本文目录一览：
- 1、2020南平浦城教师招聘面前的时间是什么时候？采用什么方式进行面试？
- 2、体育新教师怎样通过面试关
- 3、小学体育教师资格面试体育项目都会考什么？具体一点谢谢
- 4、小学体育教师资格证面试如果遇到自己不会的项目怎么办
- 5、应聘体育教师在面试的自我介绍时，哪些问题必须要注意？
- 6、教师资格证面试体育能带口哨
2020南平浦城教师招聘面前的时间是什么时候？采用什么方式进行面试？
题主你好，以下是2020南平浦城教师招聘面试的时间及面试方式的相关内容，希望对题主有用。
面试时间及地点
面试时间：2020年8月16日。
面试地点：浦城县和平小学（其中体育学科面试地点设在浦城县第三中学）。
面试办法
根据面试人数与招聘岗位数具体情况分别采取片断教学形式和结构化形式进行面试。
以下学科岗位采取片断教学形式进行面试：
城区高中数学、城区高中英语、城区高中音乐、乡镇中学数学、乡镇中学英语、乡镇中学音乐、城区小学语文、城区小学数学、城区小学英语、农村小学语文、农村小学英语、农村小学美术、农村小学体育、城区小学音乐、农村小学音乐、特殊教育、特教学校体育、幼儿教育。
以下学科岗位采取结构化形式进行面试：
城区高中物理、城区高中地理、城区高中生物、乡镇中学语文、乡镇中学物理、乡镇中学地理、城区小学科学、城区小学道德与法治。
⑴片断教学面试。根据招聘学科分成12个学科组进行，其中城区高中数学与乡镇中学数学合为一组（中学数学组）、城区高中英语与乡镇中学英语合为一组（中学英语组）、农村小学体育与特教学校体育合为一组（体育组）、城区高中音乐、乡镇中学音乐、城区小学音乐、农村小学音乐合为一组（音乐组）进行面试，其他学科均以本学科分组进行面试。
特教组与小学美术组两个学科共用一个面试室，先面试特教学科考生，再面试美术学科考生面试室内的工作人员不换，只更换相应学科的评委。
参加面试时，考生根据报考职位，按照相应的学科先进行编写教案，后进行片断教学（幼教和体育专业考生片断教学后还需进行专业技能测试）。考生须于面试当天早上7:00到达面试考点（参加结构化面试考生7:55到达面试考点），7:05抽取面试顺序号。编写教案：7:30—8:15；片断教学：小学美术组9:15开始，其他各学科8:30开始。
① 编写教案：定时间（45分钟，其中幼教专业编写教案与简笔画测试合计45分钟）、定教材、定课题（随机确定），除英语学科考生可带单词卡片、体育学科考可带口哨外，其他学科考生不准携带任何资料及与编写教案无关的文具，编写教案使用的教材及纸张由我局提供，教案不计分。
② 片断教学：采取“无学生模拟授课法”（如同试讲性授课），时间15分钟（其中幼教和体育专业为10分钟）。重点测评教材分析（把握重点、难点）、语言表达、逻辑层次、板书设计、仪表、教态等。
幼教和体育专业片断教学占70分、专业技能测试占30分，其他学科片断教学100分。
幼教专业技能测试项目为：幼儿歌曲弹唱10分（钢琴弹唱，曲目自选）、幼儿舞蹈10分（题材自选，乐曲自备，乐曲格式为MP3并存放在U盘中）、简笔画10分（内容随机确定，使用纸张由教育局提供，铅笔、橡皮、油画棒、水彩笔等绘画工具自备）。简笔画测试在编写教案结束后即进行，幼儿歌曲弹唱与幼儿舞蹈两项测试时间共5分钟，片断教学结束后即进行。
体育专业技能测试项目为：100米跑10分（其中跑步7分、技术动作3分）、立定三级跳远10分（其中跳远7分、技术动作3分）、原地推铅球10分（其中推铅球7分、技术动作3分）。
⑵结构化面试。参加结构化面试考生须于面试当天7:55到达面试考点，8:00抽取面试顺序号，8:30开始面试。
结构化面试分为朗读、板书和回答问题三个环节，时间为10分钟，其中熟悉考题1分钟、朗读2分钟、板书3分钟、回答问题4分钟。①朗读（30分）。考生需在2分钟内朗读随机抽取的文章。主要考察考生用普通话朗读的发音、吐字、语调、语速及朗读感情等朗读基本要求与技巧。②板书（30分）。考生需在3分钟内将随机抽取的内容在黑板上板书完成。主要考察考生书写规范、准确、流畅、整洁、美观等。③回答问题（40分）。考生需在4分钟内思考并回答随机抽取的问题。主要考察考生的语言表达、逻辑层次、综合分析能力等。
体育新教师怎样通过面试关
