本文目录一览：
- 1、2022体育生可以考哪些大学本科？体育生可以报考哪些专业？
- 2、2022年浙江省体育单招文化课考试时间
- 3、2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案
- 4、体育单招分数线2022
- 5、2022年英语全国乙卷试题及答案(图片版)
- 6、2022年南京市中考一模277分，体育40.口语25.理科弱，以后想对口单招，请问有什么学校推荐？
2022体育生可以考哪些大学本科？体育生可以报考哪些专业？
从1月10日开始，广东省2022年普通高等学校招生统一考试体育术科考试在广州体育院正式开考。据了解，2022年广东省体育高考考生总人数为22982人，相比去年增长近4000人。下面是笔者为有兴趣在未来参加体育术科考试的考生提供参考的信息。
一. 考试内容
以2022年体育招生（高校高水平运动队）体育专项考试方法及评分标准为例，分为运动训练专业所设项目以及武术与民族传统体育专业所设项目：
我们以比较常见篮球为例，考核的内容包括以下的项目：
对应不同的表现有不同的评分标准，以摸高为例：
二. 招生院校
参考2022年体育单招各院校招生简章汇总，就可以看到各大学的招生简章，由于部分院校尚未发布，因此该汇总页面仍然在持续更新中：
首先，尽管纳入专项考试的体育项目众多，但是并不是等于每所大学都招收所有术科的学生。学生可以先上各所参加体育单招的大学中，看看哪家大学是招收自己的体育项目。我们以广东省内的深圳大学为例，学校就只招收以下这些术科的学生，而且要求学生为二级运动员以上：
那在这里加插一句，二级运动员的评级是怎么获得的？其实就是刷比赛。每个运动项目均有对应的要求，只要获得省、市级级别的比赛中的具体名次就能获得对应的等级。以击剑运动员为例：
三. 招生录取要求-文化课
今年的文化课考试定在2022年的4月中旬，对比高考统招学生，体育单招的学生的学术压力要更低。考试科目为语文、数学、政治、英语四门，每门试卷满发150分，总分600分。以深圳大学的录取规则为例，文化成绩最低录取分数线为180分，对于一级运动员在文化课成绩可以下降30分录取。
四. 招生录取要求-文化课+体育术科比例
同样以深圳大学为例，体育专项成绩必须达到合格60分及以上，在两方面成绩达到最低控制录取分数线的基础上，根据考生的文化成绩（折合百分制后）和体育专项成绩按3:7的比例进行综合评价，综合分＝（文化成绩/6）*30%+体育专项成绩*70%，拟录取考生的综合分须达到合格（60分）及以上（综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留法）。深圳大学采用的是志愿优先，依据上线考生填报的志愿梯次顺序，按照综合分由高到低，分项目、分男女优先录取一志愿。不同的大学对于体育专项的录取分数控制线都不尽相同，有的例如海南师范大学控制在不低于40分，也有例如中国海洋大学，是分项目不同的控制分数线：
而每所大学要求的文化课基本分数控制线上都是控制在不低于180分，文化课和体育术科分数为3：7的比例也是保持一致的。因此简单而言，想要走体育专项的学生，在申请之前就必须要有对应的专业的二级运动员资格，其次就是准备好术科考试，最后是文化课的学习。
2022年浙江省体育单招文化课考试时间
1、考试的总时间为2022年4月16日-17日。
2、上午9：00-10：30，下午14：00-15：30。
3、4月16日分别考语文和数学，4月17日分别考政治和英语。
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案
2022年高考英语落实立德树人根本任务，依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案，希望大家喜欢!
