本文目录一览：
- 1、谈谈你对上好足球专选课的想法和建议（500以上，不要太多）
- 2、急!!!体育课要我写一篇对足球课的认识体会建议
- 3、对大学体育普修课的意见和建议
- 4、对大学体育课的认识和建议
- 5、大学足球选修课的收获和建议，2、300字就可以
谈谈你对上好足球专选课的想法和建议（500以上，不要太多）
足球，世界第一大运动。它带给我们的不仅仅是体育层面上的竞技意义，还带给我们内心上的很大触动。从我第一次接触足球那天起，我就深深的喜欢上了它，有人问我为什么，我说不出，那种由内心冲动迸发出的情感是我无法用语言形容的。从韩日世界杯到南非世界杯，从莫斯科到马德里，一场场激动人心的比赛令我无法难忘，从卡卡到梅西，从大罗到C罗，每一个球员的表现让我惊叹，从向往足球到接触足球，每一次的碰撞让我无比兴奋。在这样的氛围中我在大学体育课中选择了足球。
在这半个学期的足球专业课中，我领悟到了很多足球场上的基本技术和一些战术想法，体会到了足球带给我们的乐趣。无论是上什么课程，我认为最为重要的是要激发学生对这门课程的热情，一旦能激发出学生对一门课程有热情，这门课程就算是相当成功的。在足球专业课上，我认真听着老师的讲解，反复练习老师教给我们的基本要领，在踢球时我会想一想老师传授的技术要领，尽量把上课学到的技术要领用于实践中，技术和动作要领要熟记于心中，并不断的练习，只有加强对这些基本技术的练习才能从更深的层面领悟到足球的内在技术。米卢就曾经说过“态度决定一切”的足球启示论，在上足球专业课时，我时刻端正自己的态度，为了学到更多的足球技术必须要端正自己的态度，只有一个良好的态度去对待学习，才能取得一定的成功。
对于上好足球专业课，每个人有每个人的想法和建议。就我个人而言，足球专业课应该分为理论和实践两部分，理论是实践的基础，理论指导实践。我建议老师多上一两节理论课，让我们看看一些足球视频，从不同的角度接触足球，比如商业的角度，体育竞技的角度，球场上的搞笑角度等等来让我们理解足球的内涵。在上实践课的时候，希望能给与我们多一点实践指导，在动作要领上多做示范，体育课是要有活力的，希望老师多做些关于足球的小游戏，让更多同学参与进来，体会足球带给我们的乐趣。
急!!!体育课要我写一篇对足球课的认识体会建议
写作思路：今年的体育课，很有幸选择了足球课，这是第一次接触足球。在足球课上，老师教授了很多要领与技巧，自己也学到了很多，对足球有了全新认识。
这学期我选修了足球，虽然之前对足球不是很了解，但一学期的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣，使我对足球产生了浓厚的兴趣，下面谈一下我上足球课的心得。
这个学期我们的足球课主要由两大部分组成，每次上课经过简单热身和准备活动后开始正式上课，第一大部分就是老师对基本技术动作的教授，第二部分则是进行教学比赛。基本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球、脚背射门、运球、过人的技术动作，教我们了一些简单的双人配合。
为了熟悉球性老师还教我们怎样掂球。通过足球课我学到了很多相关知识，以前我们踢球只是跟着感觉走，从来不去注意踢球的技术要领，不知道传球，停球的注意事项，现在拿到足球，我便知道踢球时需要注意什么了。
基本技术训练完毕之后就会踢教学比赛，在比赛中我们对足球的基本规则有了很多了解，以前看球赛不懂的地方也渐渐懂了。作为足球课的体委，每节课都要提前来到操场取足球，课上整队、
带同学们热身、做准备活动，虽然比其他同学稍稍辛苦一点，但是在担任体委的过程中所培养的责任感以及当众讲话能力的提升，是我一生中宝贵的财富。
在这一个学期的足球课学习过程中，我不光学到了足球技术，同时体会到了运动给我带来的快乐。不同学院、不同年级的同学在一起踢比赛，我们认识了好多新朋友，收获了新的友谊。比赛过程中我们学会了团结协作，相互配合。大学里大家一起踢球，也将成为我大学生活中很重要的一部分分回忆。
体育课不光学习了知识，还收获了快乐，同时锻炼了身体，我觉的让我收获很大，今后我希望还能再学习到足球的其他知识，不断丰富自己。
对大学体育普修课的意见和建议
应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。
其次，要加强对学生竞技规则与赛场道德的教育，平时不仅要在室外上课，同时每个学期可以安排几次理论课，对学生进行体育竞技运动的相关知识传授，丰富体育生活，拓展视野，并且也是对室外操作一个很好的配合教育，也让更多的学生了解体育竞技的规则技巧以及培养良好的社会道德与合作精神。
扩展资料
大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康、提高学生终身体育锻炼意识，养成终身体育锻炼习惯为主要目的公共必修课程；是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的重要途径。
大学体育培养学生应具有以下六个方面的能力
1、使学生掌握和应用基本的体育与健康知识。
2、能够掌握体育锻炼的基本技能和运动技能。
3、培养学生运动兴趣和爱好，培养学生坚持锻炼的习惯。
4、培养学生具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。
5、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。
6、发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。
对大学体育课的认识和建议
一、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。
二、要多用游戏和比赛的方法进行教学，刚步入初中的学生他们不习惯做长时间的单调的动作，需要参加比赛较量自己的成绩，在没有的基础上提高。
三、强调基础、加强基本技术，技能的培养和训练初一学生可能性大，害易建立动作定型。运作也比较快，但也容易消失遗忘，关键是反复的练习，打好基础提高整体素质和身体的全面锻炼。
四、男女生开始有明显的差异，既要给女生充分发展的机会，又要注意男女的差异，要有不同的要求。
五、要面向全体学生，培养学生的团体意识，注意学生所性发展，在体育活动中关心自己的群体、互爱、互助为集体的荣誉而努力，但同时要十分关心学生个性的发展充分发挥每个学生的聪明才智。
大学足球选修课的收获和建议，2、300字就可以
在没有上足球选修课的时候，我一直以为足球上来就开始踢，没有那么大必要非要热热身，但是，我之后才明白，热身对踢足球来说，是多么重要的一个环节呀，这样不仅可以让你可以避免没有必要的受伤，还可以踢出高水准的比赛，没上足球选修的时候，我还天真的认为，足球技术是非常非常重要的，是第一的，但是后来我才知道，团队的力量是可怕的，只有团队默契了，我们的比赛才会赢，才会胜利，我真的很感谢足球选修让我知道了这么多的东西，但最重要的是，让我知道了，对任何事情都不要放弃，只有努力，拼搏，即使输掉了比赛，但是我们还是享受了这个过程，这个经验，我觉得，在大学，足球选修课是我上过最美好，最值得回忆的一课！
最后在根据个人情况提点意见更显得真诚，例如场地什么的！