互联网安全知识分享

专注于互联网知识技术分享平台

扁带体育教学(扁带体育教学视频)

本文目录一览:

我和彩绳做游戏体育教案

 活动目标:

1.通过合作玩绳子游戏,锻炼钻爬、蹦跳、跨跳以及向上跳跃的能力。

2.能按照老师的不同指令进行相应的活动,在活动中有一定的规则及合作意识。

活动准备:

扁带11根,幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。

活动过程:

一、师生一起进入场地,坐成半圆形,并听老师指令手抓绳子围成圆形,进行热身运动。

师:今天,绳子宝宝来和我们一起做游戏,好吗?(提出要求并示范:请每位幼儿用贴有标记的手拿住绳子的一端,套入手腕并拉住)

1.高人、矮人走跑

师:请听着老师的口令围着老师走圆圈。(围着圆圈踮脚走、跑,围着圆圈蹲着走、跑)

2.幼儿走到中间再跑回原地。练习螺旋走。

师:请小朋友和老师一起来螺旋走。除了刚才老师的办法之外,请小朋友想一想,还有什么办法可以让小朋友到老师的旁边来?

二、师生共同玩绳子,幼儿练习钻爬、蹦跳、跨跳的动作。

1.练习向下钻钻爬爬

师:现在绳子像什么?老师想从里面出来,谁来帮帮我?谁也想进去玩玩?怎么玩呢?

(启发幼儿根据手上的标记分组进行游戏)(提出要求:请先玩的小朋友将自己手中的绳子交到旁边小伙伴的另外一只手上,手拿绳子的小朋友分别用两只小手拿住两根绳子,听清老师口令后进行游戏)

幼儿再绳子里进行钻爬,并与另一半幼儿交换。(幼儿站在自己的位子上介绍玩法)

2.练习再绳子上蹦跳

师:站得真累,现在我们蹲下来吧,看看现在绳子怎么了?那么现在可以怎么玩呢?(幼儿观察后发现可以在绳子上练习双脚跳单脚跳以及跨跳)

幼儿分组练习,提醒幼儿在练习时尽量不要碰到绳子。

三、放松活动,结束游戏。

1.一起甩绳子,做手部的放松活动。

2.自由结伴坐在草地上垂垂背,捏捏腿

爬树课的课程释疑

“爬树课”5大释疑

“爬树课”之所以会引起公众的广泛议论,主要源于大家对攀树这项运动的不了解,因此对开设攀树课产生疑问。疑问主要集中在5个方面。

疑问1:树木从哪里来?

(在校园内挑选,已寻找到合适教学的树木)

据介绍,攀树运动课实践教学树木的选择,主要以10米—15米的树木为主,树径要达到10厘米以上,冠幅5米—8米,树龄一般10年左右。

厦大体育教学部已经寻找到合适教学的树木,都是在厦大校园内挑选,从八九米至20多米的树木都有。教学过程中,还要对树木进行一系列的专业维护。

骆腾昆表示,安全问题是上课的前提,上课之前,教师都会亲自对被攀爬的树木进行“踩点”。

疑问2:攀树只是玩乐?

(除已拥有五大国际比赛项目外,还是一份高薪职业)

在不少人眼中,攀树只是一种玩乐,但事实上攀树运动还有多种其他功能。

据骆腾昆介绍,攀树运动除了已经拥有五大国际比赛项目外,还演变成一种职业。“攀树可以用于工作,包括采集果实、治病除虫以及树木测量工作,此外还能用于科学研究,对古树、树上生物进行考察等。”骆腾昆解释说,国外一些职业攀树工作人员的雇用价格都相当昂贵。

疑问3:攀树会很危险?

(有严格安全措施,绳索、保护装备一样不少)

对于攀树运动安全性的质疑,吴飞腾老师表示,攀树需要的设备都经过安全测试,符合国际标准,加上合格教练的指导,相当安全。

“攀树使用的主绳与攀岩运动使用的绳索相比,直径达到11.5毫米,承重力达到2.8千牛(近似280千克物体的重力),超过了攀岩绳索的8—10毫米和2.2千牛。”吴飞腾老师补充说,攀树时会在树上设定防下坠的装置,攀爬者被要求佩戴头盔、护目镜,穿着松身长衫长裤、安全靴后才能上树。在上树前,还要进行热身活动等。

疑问4:会破坏树木?

