本文目录一览:
- 1、如何做一名好的社会体育指导员?
- 2、社会指导员工作基本方式
- 3、假如你想成为一名社会体育指导员,应该从哪方面来提高自己的综合素质
- 4、如何做一名好的社会体育指导员
- 5、社会体育指导员需要的基本素质有
如何做一名好的社会体育指导员?
一、掌握社会体育指导理论与方法
(一)掌握社会体育指导理论与方法的意义和要求 理论是人们在反复实践中获得的对客观事物系统化的理性认识。方法则是为达到目的、完成任务的手段或途径。社会体育发展到今天,已经成为一个包含着丰富理论与方法的体系。社会体育指导活动,就是在一定理论指导下。通过一定的方式方法,将指导者已有的理论知识与技能传授或作用于被指导者。所以,社会体育指导员必须掌握社会体育指导的理论与方法。
一级社会体育指导员是整个社会体育指导员技术等级中的较高层次,不但要有更多的指导实践的积累,指导工作的范围也在进一步扩大,难度也在增加。因此,《制度》对一级社会体育指导员的规定是必须掌握社会体育指导的理论与方法,要求对社会体育的知识、方法能够达到较高的理性把握层次。
(二)应掌握的社会体育指导理论与方法的主要内容 1.掌握体育锻炼的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育锻炼的理论与方法主要包括:体育锻炼的基本原理、体育锻炼的生理学、医学及心理学知识、合理安排锻炼、殿炼效果评价以及心理保健的方法、运动处方的一般知识与制定方法、体育教学与运动训练的理论与方法以及适合于群众普及的各种常用的健身项目活动方法等。 2.掌握体育比赛的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育比赛的理论与方法,主要是体育比赛的基本原理、大中型体育比赛的赛制、计划、编排、组织以及比赛各环节工作等的理论与方法。 3.掌握社会体育组织管理的理论与方法。对这一方面的要求,主要包括掌握我国社会体育方针政策。法规制度的基本精神和形势任务的基本要求、社会体育管理的基本理论和基本方法、建立和管理体育组织的方法、开展大中型群众健身活动、培养社会体育骨干以及社会体育产业经营开发等的理论与方法。
二、承担较高水平的社会体育指导工作
(一)对承担社会体育指导工作的主要要求 社会体育指导员所掌握的理论与方法,必须形成实际操作能力,体现在具体指导工作之中。所以,社会体育指导员必须能够实际承担一定的指导工作。一级社会体育指导员主要的指导对象是达到一定水平的锻炼者,并要对一个较大区域的社会体育工作起一定的主导作用,对其体育技能指导水平和组织能力的要求均较高,所以,《制度》规定一级社会体育指导员应能够承担较高水平的社会体育指导工作。
(二)应承担的社会体育指导工作的主要内容 1.能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导。一级社会体育指导员应能对已达到一定水平的锻炼者进一步指导提高,能够进行较高水平的运动训练工作,在指导提高锻炼和训练水平中,能够有较强的计划性和针对性,科学掌握运动负荷,对锻炼与训练过程中的各种不利的身心因素进行积极矫治,并对各种运动事故进行有效地处理。 2.能够指导基层社会体育组织的工作。一级社会体育指导员应具有一定的实践经验和较强的组织能力,不仅能承担基层体育组织的各方面工作和进行群众喜爱项目的创编和活动组织,而且能够在更大的空间范围内,对基层社会体育组织进行指导,能够进行较宏观一些的社会体育活动与竞赛的计划、规划、组织实施和发现培养典型、总结推广经验等多项工作,能够积极协调好社会体育内外部联系。
三、取得比较突出的社会体育指导业绩
(一)评价社会体育指导业绩的意义与要求 衡量社会体育指导员的工作水平,不仅要看其具有的知识、能力,更重要的是看其知识、能力以及工作态度综合反映出来的工作业绩。社会体育指导工作的水平差异,最终要通过不同的工作业绩反映出来。所以,《制度》对社会体育指导员提出了工作业绩方面的要求。具体对一级社会体育指导员的规定,是在社会体育的各方面指导工作中能够取得比较突出的业绩,通过一级社会体育指导员的工作,确实产生出非常明显的工作效果。
