本文目录一览：
- 1、学校每天开体育课，有必要吗？
- 2、学校必须开设体育课，体育课存在的意义是什么？
- 3、上体育课有多大的好处？
- 4、学校必须开设体育课，学校开设体育课对学生有何益处？
- 5、体育成为学校的第三大主科，体育课对孩子们来说有多重要？
学校每天开体育课，有必要吗？
随着国家对孩子身体素质的关注，越来越重视体育在教学中的作用，北京市教委为了加强孩子的体育教育，鼓励基础教育阶段每天开设一节体育课，这样孩子在学校能够得到身体素质的培养，并且加强全面素质教育。我认为这种做法非常有必要，现在孩子普遍缺乏锻炼，每天一节体育课可以增强孩子身体素质，学生在学习阶段非常累，每天开体育课可以让孩子身体得到休息，学生体育也加入了考试，学校每天开体育课可以省去家长教育费用。
一、现在孩子普遍缺乏锻炼，每天一节体育课可以增强孩子身体素质。
现在的小孩一出生就受到了好几个大人的疼爱，并且因为竞争加剧，很多家长为了让孩子不输在起跑线上，每天都会给孩子报各种培训班，孩子每天的生活安排非常满，有许多小孩身体素质很差。学校每天开设一节体育课，可以让孩子在体育课得到锻炼，加强自身身体素质。
二、学生在学习阶段非常累，每天的体育课可以让孩子身体得到放松。
学生每天的学习任务非常重，因此学生每天都比较累，每天课间时间也无法得到充分休息，这样长期下去学生身体素质会非常差。因此学校每天开设一节体育课，可以让孩子在体育课上放松自己的身体，让身体得到休息，自己也会恢复活力。
三、体育在中考阶段分值越来越大，学校每天开设体育课可以减轻家长负担。
随着国家对体育的重视，很多地方中考的时候体育分值开设加大，学生家长为了能够让孩子成绩好一些，会想办法报班培训孩子。但是这笔费用相当大，有些家长开销非常吃力。学校每天开设一节体育课，可以让孩子受到良好的教育，让孩子提高体育成绩，减轻家长负担。
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学校必须开设体育课，体育课存在的意义是什么？
一般情况下，在中小学的课程表中，体育课至少要安排一两节，但是有些时候，体育课会被其他的文化课占用，如今，新的规定指出，学校必须开设体育课，而且要保证体育课的课时不被其他课占用。那么，体育课存在的意义是什么？
一、让孩子们得到锻炼，增强孩子们的体质。
人们经常说一个孩子的发展是需要从多方面进行的，比如德智体，因此，最让人能看中的文化课只是其中的一部分。由于一些老师和家长更加重视文化课，所以对于其他的副科就有所忽略，以至于有些时候，体育课会被其他的课占用。这就导致本来就不多的体育课，课时显得更少了。所以学生们可以通过上体育课锻炼身体，增强体质。毕竟身体是从事其他活动的基础。
二、让孩子们身心愉悦，做到劳逸结合。
因为在上体育课的时候，学生们可以做很多游戏以及活动，所以大部分孩子都非常喜欢上体育课。而且无论是成年人还是学生，都应该做到劳逸结合。体育课也可以让学生们在学习文化知识之余，得到身心上的放松。无论是家长还是老师，都应该对体育课重视起来。
三、在体育课上，也让孩子们懂得关心其他同学，拥有团结合作的意识。
很多情况下，体育课上的活动都是集体活动，在活动的过程中，学生们也可以从中锻炼一些能力，比如相互团结，相互合作的能力，而且一些体育课上的项目还可以锻炼孩子们的反应能力，因此，这种体育活动除了能够让孩子们强身健体之外，还能够让他们在其他方面受益。学生们也可以在体育课中找到更多的乐趣。
上体育课有多大的好处？
体育课，是授予学生体育运动的知识、技术、技能，增强学生的体质，发展学生的身体素质和运动能力的教育课。学校体育活动是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，它是学生德、智、体、美、劳几方面全面发展的需要，对培养全面发展的合格人才具有重大意义。
通过体育课的学习和锻炼，孩子得益是很大的。
第一，长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。
