本文目录一览：
- 1、我的同桌六年级作文
- 2、小方说：‘不行,我的字写的不够好,应该让小宇参加比赛。’改为间接叙述句怎么改?
- 3、我的同桌二年级作文200字
- 4、关于运动场上的作文 带动作描写
- 5、从《孙权劝学》中学到的规劝技巧，写一段文字。（300字以上）
- 6、有一位同学,学习非常刻苦,成绩也很优异,但她不爱体育锻炼,身体状况不好,身为同学的你为她感到着急.今天,
我的同桌六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的我的同桌六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌六年级作文 篇1
我的同桌叫杨晨，她是小组长。可是，她性格古怪，不喜欢和其他同学玩，我也不知道她是怎么当上组长的。
开学第一天，新认识的同学们在一起玩，我们大家都去找她玩，可她老是摇摇头。我们从一旁嘀咕着：“她怎么这样？我可不想让她来当我的同桌！”不一会儿，上课了，老师给大家分配座位了。我想和性格开朗的陈佳怡同桌，谁知就在这时，老师叫到：“李欣悦和杨晨做到第三排吧。”我用无奈的表情看着陈佳怡，陈佳怡也用那种表情看着我，我真想问老师我为什么要和她同桌。我心想：我怎么和这个古怪的女孩坐在一起呢？不过还好，陈佳怡就坐在我后面。老师开始讲课了。老师让我们写作业，有个字我不会组词，就问杨晨：“喂！这个怎么组成？”可她还在写作业，一点儿也不理我。我小声的说道：“哼！古怪的女孩！”
选组长的时候，老师张口就说：“杨晨，你当二组的组长。”我很不服气，心想：凭什么让她一个奇葩当组长？她一点儿都不配。她收作业的时候，从不说话，没有说过：“收作业，快把作业拿出来。”许多同学都说她不负责任，可是她从不放在心上，因为她感觉这不重要，说以从来也不理会。
还有一次考试，我在心里暗暗地说：“那个怪杨晨，肯定考不好！”结果，她考了一百分，我却考了九十多分。我更不服气了，就对陈佳怡说：“好奇怪啊，杨晨那么奇怪，也没见她回答过那么多问题，怎么能考呢么多分呢？”陈佳怡说：“是呀，她怎么那么厉害呢？”我说：“上回选组长的时候，她当组长，我坚决反对，可又有什么用呢？那是老师选的啊，我哪敢反对？我要真敢反对，那就好了。”
这就是我的同桌，一个奇怪的女生，一个“不负责”的组长，性格古怪，可离开她我又感到不习惯。这样的同桌，你喜欢吗？你想要吗？总之，我永远都离不开她了。
我的同桌六年级作文 篇2
哎！最近同我的敌人成位同桌。真是在这年里的三生不幸。老师偏偏就让我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉声叹气，没有一天好过的日子。而且我的成绩差，都被老师责磨中呢，还给我这么大块石头（我的同桌），真是比之前还要可怜呢。
我的可恶同桌一（例子）在我那天上数学课的时候，我也是最怕上她的课，在今天没有带书来，偶尔叫他给我看看，他一声不响，问拉好几十句，说：“你自己没有带书来，活该。”听拉下去，真想把他T走。不过也好，坐在第1行，还好老师没有发现。
我的可恶同桌二（例子）我的学习上有些不会，问问他，他不象上次一样有拉不怀好意的跟我说，他说：你学习差，无论怎么问人，叫人教你，看你都系无法可救，我怀疑你是读C（屎）书。“我听拉后，我的脸红通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一个同位能受气（其他的人我可不是这样对待的哦）你们看拉这2个例子，也可以知道他是一个非常可恶的人，不过现在他也改变拉，他也肯乐于助人的来帮我，我有不会问他，他也会很善于给我解释。哇~~！真好啊！
