协会
6、 瑜伽社
7、 西厢轮滑协会
8、 锋芒足球社
9、 旋影乒乓球协会
我想问关于浙江金华二中的问题
08年金华二中统招录取分数线为594分。（其中开发区农村590分）。择校报名分数为：584分；2007年金华二中统招生录取分数线：市区统招分数线为716分，择校报名分数线为707分（含），另据悉，金华二中定向婺城区农村的录取分数线为718分，定向金东区农村的录取分数线为720分；好了，就告你这些了，我来回答下一个问题了!!!!!!!!!!!!!!学校占地370亩，总建筑面积10万多平方，拥有教学大楼、科技大楼、行政大楼、餐饮中心、学生公寓、标准塑胶田径场、塑胶篮排球场、塑胶网球场，高规格图书馆、大会堂、体育馆等一流的现代化基础设施。近年来学校在教学质量、教育科研、办学规模等方面实现了跨越式的发展。2000年创办浙师大直升班，实施高中与大学衔接教育的实践和研究，在素质教育的实施、育人模式的探索、课程改革的研究等方面取得许多成功的经验，被誉为中国第一班。2002年被评为“浙江省科研兴校200强”，2003起连续被评为“浙江省教育科研先进集体”，2005年被教育部、国家体育总局授予“国家级体育传统项目学校”，2006年被授予“国家基础教育实验中心外语教研中心实验学校”，教育部核定批准为中外合作办学项目学校。学校秉承“以学生的发展为本，一切面向学生，面向学生的一切”的办学理念，以提高学生的全面素质，为国家输送高层次的人才为办学宗旨，办学50多年来，培养了一大批博士、教授、专家及党政领导人。
学校现有教职员工240人、学生数近3000，拥有一批包括特级教师、省名师名校长人选、省市级教坛新秀和学科带头人的教师队伍；拥有信息技术应用为主导的高度现代化的教学手段和设施。学校在教学质量、师资力量、现代信息化教育和教学科研诸方面走在全省前列，在省内外享有盛誉。学校荣誉浙江省一级重点中学浙江省教育委员会浙江省文明学校浙江省教育委员会浙江省科研兴校200强浙江省教育科研研究院 浙江省教育科研先进单位浙江省教育科研研究院现代教育技术实验学校浙江省教育厅国家级中小学行为规范达标学校教育部课程教材研究所国家级外语教育研究中心实验学校国家基础教育实验中心国家级体育传统项目学校国家体育总局、教育部联合评审委员会金华市文明单位中共金华市委、金华市人民政府金华市园林式单位金华市人民政府金华市“群体师德创优”先进集体金华市教育局、金华市教育工会金华市卫生先进单位金华市爱国卫生运动委员会金华市先进职工之家金华市总工会金华市职工职业道德建设十佳单位金华市委宣传部、金华市总工会等金华市绿化先进单位金华市建设局
我是一名高中的体育教师，我想在学校组建篮球社团，要怎么向学校申请？申请后怎么样来运作？
你上来申请啥啊？呵呵
先跟校长或者相关领导提提建议，如果可行。在按照领导的要求提出书面申请。
根据你们学校对篮球队的重视程度，以及当地篮球运动的重视程度（相关的篮球比赛次数等），以及学校篮球队员的水平。提出相应的经费申请用以 购买篮球、相关器械、翻新场地、球衣 等。
拟定训练计划（时间、场地、参训人员等）、队训、纪律等。并向学校提交申请。
最后开始招收队员。正式比赛球员满员应该在12个最少7个，实际不考虑伤病5个就行。视情况而定，整队一般不超过15个吧。
金华哪些高中有特长班？
2中也召特长生的，体育的，音乐的（包括跳健美操的，各种乐器的，唱歌的不清楚。），艺术生也有的（画画之类的），时间问来去试一试吧！
高中阶段参加的社团及活动的情况是什么?
高中阶段参加的社团及活动的情况如下。
一、书法兴趣小组活动稳步发展。
在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组，坚持每周星期二下午第四两节课的时间进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习。经过我和书法兴趣小组学生的努力，我校的学生书法水平有一定的提高。
二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。
书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生，就是从新的学习，没有基础。所以我在书法教学中，开学初拟定教学计划，做到胸有成竹。教学时我着重教给学生正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领。
在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有一定进步，其中像杜亚飞、刘璐、张炜恒等学生进步更为明显。
三、合理开展各种书法活动，提高学生的书写能力。
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，我不定期在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中展示，起着带头调动作用。本学期举办了玉兰飘香艺术书画活动中，这些学生将毛笔作品参与展览，受教师及同学们的好评。他们的书法水平得到了人们一致好评。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，再有就是学生到位的情况不是很好。
兴趣小组活动时间在星期二下午的第四节课进行。班级集体活动、学校团委活动、体育比赛等对兴趣小组活动影响很大，耽误了兴趣小组活动的开展。