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析
一、落实立德树人根本任务，发挥学科育人功能
1.1 融入中华优秀 传统 文化 ，增强学生文化自信
英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义，通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化，引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。
全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历，展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动，宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况，介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国 故事 ，以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同，增强文化自信，厚植爱国主义情怀。
1.2 强化体美劳 教育 引导，夯实全面发展基础
英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材，将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。
在体育融入试题方面：全国甲卷听力题包含对一位 短跑 运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料，阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇，写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识，保持身心健康。
在美育融入试题方面：全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料，阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家Henry Raeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣。
在劳动教育融入试题方面：各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息，涉及多种工作场景，旨在引导学生形成劳动观念，在学习和生活中培养劳动精神。
1.3 关注时代发展，引导培养核心素养
英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇，倡导学生养成独立思考的学习习惯，培育乐于探究的科学精神，构建友好互助的人际关系。
英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对 家庭教育 和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料，引导学生形成独立思考的习惯，培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的 儿童 心理发展实验等语篇，激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇，倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。
二、考查学科关键能力，服务落实“双减”政策
2.1 深化基础，注重能力，引导教学减量提质
英语试卷对接高中英语课程标准要求，强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握，注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力，引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。
英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识，使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上，关注具体语境中不同词语、 句子 与整个篇章结构之间的联系，考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查，尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准，帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识，同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义，建构结构化知识，内化所学语言知识和文化知识，具备一定的语言意识和英语语感。
英语科试卷注重关键能力考查，尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题，要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考 文章 主题和思想内涵，根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答，对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等 英语学习 方式和实践活动，灵活运用所学语言知识，提高英语语言综合运用能力。