(二)比较突出的社会体育指导业绩的主要表现 1.在较高水平的技能传授和锻炼指导工作中取得比较突出的成效。这一方面取得比较突出的成效,由于参加体育活动的目的不同而表现也有所不同。比如,以学习某项体育动作为主要目的,表现为熟练与规范程度有较突出的进步;以增进健康或保健康复为主要目的,表现为体质有较突出的增强或对伤病有较突出的疗效;以提高某项目训练水平为主要目的,则表现为运动成绩有较突出的提高,以及其他一些比较突出的成效。 2.在指导基层社会体育组织的工作中取比较突出的成绩。这一方面取得比较突出的成绩,也可根据管理的不同角度而表现为不同的方面。比如,基层社会体育组织的建立数量有较突出的增加,开展活动的规模与效果有较突出的进步;对基层体育组织指导工作的科学化和规范化水平、竞争与激励机制的建立程度等有较突出的提高;在所指导的组织中,涌现出较多的先进单位,以及其他一些比较突出的成绩。
四、具有一定的社会体育工作资历和指导社会体育指导员与进行科研的能力
(一)从事二级社会体育指导员工作三年以上 为保证社会体育指导员不断积累实践经验,督使他们坚持长期参加社会体育工作,并使社会体育指导员队伍保持相对稳定及不断巩固扩大,《制度》分别作出了资历条件的规定,要求一级社会体育指导员,必须从事二级社会体育指导员工作三年以上。
(二)具有指导二级社会体育指导员的能力 为了加强对社会体育指导员的培养,《制度》在作出业务培养与考核等规定外,还提出高一等级社会体育指导员必须指导低一等级社会体育指导员的要求,所以,一级社会体育指导员必须具备指导二级社会体育指导员的能力,能够进行思想作风、理论知识、能力方法等方面的综合培养和言传身教。
(三)能够进行科学研究 提高社会体育工作的水平,不但要坚持科学理论的指导,还必须主动探索社会体育的科学规律,进行一定的科学研究。《制度》对一级社会体育指导员提出了能够进行科学研究的规定,要求具备开展社会体育工作调查分析、问题研究及撰写调研报告和科学论文的实际能力。
社会指导员工作基本方式
社会指导员又叫做社会体育指导员。其工作基本方式如下:
1、进行组织工作:群众体育的组织管理,除了对已经组织起来的集团、俱乐部进行组织管理,还要通过举办讲座、教学活动,将没有参加体育活动和没有组织的体育人口动员起来,组织起来。
2、群众体育研究:宣传、发动不参加体育活动的人参加到体育活动中来。
3、商业体育设施指导和管理:健康管理和安全管理。社会体育指导员管理办法。
扩展资料:
社会指导员的目标任务:
1、扩大社会体育指导员队伍。吸引、组织从事社会体育指导人员加入社会体育指导员队伍,获得社会体育指导员技术等级证书的人员注册数从65万人增加到100万以上。城市达到每千人至少拥有1名社会体育指导员;农村达到每两千人至少拥有1名社会体育指导员。
2、优化社会体育指导员结构。国家级、一级社会体育指导员人数比例有较大幅度提高,分别达到3%和10%;经常从事指导工作的比例从60%提高到70%;文化和年龄结构有所改善;地区和城乡差距进一步缩小。
3、健全社会体育指导员培训体系。建立31个国家社会体育指导员培训基地,省、市、县普遍建立培训基地;制定新的培训大纲,编写新的培训教材和辅助教材;健全一般培训与专项技能培训、晋级培训与再培训相结合的培训制度,培训渠道进一步拓宽,培训方式和内容更加丰富,交流展示活动经常开展。
参考资料来源:百度百科-社会指导员
参考资料来源:百度百科-社会体育指导员发展规划(2011年—2015年)
假如你想成为一名社会体育指导员,应该从哪方面来提高自己的综合素质
一是热爱社会体育指导员工作,能积极参与社会体育;二是熟悉所从事的社会体育指导的项目的基本技术、项目的比赛规则、项目的组织比赛方法等。
