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一年级语文题：语文数学音乐画画体育哪个不是同类
一年级语文题：语文数学音乐画画体育哪个不是同类？
画画。
美术才是课程，画画指动作。
一年级音体美考什么
一年级音体美考音乐、美术、体育。
音体美教师资格证考试内容主要有以下内容，幼儿教师资格证笔试考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》；小学教师资格证笔试考试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》。
初中、高中和中职文化课笔试考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识》;中职专业课和实习指导老师笔试考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》。
小学体育教师资格证书考试注意事项：
多项选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观题，是试卷中的必答题。它们具有概念科学和灵活性的特点。考试的内容往往是记忆的性质。要求考生从4个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广，混淆性强，看似容易，但如果不注重考题，尤其容易失分。
这部分考试比较简单，不应该在考试过程中花费太多的时间，但是选择题占的分数比较高，是考生取得成绩的关键，不能在这部分失去太多的分数。选择题有两种回答方式，一种是直接填写，另一种是机器阅读卡填写。
以上内容参考：百度百科--音体美
一年级学科类比赛活动的有哪些
一年级学科类比赛活动可以举行英语的话可以举行单词拼写大赛，语文的话可以举行词语认字大赛，关于数学的话可以举行快速运算大赛，关于体育的话可以举行小小运动会，美术的话可以举行小小艺术家大赛。
竞赛是在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低，由多个人参加，有一定的规则。象棋竞赛、篮球竞赛、档案法制知识网络竞赛、计算机操作竞赛、龙舟竞赛、体育竞赛、百日劳动竞赛等。
从创造知识和科学研究的角度来看，学科是一种学术的分类，指一定科学领域或一门科学的分支，是相对独立的知识体系；从传递知识和教学的角度看，学科就是教学的科目；从大学里承担教学科研的人员来看，学科就是学术的组织，即从事科学与研究的机构。
适合小学一年级音乐课堂玩的游戏有哪些？
1、探索空间
可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。准备一个密封的盒子，里面装了打击乐器，请学生伸手去摸，感觉其形状， 并把它画出来，猜是用什么做的。可以引导学生给乐器起名，再深入解释它的名字，探索它怎样敲最好听。最后用乐器为歌曲伴奏。
2、抛绣球
可以用在跟学生讲音乐知识的时候，比如唱五线谱，认识音乐中各种记号等比较枯燥的课。找学生回答问题的时事先准备好一些小纸条，上面写着题目，绣球抛到谁谁来回答。
3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器
用在创编节奏课，乐器传到谁，谁就用该乐器编节奏。
4、随音乐律动进出教室
5、模仿游戏
动物课上，可以用动作模仿动物的特征，让其它同学来猜。
6、扮演角色，帮助学生理解作品
《码头工人之歌》，先让学生直观感受所描述的时代背景及内容，放课件展示。
7、分组理解作品
引导学生用自己的方式对作品进行理解，用自己熟悉的乐器演奏自己喜欢的乐段。有钢琴组、口风琴组、打击乐组、舞蹈组等。
8、朗读诗歌
古诗词教学中，或者旧年代的作品介绍可以通过朗读先理解作品。其次，朗读对节奏的掌握很有帮助。
9、传递包裹
边放该堂课要学习的歌曲做背景，歌曲结束时包裹传在谁手上就让他摸，猜，包裹里装了该节课要用到的打击乐器和道具。
10、用画画的方法表达对音乐的理解
11、为音乐创编节奏谱
12、节奏训练时，用跑与走、快跑与慢走等语言帮助学生掌握个音符的节拍长短。也可以用房子格子的形式，每个格子代表一个四分音符。
13、讲故事导入法和猜谜语导入法
14、摸耳朵比赛，训练学生反应能力。
老师说“左耳朵”，学生就用右手摸左耳朵，老师说“右耳朵”，学生用左手摸右耳朵。
下列是一年级一班一周语文数学体育美术音乐
一个星期语文课8节，数学课5节，填表如下： 故答案为： 科目 语文 数学 节数 8 5