(攀树前安装保护器,绳索不与树木本身产生直接摩擦)

有人指出,攀爬树木可能会破坏绿化。对此,骆腾昆解释说,攀树运动的安全原则不仅包括人的安全,也包括对树木的安全考虑。这需要通过观察和学习,在爬树前事先了解树的情况,都有严格要求。“在攀树前的准备工作中,最基本的一项是安装树木保护器,保护器是唯一与树木直接接触的工具,绳索穿过保护器运作,并不与树木本身产生直接摩擦。”

疑问5:资金投入是否太高?

(设备采购为一次性投入,部分装备可与户外运动互通)

据了解,在爬树专业领域,最简单的一套装备费用要6000多元,都是按照国际标准制作。对此,厦大体育教学部表示,每一项运动开设都不可避免地需要资金投入,攀树运动投入相对较少。“首先,攀树不需要专门的场馆,可以因地制宜开展。”骆腾昆告诉记者,设备采购为一次性投入,可以使用5-10年,学校共有7套攀树装备,总价5万元,“按目前的开课规模,以5年计算,就能惠及600多名学生。”

吴飞腾老师补充说,厦大早在2002年就开设了野外生存等户外运动科目,有些装备可以互通,教练也是。

场地器材

静力绳、头盔、护目镜、安全靴、止坠器、树木保护器、主锁、钢锁、扁带、(以10米—15米的树木为主,树径要达到10厘米以上,冠幅5米—8米,树龄一般10年左右)

课程目的

1.了解和学习爬树的基本方法,将资源最优配置

2.培养挑战者敢于面对和自我挑战的意识,体验其带来得身心愉悦和无穷魅力

四安全要求:

1.由专业人士检查场地及器材安全,讲解装备的正确使用方式。

2.学习五步收绳法,掌握保护技术要领及注意事项。

3.挑战者身体状况要求及摘除硬物。

课程实施

(1)攀登者与保护者各自做好准备

(2)相互检查(专业人员监督检查过程)

(3)攀登者像保护者发出“开始”信号,保护者回复“准备好”信号

(4)开始攀登、保护

(5)攀登者登顶后发出下降信号,保护者放绳

(6)攀登者返回后,向保护者表示感谢

扁带有什么作用

新兴的体育器材,走扁带也有叫走绳,英文名Slackline,即行走于固定在两点之间的扁带之上,保持身体平衡,甚至完成各种技巧动作的新运动。它是由国外的登山者在走钢丝运动的基础上开创出来的。Slackline使用的绳索一般为25mm宽、3mm厚的尼龙扁带。它可以作为攀岩者的训练项目,用来提高攀登平衡技术,是一项独立的极具挑战的平衡运动。

  • 评论列表:
  •  断渊安娴
     发布于 2022-08-19 00:01:03  回复该评论
  • 同指令进行相应的活动,在活动中有一定的规则及合作意识。活动准备:扁带11根,幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。活动过程:一、师生一起进入场地,坐成半圆形,并听老师指令手抓绳子围成圆形,进行热
  •  鹿岛千鲤
     发布于 2022-08-19 00:26:59  回复该评论
  • 友想一想,还有什么办法可以让小朋友到老师的旁边来?二、师生共同玩绳子,幼儿练习钻爬、蹦跳、跨跳的动作。1.练习向下钻钻爬爬师:现在绳子像什么?老师想从里面出来,谁来帮帮我?谁也想
  •  俗野而川
     发布于 2022-08-18 19:08:02  回复该评论
  • 业人员监督检查过程)(3)攀登者像保护者发出“开始”信号,保护者回复“准备好”信号(4)开始攀登、保护(5)攀登者登顶后发出下降信号,保护者放绳(6)攀登者返回后,向保护者表示感谢扁带有什么作用新
  •  舔夺旧谈
     发布于 2022-08-19 04:59:07  回复该评论
  • 的专业维护。骆腾昆表示,安全问题是上课的前提,上课之前,教师都会亲自对被攀爬的树木进行“踩点”。疑问2:攀树只是玩乐?(除已拥有五大国际比赛项目外,还是一份高薪职业)在不少人眼中,攀树只是一种玩乐,但事实上攀树运动
  •  辞眸囤梦
     发布于 2022-08-19 00:12:24  回复该评论
  • 圈踮脚走、跑,围着圆圈蹲着走、跑)2.幼儿走到中间再跑回原地。练习螺旋走。师:请小朋友和老师一起来螺旋走。除了刚才老师的办法之外,请小朋友想一想,还有什么办法可以让小朋友到老师的旁边来?二、师生共同玩绳子,幼儿练习钻爬、蹦跳、跨跳的动作。1.练习向下钻钻爬爬师:现在绳子像什么?老师想从里

发表评论:

Powered By

Copyright Your WebSite.Some Rights Reserved.