如果有一天能给我自己选位置的话，我一定好好的学习，来报答老师的，不过也没有可能拉，也是自己的幻想而以。
我的同桌六年级作文 篇3
我的同桌叫夏琦，嘿！他圆圆的脑袋，黑乎乎的眼珠在眼眶里直打转，好似在思考着问题，我们在背地里都称他为假姑娘。
在上课时
“夏琦，你来回答这个问题。”数学老师发话了，他红着脸，站起身来，低着头，斯斯文文地讲起话来：“这道题应该这样解答......”他一边说，两只手还一边紧紧地捏着衣角，看样子，好似个做错事的小孩——忐忑不安。“真的是这样做吗？”数学老师明知故问。他的脸更红了，支支吾吾的说：“不......不...是，应...该...这样...做...。”老师听了他的回答，让他做下，同学们，议论纷纷，称他为奶油小生。
在课间活动时
“夏琦，来男生这儿来玩。”男同胞们发话了，“我在和女同学玩呢！我想玩她们的游戏，你们在找人吧！对不起了！”夏琦一副娘腔调，在男同胞中最吵的应京男同学听了哈哈大笑，说他百分之九十九是女的，百分之一是男的，在场的人听了应京男的话捧腹大笑，因此我们又叫他假姑娘。
在放学路上
总之，他还有一个女孩子家的毛病——爱哭，上回，在放学路上，张弘彬没事找事说了他几句，这不说还好，一说，他那毛病又犯了，用两只手在眼睛上轻轻的擦试，那一颗棵晶莹剔透的小豆豆，也不由自主的滚落下来，大家见了都叫他假妮子，他听了，也忍俊不住的低下了头。
总而言之：“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”
我的同桌六年级作文 篇4
我的同桌叫李宜聪。她带着一副大眼镜,头发又硬多。成绩平平,相貌平平,看上去似乎特点不怎么鲜明。但是,她的性格特点却很突出,那就是一个字——慢。
六年级了,我们的班主任老师开始培养新的“小老师”。“小老师”其实就是帮我们改听写作业的同学。以前,一般都是好学生改,但是现在,李宜聪成了我们的小组长,负责改听写作业。
李宜聪第一次上任,就令我们吃惊极了。我们一小组就四个人,改听写应该很快。要我改,五分钟搞定。可是同桌李宜聪呢,改了十分钟,才改了两份都不到。我们组的同学都着急死了。她改得慢的呀,都赛过慢羊羊了。她好像是拿着一份,从书上看一笔,再改一笔。照这样的速度,老师让汇报的时候,怎么上交呀?我担心地想。
上课铃响了,老师一进教室,就要求汇报听写。完了完了,我心想。可李宜聪好像仍然不慌不忙,跟没看见老师,没听见老师说话一般。哦,天哪。我们组的人都要急疯了。万一老师一生气,把我们组的都作废了,怎么办呀?我们只能眼睁睁地看着一个个小组长给老师汇报了成绩,就剩我们组了。“李宜聪,快呀,快呀!”我们不停地催她。可李宜聪依然不紧不慢。老师以为都汇报完了,就布置了点作业,回办公室去了。
我们组的同学都很沮丧,把罪都怪在了李宜聪头上。“老师不该叫你改的!”“慢死了,现在怎么给老师看?”李宜聪仿佛没听见,速度也没提高一点点,只是慢悠悠地回了一句:“万一有错的,我没看出来怎么办?”这似乎不是个合理的解释。我很生气地驳斥他:“别的组长呢?他们不也看出错误来了吗?就剩你啦!”
我们等呀等呀,一分钟,两分钟,三分钟……她还没改完。过了大概又十分钟,她终于改完了。可老师不在,怎么办呀?
最后,只好留下了听写,唉,慢性子同桌好麻烦啊,李宜聪什么时候才能快一点呢?
