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中考体育将逐年增加分值，对此你怎么看？
中考体育将逐年增加分值，这意味着教育部门越来越重视体育这门学科，中考体育分值的增加，也有利于让学生和家长更加重视体育锻炼，这对于促进中小学生的身体素质能够起到一定的作用，让他们能够把更多的时间投入到体育运动当中，从而达到增强体魄的目的。
中考体育逐年增加分值意义重大
体育被纳入中考的必考科目当中，最有利于提高体育在多门学科当中的地位，提高中考体育的分值占比，这有利于学生重视其体育这门科目，对促进中小学生综合素质的提高起着积极的影响。
一直以来，由于体育这门科目被忽视，中小学生也不重视体育这门科目，没有抽出时间进行体育锻炼，这也导致了许多中小学生出现身体体质多差的情况。
中考纳入体育与科目并且提高体育的分值占比，这是我国基础教育改革迈出的重要一步，对于促进学生的全面发展起着积极的作用。
当然对于中考体育分值逐年增加，可能有不少家长对此会有意见，有的家长可能会认为孩子有许多学科需要学习，学习压力已经很大了，现在又要投入时间给体育这门科目，那么孩子学习其他学科的时间就会被压缩，家长也因此担心孩子的升学问题，担心体育分值的提高，会影响孩子考上好的学校。
在我看来，提高体育这门学科在中考当中的地位是非常有必要的，毕竟体育这门学科也是非常重要的学科，中小学生想要实现全面发展，提高自身的综合素质，就必须要加强体育锻炼，让自己有一个更健康的身体，这样才能够让自己有更多的活力以及精力投入到其他科目的学习上。
对于中考体育将逐年增加分值，你们是怎么认为的呢？欢迎大家一起分享观点和看法。
中考体育将达到和语数外同分值水平，为何这样规定？
合理啊，一直强调的德智体美劳，不都是这么要求的嘛。我们在教育上一直在强调不能偏科，要德智体美劳全面发展，但是在实际操作上，身体素质、体育成绩就是被很多家长，甚至学校忽视的，举个最简单的例子，很多学校在毕业班年级，都不安排体育课，或是安排了之后，却可以随意的被其他所谓主科课程替代，这不就是与一直以来秉承的全面发展理念相悖的嘛，所以体育与语数外同分值非常合理。
一、从学生角度，强化体质训练能更好的为其他学习打下基础。
从学生的角度来说，有好身体才能支撑孩子更好的学习，而好身体除了日常饮食调理外，多运动，增强身体免疫力也是非常重要的。除此之外，正处于青春期阶段的初中生，强行的让他们天天在教室里学习，反而会影响他们的情绪和对学习的兴趣。
二、从家长角度，不要觉得天天按头让孩子学习才是正确的。
很多家长都会有这样一种错误的观点，就是只要我的孩子学习成绩好，其他的都不重要，但是很多事例告诉我们，学习成绩好不代表所有的东西，而作为学霸，如果没有好的身体素质，那在面临压力更大的高中生活时，很有可能会导致不适状况出现，所以体育与语数外同分值，恰恰是为了让孩子更全面发展而制定的措施。
三、从学校角度，从根本上转变教育的偏科问题。
尽管我们一直在强调全面发展，但对于学校来说，升学率、重本率才是最重要的，而这些数据关注的更多的是孩子的语数外成绩，从而在根本上就造成了教育的偏科问题，而一旦将体育和语数外同分值，那么从学校角度就会更加重视学生的身体素质培养，对全面发展更为有利。
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多地出台最新中考体育方案，不同程度提高体育分值，还有哪些其他变化呢？
在教育部举办的教育2020“终结”系列第五次新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：体育纳入初高中学业水平考试。全国各地普遍推行体育高考。体育高考分数虽然差别很大，但是已经做到全覆盖，分数30到100不等。
从2021年开始，大部分省份的体育考试成绩都会有所提高，而且提高幅度还是比较大的，这是学校体育评价体系改革和发展的一个非常重要的进步。
此外，关于学校体育评价体系，全国各地所有学校普遍建立了学生体质健康档案。各校、大、中、小学每年都要对学生身体健康进行监测，教育部每年要审核各地上报的数据，每年审核人数超过20万。
云南省教育厅印发了《关于进一步深化高中阶段考试招生制度改革的实施意见》。根据新的改革方案，云南初中学业水平考试共14科，总成绩700分。各科成绩分布如下：语文、数学、英语、体育100分；物理50分；政治、历史、生物40分；化学，地理，各30分；音乐、美术、劳动技能各20分，信息10分。
2019年绍兴市体育中考分数线将统一提高到50分，但从今年起，分数线将由50分调整为40分，即体育与健康科目中的“平时10分”将纳入综合素质评价中的“运动健康”维度，不纳入中考分数线，野外测试40分不变。嘉兴市今年体育高考，时间确定为4月12-16日，实行集中时间、集中地点参加。总分30分，分为强制考试、选择性考试和选择性考试。平时体育锻炼的结果也纳入综合素质评价的“运动与健康”维度，不再计入总分。
中考体育改革的实施不仅要着眼于考试本身，还要对学校体育进行全面的系统设计。这样的措施不仅留住了人才，也让所有的教师意识到了体育课的价值。体育老师不允许上课，其他老师不占课，学校体育工作自然顺利。
在师资和硬件水平有了很大提高之后，学校要做的就是树立健康第一的教育理念，开设体育课，狠抓课堂教学质量，做到教书育人、勤于实践、定期竞赛。有些学校体育课跟不上有客观原因，关键还是看学校领导。过去“两哨一球，学生老师自由”的体育课将成为历史。