2.2 创新情境，增强开放，引导减少“死记硬背”
英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力，引导减少“死记硬背”。
2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外，写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题，写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以Learning English beyond the Classroom为题的讨论，要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表，使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件，邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活，内容更加开放，在加强语言表达能力考查的同时，强调对应用性和创造性能力的考查，引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象，梳理和概括信息，从自己的视角正确评判周围事物和不同观念，创造性地表达自己的观点和想法。
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体育单招分数线2022
以浙江省为例，浙江高考高职单招体育类分数线：265分
2022年，124所体育单招院校文化控制线最高分为北京师范大学的350分，体育专项控制线最高分为95分，陕西师范大学的艺术体操项目、举重项目，两个项目体育专项控制线均达到了95分。
在16所体育类院校中，文化控制线最高分为沈阳体育学院的245分，体育专项控制线最高分为90分，上海体育学院冬季项目、田径项目、游泳项目均达到90分；
在45所师范类院校中，文化控制线最高分为北京师范大学的350分，体育专项控制线最高分为95分，陕西师范大学的艺术体操项目、举重项目均达到95分；
在63所综合类院校中，文化控制线最高分为同济大学的260分，体育专项控制线最高分为90分，中国海洋大学的游泳项目，山西大学的古典式摔跤、自由式摔跤、柔道，苏州大学的蹼泳项目均达到90分。
2022年英语全国乙卷试题及答案(图片版)
高考结束之后，各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样，这时候考卷跟答案就非常重要了。下面是我为大家收集的关于英语全国乙卷试题及答案(图片版)。希望可以帮助大家。
2022年英语全国乙卷试题及答案
高考选报志愿“十步曲”
第一步：掌握依据
1.要作好“四个”准备——认识职业、专业、学校和招生政策的准备。实施素质 教育 中的高中在读生，正如本书前面已经谈到的，要提早做好“ 职业规划 ”，越早越好，边学习、边浏览和掌握这方面的资料，到高中 毕业 报考时，自然水到渠成。随着素质教育实施的正常化，规模化，高中学生对这一择业准备工作，是会越做越到位的。
2.对于当年的招生政策、录取办法和时间安排，要对招生主管部门、招生的主流媒体，从教育部、省级招办到地、县招办，从宏观到微观，重点了解招生政策新规定、新要求、新亮点、新变化。这“三个新”，主要见于以下媒介：《中国教育报》的《招生与考试就业》(周刊)、《高校招生》杂志、省市自治区招办主办的招生考试报刊及《高考指南》、《志愿指导》、《高校招生章程》等资料，这些媒介具有权威性、参考性、适用性和指导性，是考生必须浏览的报刊、资料。
3.对口阅读省级招办当年编发的《招生学校及专业计划目录》，从总目录到内容，重点掌握与自我相关的文科，或理科，或艺术、或体育及其单独招生录取的招生专业计划目录，做到四个重点掌握——本、专科结构、批次结构、专业(点)结构、计划招生名额结构。
这一步走稳了，做扎实了，就为自我选填志愿打下了良好基础。
第二步：找准位置
1.估分填报志愿的考生，如何找准位置——可能被录取的是哪个批次呢?由于录取是根据考生志愿，以高考总分排序投档(艺术、体育考生除外)，所以考生自我估分要准，有效的作法分五步进行：①在读期间，德智体美及考试成绩在班、在校所处的上、中、下的位置;②高考后对照高考答案及评分参考标准评估出的总分及单科分的得分状况，有无可享受的政策降分;③参照与掌握近三年，各批次划定 分数线 的年平均分;④参照当年高考试题难易度的变化是升，是降，还是平稳状态的情况;⑤参照当年各批次高校招生计划数的变化是增，是减，还是相对于去年持平的情况。这五个方面即是影响和确定自我本、专科各批次所处位置的主要因素。综合分析，反复斟酌，所定位置就比较到位。
2.“知分”(含“三知”)填报志愿的考生，定位如何准确呢?由于“三知”考生填报志愿，是在知自我总分和科分，知各批录取的控制分数线，又知大分段(10分)的人数和累计数，如四川公布分数段、各批最低录取控分线及各分数段人数的一览表(见下表)，让考生自我估量，自主选择，填报高校及专业志愿。在这种情况下，考生自我确定学校及专业的定位。影响这种定位的因素主要有：①学校及专业近三年录取新生的最高分、最低分和平均分，以及自我有无享受的政策降分;②省内、外院校及专业(点)，招生计划的结构状况;③省内、外院校地域分布的情况，是中心城市，还是省会城市所在地以外的城市;④学校的类型——科研型、综合型、专业型和职业技术型;⑤专业的类别，及学校开设专业的学科门类等。⑥你所在分数段以上人数，减去上一批或上几批己录取人数，对照你所在批次招生计划人数，便可知你所处位置。掌握这些因素，进行综合分析，结合自我实力，方可找到自我被录取的大体位置。
第三步：确定学科专业门类
根据自已的 兴趣 爱好 和志向确定选报的学科专业门类(也可以找专业人士通过计算机测试确定自己的专业倾向与方向)。