我的同桌六年级作文 篇5
在学校里，跟我关系最好的就属蔡冰了！可以说，我们俩是一个欢喜冤家，一见面就斗斗嘴。有时候，吵架了，我们俩就是吵着吵着就又和好了，有时候我们都觉得奇怪，怎么炒着朝这个、和就和好了呢？
话说回来，我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时，体育李老师选了参加气排球比赛的人选，其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档，当时那个时候，就只剩下我俩，所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩：“哎，我们俩就成搭档了！哈哈。”就这样，我俩成为了无话不说的好朋友。
让我印象最深的就是：在这学期，我们班有一周是要当值周生的，所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候，我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢，本来也就是一个很逞强的人，所以一直在说我的不是。当然我听了，心里也会不舒服，所以便决定不理她了。就这样，我们俩个开始了冷战，一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边，看着我俩闹矛盾，也一直在劝我们两个。其实，我也一直在提一些话题，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。
也不知怎么的，我们唱歌的`围在一起聊天，突然聊到一个话题，也就这样，我和蔡冰聊了起来，矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的，看起来，就好像是什么事情都没有发生似的。
哈哈，这就是我和我的好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，一年后，我就要和同学分别了，心里就不禁有些伤感。希望接下来的一年，好好珍惜吧！
我的同桌六年级作文 篇6
如果我是一朵浪花，我的同桌就如同海里的一条鱼，因为每次写作文时，他就总是要抄我几句；如果我是一只小青蛙，我的同桌就是一只小苍蝇。因为他太瘦了，看上去弱不禁风。每次我只要伸出拳头，他就不敢向前移动半步。他，就是我的同桌——刘小宇。
他的一双眼睛大大的，水汪汪的。笑起来眼睛就迷声了一条缝。他就张开嘴巴，一排排白的牙齿就露了出来。他的发型很一般，像鸟巢一样乱。我一看见他就想起了中国鸟巢。他的嘴唇红得像熟透了的樱桃。他的耳朵特别灵，可以说是一对顺风耳。总而言之，他很可爱。刘
小宇的超级必杀口头禅就是——借我一块橡皮。有一次，我写完作业，读书正到津津有味的时候，我看了他一眼，刘小宇还没把作业写完。突然，他用手抱住脑袋，边摇边喊：“怎么办呢？我该咋办呢？”他左顾右盼，一眼就瞧见了我。他就立马就说：“借我一块橡皮，写错字了！”我只好借给他。咋搞的，不一会儿他又问我借橡皮，我不耐烦地把橡皮递给他说：“你要橡皮自己拿，别打扰我看书。”他点头答应，接过橡皮。又过了一会儿，我看完书，把书合上了。刘小宇小心翼翼地把橡皮该放进文具盒里以百米冲刺的速度飞奔出教室（下课铃已经打了）。我拿出橡皮一看，天哪，橡皮已经成了指甲这么小！了看来照这样下去，我的零用钱非要全部用来买橡皮才行。
刘小宇有不少缺点与优点，就拿缺点来说吧：有这么一天，老师让我们写作文，我一边写一边构思。写到一半时，我的灵感就如泉水般涌来，“唰唰唰”几下就写了不少。此时，刘小宇正坐在一旁咬着笔头不知该从哪儿下手，突然他看见了我的本子，就抄了我的句子。我看了看他，心想算了，好汉不吃眼前亏，别跟他计较。可是我不理他，他就变本加厉，不仅继续抄，而且还不是在上面修改修改，别和人家的一样。当我再次瞅他的本子的时候，我的妈呀，简直是从一个模子里打出来的！我气的满脸通红：“别抄的了！作文要自己写出来，这样才会有自己独特的特点，和别人的雷同怎么可以？”“怎么不可以？”他反问道：“怎么总是这么巧，说不定你我的思路一样。没准儿是你抄我的呢！”我哑口无言，苦笑不得。