一、摸准试讲套路，抓住教学的亮点和重点
参加此次面试的考生在考前都作了充分准备，但有些考生显然准备得不得其法，没有摸准试讲的套路。近两年无论是名优教师面试还是新教师面试，所授教材基本为田径内容，且水平二居多(另有初中的)。其中，投掷教材出现的比例最高，而投掷教材中实心球教材出现的比例最高。所以考生们在考前应抓住这一路子，针对田径中的跑、跳、投，及垫上活动和球类活动这几个主项备几节“公”课(就是能搬套的课)。
当然除了准备好“公课”，在教学设计中要有特色和亮点。
由于是无生试讲，真正的效果是看不到的，所以作为考生要大胆创新，只要不脱离实际，不仿一试。作为一个评委，说句实话，哪怕听到那么一点新鲜的东西，总比一些陈词滥调让人昏昏欲睡的好。像在准备活动中，听了十个徒手操后，来了一个“双人操”，或者“器械操”，哪怕是“拍洋片”，“甩鞭子”，就会让评委眼前一亮的。在课中的组织教学和放松整理过程，其理是一样的。
其次，要抓住教学的重点。由于此次面试是给教材复印件，像中学的《跨越式跳高》不仅介绍了跳高技术的演变，而且将助跑、起跳、腾空、落地四个环节一一呈现。有的面试者就理解为既然教材给了全部内容，就要求全部讲完，先讲述跳高技术的演变，什么“跨越式”、“剪式”、“滚式”、 直到“俯卧式”、“背越式”，然后完整示范，接着是每个环节的示范讲解和学生练习，面面俱到。试问在现实45分钟的一节课中，经得起老师这么折腾吗?我们知道现在体育课是单元授课模式，跨越式跳高作为新授课可以分几个课时来讲，而本课重点抓住一到两环节来讲就行了。
二、把握面试细节，精彩中求完美
影响结果的因素有很多，评委关注的侧重点也各有不同。由于职业岗位关系，七位评委中的体育教师可能更关注考生对课的设计，教学组织的合理性，及示范讲解的正确性等，而评委中的校长们更关注的是考生的气场，如口令、服装、语言、神情等。下面举几个细节问题，望面试者能引起注意。
一是时间的把握。记得前一次参与评委工作，有一位女生在试讲环节做得不错，但时间没有把握好，刚讲到放松整理阶段15分钟就用完了，失去的回答提问的机会，20分没了，没有入围。此次修改了规则，12分钟到后，监考员有个提醒，但有的考生时间还是没有把握到位，回答问题很仓促。
二是着装与打扮。着装要体现一位体育教师的职业要求吧，运动服是必须的，而且与要注意干净整洁。在打扮方面，
我要提醒的是，尽量不要配带一些挂件，如项链，手链等。头发也要整理的干净利落，体育老师应该是阳光点吧。
三是口令与哨音。口令要标准规范，配合上哨音，让评委感觉有教师角色的“范儿”。在面试者中，往往有很多随意的话代替了口令，也有脖子上挂了口哨忘了吹的，让人感觉很不专业。
四是冷静、果敢与幽默感。面试时肯定有紧张的情绪，但要给评委有个好的印象，这种情绪就不能表现在脸上。如有个面试者居然拿着教案开始试讲了，讲到某处还时不时地低头去看教案，悲催!整个试讲是背课文的过程，还是很不熟练的背，既然不可能背出，应该尝试用自己备课时的思路，讲出来嘛(当然这是极端个例)。另有一位考生，在试讲环节做得非常好，但在问题环节，当听到问题后，他好像被雷劈了一下，足足有两分钟多钟的低头思考，眼看着时间一分一钞的过去，笔者也为他捏汗，在钟响前总算把自己的答案“排”了出来，让人感觉思维不敏捷，做人不果断。当然，在具备了冷静与果敢的同时，如果加上一点幽默感，会让你加分不少。
三、找准自身特色，扬长避短
每个考生应该明白自己的强项是什么，特长是什么，在面试时应该做到扬长避短，而不要画蛇添足，更不要扬短避长。有个女生面试的是初中岗位，她对自己的长处和短处拿捏得就很好，给人留下的印象很深刻(至少给几位非体育教师评委)。她清晰的口齿，干练的眉宇应该是她的强项，而跨越式跳高的示范应该是她的弱项，因此她在整个课中只有两次亲身示范，点到即止，取而代之的是学生的示范和讲解来弥补，很好地避开了自己的短板。记得前次有位男生，他边讲还边板书，先是让人眼前一亮，笔者后想想是试讲哪用得着板书，体育课又没地儿板书。最让人意外得是粉笔字写得还没有一个小学生的好，不仅画蛇添足，而且揭了自己的短，可谓得不偿失啊。
当然，要有一个好的结果，不能够局限于以上这些。当进入大学之门时，就应该明确今后的择业方向，练好扎实的基本功，做实自己的特长。面试能否入围既是一个结果，也是当好一名老师的开始。
