本文目录一览：
- 1、高考想走体育生，应该如何进行针对性训练？
- 2、体育艺考生如何提高文化课？
- 3、体育生文化课补习!
- 4、如何能提高体育特长生的文化课
- 5、体育单招文化课复习有哪些方法
- 6、高中文科体育生怎样提高文化课
高考想走体育生，应该如何进行针对性训练？
高考想走体育生，应该如何进行针对性训练？
1.加强三大体能项目训练，细化技能，全面提升体能得分；加强专项训练，重视专项力量训练。加强弱项训练，平衡项目间差异；加强专项技术培训，加强技术指导，全面提升成果；建立学生间结对帮扶机制，加强专项训练和专项技术指导，提高专项技术稳定性，大幅提升专业成绩。在学校领导和班主任的支持下，科学选材，组建培训团队。科学选材是提高体育专业成功率的基础。选材是高考训练的重要任务，也是体育高考成功的重要组成部分之一。
2.对于特殊项目的选择，首先需要知道自己的优势项目是什么。此外，你必须要求你的老师获得你当地项目的评分标准。你必须仔细看，通过对比评分表，根据你的实际情况进行选择。比如你擅长的领域是篮球，专项篮球有很多项目。不过，你的耐力和速度也很好。选择800米获得比选择篮球更高的分数是可能的。你必须去实地测量你的分数。并不是你擅长选择哪一个。你应该选择分数高的。毕竟是高考。你应该谨慎。训练方法应该注意什么？首先要多和教练沟通，了解自己的不足，训练自己的不足。一般对于质量项目，只要看到各省都把与爆发力相关的项目作为质量测试项目，我们就更注重一个上肢和下肢的爆发力以及800米的技术特点来训练。
3.步长主要取决于踢背力、踢背角度、挥杆力量、挥杆速度和髋关节的灵活性等。在训练中，可以结合短跑的技术特点，重点发展大腿伸肌、屈肌的力量和髋关节的柔韧性。百米步频的训练可以重点提高肌肉的快速收缩速度，加强神经系统兴奋和抑制过程的灵活性训练，提高肌肉的快速收缩力量和放松能力。运用负重腿跳、负重跨步、负重跑、负重步跳、步跑、大跨步跳(要求摆动腿主动下压，小腿由前向后主动着地)、蛙跳、单腿跳等练习。提高跑步时的反蹬能力。同时还可以采取高抬腿跑、拉皮筋高抬腿跑、“车轮跑”、肚皮跳等训练措施。，以增加挥杆幅度并加快挥杆速度。
体育艺考生如何提高文化课？
文化课可以说是体育生高考面临的最难的一关，而文化课辅导机构可以对体育生的文化课有针对性的进行辅导，有助于体育生提高成绩。学大老师建议选择辅导班的时候考虑三点：
首先要查看这个机构的资质，确定选择的是正规培训机构。所谓“正规”就是在区级以上教育部门备案颁发办学资质证明的教育机构。这些正规培训机构在招生区域一般都会对外张贴、公示，让家长和考生一目了然。
其次，在正规的基础上，希望你或家长能够实地考察，有经验、负责任的培训机构一般都是专职老师上课，能够保证教学质量。而且学校会有详尽的教学规划提供给家长，这个规划不仅仅是课程安排，还包括教师授课统筹、教学进度管理等。
另外，往届考生的成绩也是评判培训机构实力的重要指标。出于对考生负责，一些机构还可以让考生免费试听，老师授课方式能不能接受、教学进度能不能跟得上，你在试听后基本心里就有谱了。
体育生文化课补习!
