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没有编制的体育教师怎么办
努力提高专业水平,多考证,争取往体育局发展,在中小学体育老师想搞个编制,难!
造成当前体育教师缺编的原因
体育老师缺编更像是一个伪问题，当然这并不是说我们现在不缺体育老师，而现实问题是，即使我们有足够多的体育老师，就能保证学生“每天锻炼一小时”吗？就能保证学生体质提高吗？答案显然是否定的，因为现在很多学校根本就不重视体育课和体育老师。
本来，按照2001年开始实施的新课程标准，体育课时大幅增加，但是在“圈养教育”的思维模式下，很多学校尽管知道保证中小学生“每天锻炼一小时”是责任义务，但还是以“安全教育”为借口，奉行“坐着不动最安全”的理念，对学生进行圈养化管理。在这种情况下，学生哪里还有体育锻炼的机会呢？
此外，在“应试教育”模式下，体育成了牺牲品。现在有的学校，一个语文老师编制可以配三个语文老师，但三个体育老师编制都不一定能配上一个体育老师。为什么会这样？道理很简单，在学校看来，学好“语数外”才是王道，因为这些科目是保证升学率提升，也就是保证教育政绩提升的根本支撑，于是，体育课随时都可能为这些科目让路。
按经济学中的供求理论，有需求才会有市场，市场不需要体育老师，所以没有人愿意做体育老师。因此，当前最重要的是让学校体育课正常开设，每天保证孩子的体育锻炼时间，加大对学生身体素质的考核力度，并和学校考核挂钩。如果学校意识到体育的重要性，自然就会招聘更多的体育老师，有市场需求的引导，体育老师缺编就不会成为问题了。
校园体育存在哪些问题呢？
序言：随着国家对于体育的重视程度越来越高，许多的学校开始开设丰富多彩的体育课。想让学生们都参与进来，不仅可以锻炼身体，同时缓解了学习的压力。虽然说人们在意识上已经开始重视体育课，但是在校园体育中仍然会存在一些问题，这些问题如果一直得不到解决的话，将会影响体育课的开展。下面小编就和大家分享一下。
一、学校体育场地不足
我们都知道，如果想让学生达到锻炼身体的目的，那么一定要开设丰富多彩的体育课。但是许多学校的场地都不足，仅仅是有一个400米的大操场。学生如果想进行体育运动的话，也只能跑步，并且跑步比较单调，很多人都不喜欢跑，我们可以多开设一些体育项目，让学生和老师共同参与进来，提高对于体育的重视程度。
二、存在片面追求升学率的问题
虽然说现在已已经采取一定的措施，帮助减轻学生的压力以及家长的焦虑程度。但是许多的家长仍然会非常在意学生上学的问题，并且一些学校也在意升学率这一个问题，甚至会和同类型的学校之间进行攀比。小编相信这种情况可以得到缓解，最终让学生们全面发展，取得更好的人生成绩。这种观点需要学校的领导人员及时改变。
三、体育老师的质量
体育老师的质量往往决定着一节体育课的好坏，一个好的体育老师会根据学生的实际情况组织活动，并且让学生充分的得到休息。但是现在这些好的体育老师是比较少的，需要加大对体育老师的培养。有些学校的体育设施残缺不全，跑道也是坑坑洼洼，常年失修，甚至有的器材长期不用，造成了闲置的现象。