第二，体育课的学习，能使大强度的脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调节作用，从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的学习效率。
第三，体育课的学习，能更好地掌握体育卫生基本知识、科学锻炼身体的技能和方法，使孩子终身受益。
第四，体育课的学习，能使孩子在思想品德方面受到良好教育。具备为祖国、为社会锻炼身体的社会责任感和群体意识，增强组织纪律性和集体荣誉感，形成经常锻炼身体的兴趣与习惯，锻炼出勇敢顽强、朝气蓬勃、艰苦奋斗的精神。
第五，体育课主要是在体育场进行学习和练习，能使孩子直接受到春、夏、秋、冬，阳光、风、雨等各种自然因素的磨练，能有效地提高孩子对外界环境的适应能力和抵抗各种疾病的能力。
学校必须开设体育课，学校开设体育课对学生有何益处？
10月19日，《中华人民共和国体育法（修订草案）》规定学校必须开展体育课，并要求校方保证学生体育课时间不被占用，同时拟定每年8月8日为国家体育节。从草案规定来看，国家对学生体育运动关注度明显提高，在小编那个年代，文化课的老师若是完成不了教学任务就会占用体育课的时间，有时候甚至都不用跟体育老师商量，等体育老师来班里问我们为什么不去操场时，任课老师随便说几句这节体育课就是他的了，不仅学生没有能力反抗，体育老师也表示很无奈。
在相关法律的保障下，以后学生们就能有足够的时间提高身体素质了，体育课也不再是被随意占用的课程了。我认为体育课的开展有利于学生放松身心，劳逸结合。学习是一件非常累的事情，学生们一整天都在教室里坐着，课程一节接一节的上，他们的身心都极易疲惫，学习效率也会逐渐下降，体育课对他们来说就是一个走出教室外出散心的机会。体育课的存在有助于学生调节自身学习节奏，让学生能够在繁重的学业中得以喘息。
再者，身体是革命的本钱，体育课是学习生涯中最直接锻炼方式，在老师强制性的带领下，就算是平时不怎么运动的同学也会跟着其他人的脚步完成课程内的运动项目，这有助于增强学生体质，为学生打下良好的体能基础。国家为何规定相应的体测和体考，就是为了让学生在学习之余主动的运动，不单指文化课有分，体育运动出色的同学也能获得相应的分数，这起到了很好的引导作用，让学生重视学习的同时不忘运动。
总的来说，体育课并不是没有意义的课程，他对学生的学习和生活都有一定积极影响，希望各学校能够在严抓学习积极引导学生参与运动，多搞一些趣味运动活动，让学生感受到运动的乐趣。
体育成为学校的第三大主科，体育课对孩子们来说有多重要？
以前三大主科是语文、数学、英语，2022年秋季将正式开始实施新课标，“体育与健康”也成为小、初阶段三大主科之一。这不禁让人们思考：体育课对于孩子们来说有多么重要？
锻炼孩子身心健康，增强孩子毅力和自信。
体育锻炼对孩子来说有着不一样的意义，不仅能够增强孩子体魄，增强孩子的抵抗力，培养孩子对于体育的热爱和兴趣。根据相关调查称：“经常进行体育锻炼的孩子要比很少锻炼或者是不锻炼的孩子更加坚强，遇到事情也更加成熟自信，有着不一样的毅力”。在体育课上，学生在教师的指导下开展体育活动，对自己的爱好有着一定的认识，并且能够增强自己的自信，在体育锻炼之中，也能够变得更加的坚强和有毅力！
适当的调节自我情绪，在体育课上释放一定的压力。
学生所面临的压力是来自多方面的，有来自家长、学校等等，很多时候，家长和老师都过分看重学习成绩，导致学生有一定的紧张。在体育课上，学生通过体育锻炼能够发泄自己不好的情绪，在运动的过程中，也可以暂时忘记烦恼与不快，使身心得到一定的放松。不仅如此，还可以增加在学生时代的课程丰富，让学生体验到不一样的满足和愉悦！
改正一定的不良行为，身体与性格的双重塑造。
学生受到学习环境或者是家庭氛围的影响，可能会有一些不良的生活习惯以及学习习惯。在体育课上进行体育锻炼，可以改正学生注意力不集中，三分钟热度等坏习惯。并且适当的体育活动能够培养孩子积极向上、乐观的心态，在教师的指导下，学生也能够进行自我反思，自我改正，树立正确三观，拥有一定的辨别能力！