社会体育指导员,是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。
社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。这既是对社会体育指导员地位和作用的充分肯定,同时又表明了社会体育指导员对发展我国的社会体育事业负有重要的责任。
自1993年我国推行社会体育指导员技术等级制度以来,1998年我国约有10万人荣获各级社会体育指导员。平均每2万多人拥有1名社会体育指导员。而日本总人口是我国人口的1/10,但各级各类社会体育指导员已达10万人,社会体育指导员占总人口的比率是我国的10倍。
如何做一名好的社会体育指导员
做一名好的社会体育指导员应掌握的社会体育指导理论与方法的主要内容如下:
1、掌握体育锻炼的理论与方法。
社会体育指导员应掌握的体育锻炼的理论方法包括:体育锻炼的基本原理、体育锻炼的生理学、医学及心理学知识、合理安排锻炼、殿炼效果评价以及心理保健的方法、运动处方的一般知识与制定方法、体育教学与运动训练的理论与方法以及适合于群众普及的各种常用的健身项目活动方法等。
2、掌握体育比赛的理论与方法。
一级社会体育指导员应掌握的体育比赛的理论与方法,主要是体育比赛的基本原理、大中型体育比赛的赛制、计划、编排、组织以及比赛各环节工作等的理论与方法。
3、掌握社会体育组织管理的理论与方法。
对这一方面的要求,主要包括掌握我国社会体育方针政策。法规制度的基本精神和形势任务的基本要求、社会体育管理的基本理论和基本方法、建立和管理体育组织的方法、开展大中型群众健身活动、培养社会体育骨干以及社会体育产业经营开发等的理论与方法。
社会体育指导工作的主要要求
对承担社会体育指导工作的主要要求社会体育指导员所掌握的理论与方法,必须形成实际操作能力,体现在具体指导工作之中。所以,社会体育指导员必须能够实际承担一定的指导工作。
一级社会体育指导员主要的指导对象是达到一定水平的锻炼者,并要对一个较大区域的社会体育工作起一定的主导作用,对其体育技能指导水平和组织能力的要求均较高,所以,《制度》规定一级社会体育指导员应能够承担较高水平的社会体育指导工作。
社会体育指导员需要的基本素质有
必备素质
1.职业道德素质
第一,热爱体育,乐于奉献;第二,热忱服务,尽职尽责;第三,坚持科学文明,反对迷信;第四,钻研业务,勤于进取;第五,团结协作,互相尊重;第六,遵纪守法,诚实公平。
2科学人文素质
具备人文知识:体育史、体育管理学、体育法律、体育心理学、体育教育学、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等
运用人文知识并能科学面对和处理工作中遇到的事情或困难。人文素养越高、形象思维越发达的人,其直观判断能力就强,创造力也就越强。
3.工作能力素质
是指能运用专业知识技能工作的能力、组织管理体育活动的能力、遇到事情决策能力、应变能力和体育创新能力等素质。
4.法律素质
具备法律知识且遵纪守法,按照法律法规行使体育权利履行体育义务的活动。懂得运用法律知识来维护自身的合法权益。
职业规范
1.专业规范
针对性:根据年龄、性别、身体状况不同的客户来合理科学制定个人或群体的健身方案,充分满足个性化需求。
全面性:在进行体育指导工作时应注重人身心的全面发展。
科学性:不可盲目对客户进行健身指导,要懂得循序渐进原则、适时恢复原则以及预防运动受伤
2.行为规范
是为了规范社会体育指导员的行为;
维护良好形象;
提升社会影响力;
创造良好的社会体育指导氛围。
3.服饰规范
仪表端庄整洁、保持衣着干净整洁、不得带首饰手表、不得露出纹身、男生不得留长发,女生头发须扎起来、不得留长指甲、夏天禁止穿拖鞋。
4.授课规范
针对授课对象,制定科学合理的教学目标、教学任务,按照制定方案有计划进行授课;教学环节做到相对完整;知识讲授突出结构体系;信息重量要安排均衡合理;教学方法合理运用;教学情景应体现生动活泼;教学用语表达清晰准确并合理运用术语。