小学体育教师资格面试体育项目都会考什么？具体一点谢谢
考核内容主要涉及体育方面的知识，具体科目进行考核。体育教师资格证的面试流程包括备考、问答、试讲、答辩等，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
考官会根据考生在面试过程中的表现，从职业认知、心理素质、仪表仪态、语言表达能力、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价几个方面给考生评分。
因此考生在体育教师资格证面试过程中要保持衣着得体，谈吐流畅，吐字清晰，考生在面试过程还要懂得随机应变，给考官留下好印象才更能有把握通过教师资格证面试。
扩展资料：
一般面试时间约20分钟。面试分为教育问答、无生上课以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。
使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
无生上课以及答辩要求在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
小学体育教师资格证面试如果遇到自己不会的项目怎么办
教师资格面试中，如果真碰到这种情况，首先你要沉着冷静，有一个好的心态，切记不要慌张。考官问什么答什么，微笑淡定从容。
虽然抽到自己不会的题运气不好但是也不要因此而慌乱，如果特别紧张就多做几个深呼吸，尽量镇定下来，按照自己所学来回答问题，考核的不仅仅是专业能力还有临场应变等等各方面的综合素质，所以尽可能镇定的去面对所要面对的困难就好。
小学体育教师资格证面试注意事项：
1、衣着得体。一定要注意穿着得体、大方，不要为了风度而丢失了温度，整体服装搭配淡雅大方即可，妆容素洁，不要浓妆艳抹。
2、备课时间。备课时间只有短短的20分钟，所以千万不要把所有的时间都花在写教案上。教案在考试中基本不占分数哦，所以可以给自己试讲流程准备更充分的时间，在进入面试室之前要在心里、脑子里过一遍所有的试讲内容。
3、进门举止。进门之前，要记得敲门，三声为宜，在外面静候评委呼喊。
4、结构化题。根据自己对题目的理解，讲出自己的想法就好了。
最后一定要有礼貌地来个结束语：我的作答到此结束，感谢各位老师。
应聘体育教师在面试的自我介绍时，哪些问题必须要注意？
引言：学生除了学习知识之外，更加要注意的就是体能方面的训练，因此体育课在学生的成长当中也起着比较重要的作用。现在有越来越多的体育教师出现在大众的眼前，如果说想要去应聘体育教师的话，需要注意哪些问题呢？今天就和小编一起去了解一下里面的相关知识。
一、注意时间的把握。
如果说想要考取教师资格证的话，那么一定要注意对于时间的把握，每一次的面试只有20分钟，这20分钟包括结构化试讲还有答辩，其中任何一项时间超了，那么对于你的整个环节来说都是会有一定影响的。因此一定要注意对于时间的把握，除此之外，在自我介绍的时候一定要简短精辟，这样的话才能够不浪费时间。不能说试讲环节做的不错，可是在放松整理阶段时间过长，那么就失去了回答提问的机会，导致最后没有入围。或者说监考员提醒之后时间把握的不当，导致回答问题比较仓促。
二、注意口令与噪音。
对于体育老师而言，口令和噪音是十分重要的一个东西，口令一定要标准规范，配合上哨音，让评委感觉到教师角色的范儿。很多面试者随意的话术都代替了口令，哪怕脖子上挂了有口哨也忘了吹，这个给人的感觉就是十分的不专业的。要知道体育老师面临的是一个比较嘈杂的环境，如果说时常的用话术来代替口令，一定是十分累的。
三、摸准试讲套路抓住教学的亮点和重点。
每一次参加面试的考生，考前都做了一些充足的准备，但是有些准备是不太合格的，没有摸准试讲的套路。尤其是在体育考试方面，一定要多多注意。其次也要设计其中的特色和亮点。简单来说就是要让评委眼前一亮，让他能够记住你能够抓住你课堂当中的精彩部分，这样的话对于面试结果是非常有益的。
教师资格证面试体育能带口哨
一般情况下是可以带的，不过还是要看地市要求哦，但是口令与哨音。口令要标准规范，配合上哨音，不要脖子上挂了口哨忘了吹的，这样会让人感觉很不专业