这一步在确定学科门类及专业志愿时由于专业=职业的观念确立，在选报专业时，首先要了解教育部关于本科、高职高专学科门类的分类，各类二级学科(分类)及其下分设的专业，还要看高职高专是否文理兼收;其次对自我的特长、爱好、兴趣等心理特征作出理性和准确的评估，确定其主攻的学科门类及专业方向;第三，当自我特长不十分明显时，要据自我平时学习成绩，高考各科成绩的高低状况，择其科分高的学科而确定相关专业;第四，学科门类的选择不能太多、太杂，专业的学科门类最多不过三，如主学教育类，可兼学 其它 1-2类的相关专业，亦可主学工学类，选报工学类的三级学科专业等等。总的要根据自我平时的爱好兴趣和特长以及高考单科成绩，扬长避短而定学科门类及专业方向。
第四步：确定第一学校志愿和专业
在网上异地远程录取的情况下，学校和专业的第一志愿十分重要，第一志愿要稳扎稳打。在没有其他异常情况的前提下，有三个条件要到位：
①自我总分≥近三年该高校在省(市自治区)录取的平均分;
②相关科目成绩≥学校要求;
③身体条件不受学校及专业限制。若有异常情况，如当年的高考试题过难、过易，分数段人数分布结构发生变化，则需据各批计划数和分段人数作统计分析，综合评估调整，理性定位。
第五步：拉开梯度选报第二志愿
拉开梯度选报第二志愿(或多个平行志愿)
影响学校“梯度”的高低因素前面已作过分析，可供参考。当你第一学校志愿定位之后，为给第二志愿形成梯度，一般来说有如下因素可以判断：
①地处西部边远地市的院校;
②在中心城市以外的学校;
③招生量大在千人以上的省内院校，特别是在省内省城以外的院校;
④在同批次中的成人高校、民办高校或不在中心城市的独立设置的二级学院以及新办院校等学校。
为增加被录取机遇，必须做到两点：
①采取争、保、守策略，考生所在批次的上一批次和下一批次都要填报志愿，达到一争取、二保住、三守住被录取机会的目的;
②每个批次学校及专业志愿都要填报等，以增加被高校挑选录取的机率。
第六步：填写志愿草表或草案
征求班主任老师和中学负责升学志愿指导工作的校领导的意见，作面对面的个体微观指导。因为他们在校与同学朝夕相处，对你德智体美及兴趣爱好，心理特征最为了解。
第七步：兼听则明当改则改
根据学校、老师或专家指导意见，综合分析，兼听则明，量体裁衣，修改志愿表。修改后的草表，还可要再次征求他们意见，防止志愿集中“扎堆”和志愿的“内倾”、“外倾”，影响志愿失误。
第八步：准确填写正规《志愿表卡》
此时要特别注意把学校及专业名称、学校代码、专业代码填涂正确，做到反复校对，万无一失。有时一个代码填涂错误，在微机操控录取中就可能给自己带来很大麻烦，甚至遗恨终生。
第九步：考生要重视高职高专的填报
有些省(市自治区)规定按本科、专科层次，分两次填报志愿，在认真思考第一次志愿填报时，也要认真准备好第二次填报志愿的各批准备工作，做到一次初步到位、二次确认到位，这样才有备无患。(有些省市区将高职高专安排在本科志愿填报之后第二次填报志愿，这是从高职高专职业技术特殊性，计划数量多，招生人数多，录取分数的降幅大的实际情况，关心和维护考生自主选报高校及专业志愿的权益而作出的举措。以四川为例，第二次填报高职高专志愿时，将高职高专分两批划线，分两批组织录取。考生志愿亦是分两个批次填报。至于填报志愿的步骤前面已经讲到，可作参考。在这一步填报志愿中特别要注意的有三个问题：
①由于投档、调档以学校志愿顺序进行，故一志愿显得特别重要，必须准确定位;
②高职高专一、二批录取时，有本科院校专科、部委属专业性专科、独立设置学院专科、成人高职高专、民办院校专科独立设置院校、专科等类之分，要统筹兼顾，量力填报;
③作为只上高职高专线的考生，要珍惜被选录机遇，志愿填表时，无论学校志愿和专业志愿，都要注意：一志愿要特别重视，二志愿不能轻视，其它志愿不忽视。要把学校及专业志愿填满，梯度恰当，供学校挑选。
第十步：重视征集志愿
有些省(市、自治区)在公布各批高校录取工作时间安排的同时，公布了每批录取批结束后，还要赓即公布该批生源不足，尚未录取满额的院校及专业重新征集志愿时间。这对考生来说，又多增加了一次被录取的机会，务必珍惜。由于征集志愿时间短，一般通过电话或网络进行，为此，考生应据录取批次定位情况，适时与当地招办保持联系，要保证在志愿表(卡)上所留联系电话的畅通。适时填写补录的征集志愿表。千万不要错过征集补填志愿的时间。
志愿填报，是件严肃的事情。家长、中学、高校与考生各方都应正确对待。高校与考生是权利和责任的互动关系，相互信任尊重的关系。在指导志愿问题上，应提倡，家长、中学、高校要当好参谋，作好指导，经过考生的思考，由考生自己选择决定。就考生年龄而言一般都已18、19岁了，进入了成人阶段，有其知情权，也有决定志愿的自主权。老师代劳，父母代劳，弄不好，考生会埋怨一辈子的。这种教训常常听见。
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2022年南京市中考一模277分，体育40.口语25.理科弱，以后想对口单招，请问有什么学校推荐？
2022年南京市中考考生，第一次模拟考试的分数是277分，体育分数40分，英语口语25分，理科科目比较弱，想知道参加对口单招可以报考什么学校。
关于中考选择学校的问题很难推荐，每年的中考考生都不同，各学校的录取分数都会有一定的变化，如果盲目向考生推荐学校是对考生的不负责任。还是希望南京市的中考考生能够参考往年各对口单招学校的录取情况，根据今年参加中考考生的生源状况及实际的考试成绩来综合考虑能够报考的学校。
同时，模拟考试与实际升学考试的差异还是非常大的，单靠某一次的模拟考试成绩也不能准确判断某个考生的真实学习情况。考试试题的难易程度，试卷针对不同考生的区分度都会直接影响考生的临场发挥和考试情绪，继而造成考生考试成绩的波动。考生应该根据自己参加的多次平时考试成绩及年级排名，确定一个比较适当的分数及排名数据，参考往年与这个分数及排名考生的实际录取学校预估自己的学校选择方向。
目前距离中考的时间已经不多了，考生应该抓住仅有的剩余时间，针对自己的复习情况，有针对性的进行预习，争取能够在最短的时间内把自己的分数再提高一些，以最好的状态参加中考。