体育生文化课相较于普通文理生，1.基础薄弱，因为平时专业训练的缘故，课程落下太多，基础不太牢靠。2.课程进度赶不上，上课听不懂，从而导致学习兴趣下降，失去学习的积极性。因此，很多艺术生选择一些辅导机构来进行补习。
但是，选择补习时要注意以下几点：1.是否是正规的辅导机构，办学历史有多久，这点很重要，市场上的辅导机构参次不齐，需要辨别。2.要寻找专门针对艺考生的机构，这样才能提高复习的效率。3.看口碑，这点可以询问一下老师同学，或者学长学姐，好的老师能让你学习事半功倍。希望这些能帮到你，最后祝你考上理想的大学。
如何能提高体育特长生的文化课
狠抓基础啊！我就是一名体育生，当时高二暑假的时候学校为了抓升学率就给体育生集体补课，语文就补的字，词和句子，然后每个星期写一篇作文。英语就是单词的区分和阅读。数学就是最基础的，后来大家都考的很好啊！！虽然分数也就三四百，但够我们上大学用了啊！！
体育单招文化课复习有哪些方法
新启道体育单招为您解答：
体育单招的文化课考试科目分为语文、数学、英语、政治四个科目，每科满分150，总分600基本上每个学校录取分数线为210—240，一般不会超过300，也不会低于200。考试难度远远低于普通高考，与普通高考的会考难度相当。（武体去年240今年265，华师体院285）
新启道体育单招的文化课师资力量很强——
重点高中任课老师、华中师范大学教师及武汉大学教师组成的精英师资团队。
这里有一份新启道体育单招培训的英语老师张老师写的一份
《2011年体育单招英语教学总结》贡献给各位
为了今后更好的做好英语教育教学工作，搞好单招教学备考工作，经过认真思考、多次修改教学方案，最终总结出单招备考方案。
按照复习计划和学校的教学要求，遵循“快步走，常回头，单项训练和综合训练相互渗透、交替”的复习原则和“大容量，快节奏，高密度，高效益”的课堂教学原则，加强复习针对性的研究，强化教师的责任意识，增强紧迫感，充分发挥集体智慧，团结协作，求真务实，切实提高了复习的效率和效益。
1、强化了责任意识，增强了紧迫感
高三英语学习复习时间紧任务重，如何有效地实施，教师是关键。在教师素质构成诸要素中，尤以忧患意识最重要，充分认识的我的不足，加强责任意识，增强紧迫感。
2、正确把握单招复习备考方向
认真研究“单招考试大纲”，尤其是试题（思路明确、针对性强、仿真性准、效益高的最好的复习资料），充分利用现有报刊杂志和网上单招信息资源，广泛及时地搜集单招有关信息，了解最新单招改革动向和复习备考信息，不断调整做好单招复习备考方案和计划。
3、科学安排、落实三个轮次复习
严格落实三个轮次的复习安排，一轮复习，目的是加强二轮专题训练，三轮综合训练，提高综合能力和应试能力)，在这一时间段，充分利用资料与网络资源学习好的经验，搞好单元（相对完整的知识块，方法专题，题型专题等）过关是关键单元过关是教师了解学情，学生了解自己的重要手段。通过过关，发现问题，及时补救，完善复习过程，让学生看到自己的长处与不足，做到知识点清、单元清、每章清。我利用学校组织的周考中重点把好“七关”：命题、测试、阅卷、反馈、讲评、纠错、二次过关。进行“全面、系统、扎实”的复习并取得了很好的效果。
二轮复习时我充分利用全国各地市的一模试题、外地试题进行认真充分研讨，集思广益，共同参与重组，训练保持一定的强度，精选训练题，合理安排训练层次。并突出边缘学生的辅导，每人都将边缘学生的在学习环节中出现的问题进行统计研究，精心设计学生试卷反馈调查，使老师及学生对自己的教学与学习中存在的问题有充分的认识和及时的纠正。经常和同学们进行交流、谈心，共同研究学习，加强了学生学习中的非智力因素的的影响，在平时的练习测试中，要求学生做到阅读规范、书写规范、步骤规范。即认真仔细读题审题、细心做题、规范答题。
在进行三轮复习时，做了三个强化：（一）、强化复习的实战性，做题训练把握时间性、应试训练把握得分率、心理训练把握逆境中的承受力，（二）、强化“三基”复习，把“三基”习题化，习题题组化；再构多角度建立知识间的联系，多作异同比较；避免孤立的交代知识，使学生学会在知识之间建立意义联系，形成系统，形成网络，重塑完整的、清晰的、稳固的知识结构。（三）、强化做题的规范化，教育学生认真书写，规范表述是单招考试成功的保证。阅卷教师会产生“光环效应”即书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。要从始至终的重视，提高非智力因素得分在教学中取得了很好的效果。抓规范，提高非智力因素得分。(四)发挥个人才能进行猜题，其中就有单招原题。
高中文科体育生怎样提高文化课
前提。用心。挤时间。去学习。那些体育生在我们上高中的时候基本上都是打架喝酒，谈女友来度过训练之外的时间。
Top。相信楼主不是一个笨学生。文科体育生想提高成绩最好就是把数学学好。因为高中数学实在太重要了。你要是150分能考100以上，对于你来说已经不错了。这是你当前最低也是最高的标准。意思就是说，一定要达到或者靠近这个分数。英语不好。没关系。多背单词和一些常用短语。政史地多看，如果嫌自己么足够的时间去看。那就在考试前几个晚上去临阵磨光。大部分时间要扑在数学上、早上辈英语单词和短语。中午饭后要午休。下午训练结束洗洗后，就急功数学。空闲时间多积累一些文学常识和词语成语之类、该上课上课。要认真听讲。你要是连态度都端正不了。那你就也熊吧、
网 要少上，或不上网。没有定力，别人一叫你就去了。那你 也熊吧。
女孩子。可以交往。只是不要耽误你正常的学习。也不要轻易地打扰别人、否则 也熊吧。
如果只是想着提高而不去付诸行动。更是。也熊吧。。