可爱的同桌刘小宇，我们要珍惜我们之间的友谊，一起跟着这张桌子，共同度过我们的小学生涯。
我的同桌六年级作文 篇7
我有个爱耍宝的同桌，我们俩也常常会爆发“战争”。这不，你看，在一个下午，一场关乎时间的“战争”又打响了，“战争”由一个数学题引发：
我问邵轩哲：“这个数学题目我不会，邵轩哲你教我一下呗。”邵轩哲说：“没问题，我拿好东西就教你。”
我等了好长时间，他还在那磨叽，嘴里叨唠着“待会儿，待会儿，很快就好。”我一会儿做作业，一会儿看他好了没，结果半个多小时过去了，他还是纹丝不动，没有任何打算教我的意思。
于是，“战争”就此爆发了，“好你个邵轩哲，白白浪费我的时间。老虎不发威，当我是HELLOKITTY啊！”
可是，“战争”的结局却是这样的：
我不耐烦地对他说：“邵轩哲，你倒是跟我说一下，这道题怎么做呀？在那空耗别人的时间是不好的。我们不是刚学了鲁迅先生的名言吗‘时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的’你快点儿！”
可邵轩哲却不紧不慢地说：“哎呀！急什么急呀，他不是还说了‘时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的’，你和我都一样，只要肯挤，绝对是有的……”
“好好好，可我现在是块干涸的海绵，已经挤不出来时间了，快点！”我都快急疯了。
“那好吧，接下来请你摆好打电话的手势，我要开始了。”我连忙做好手势，并摆手叫他继续。
接下来，他像电话机一样盘问我“六年级以下请按1，六年级以上请按2，谢谢！”我做了个“2”的手势。“我们都会请按1，有些会请按2；深奥请按1，不深奥请按2；是语文请按1，是数学请按2……”邵轩哲一连向我抛来了各种各样的问题，我跟着他的节奏“1、2、1、2……”地做着手势。
万万没想到啊！最后，他居然非常潇洒地对我说“很好，所有程序已完成，谢谢你的参与，拜拜！”然后风一样地飘走了。
我晕，搞了这么半天，一个问题也没问成，还被坑了这么多时间。我忍不住想吐槽“时间都去哪了，都被邵轩哲你这个活宝浪费了。邵轩哲，你还我时间！”
我的同桌六年级作文 篇8
“快交作业！”她生气的说着，一听就知道是我的同桌在收作业了。我的同桌叫xxx，我们给她取了个外号叫“包租婆”因为她每次收作业都大声的叫就像包租婆来收租一样，不容分说。我也被她欺负过好多回。
一次，我忘记写作业了正想开溜，可她在后面大声的叫：“xxx，你还没交作业呢，快回来交作业。”没办法，她都发话了，只能遵命了。
还有一次，老师去开会，给我们布置了作业就走了，我东瞧瞧西看看，发现大家都在不停的聊天，我也坚持不住转回头和我的好朋友聊天了。同桌她拧起我的耳朵说：“xxx，你不写作业，小心我告老师。”我心想：反正老师也不在，我才不怕你。就没有理会她。“啪”一个巴掌拍到我头上，我心里非常生气，刚想对她动手，哪知道她抢先一步用她那比广播员说通知还大声的嗓子喊道：“xxx，你不写作业，你就等着吧，老师会处罚你的。”这时全班的目光都投到我们这里来，刹那间我感觉到很丢脸，只好低下头乖乖写作业了，她看见我肯写作业计谋得逞，朝我做了个鬼脸。
虽然说她老是欺负我，但我每次考得好成绩时我都要谢谢她，因为她一直督促我学习，每次我写她她都装出一种不在意的样子，有点耍酷般的说：“小事，不必夸奖。”
这就是我的“野蛮”同桌。你们喜欢她吗？
我的同桌六年级作文 篇9
她，一头乌黑的短发下住着一双水汪汪的眼晴，像闪闪发光的珍珠；弯弯的眉毛，像住在天上的月亮。她平一喜欢穿黑色的衣服。她，便是我的同桌——何玲意。
虽然她平时不太爱说话，但她天真、善良，且乐于助人。记得有一次，英语老师布置作业说晚上要翻译英语课本里的内容，可是就在当晚，我被一只讨厌的蜜蜂给扎到了手了，刚好是右手的食指，这样就完成不了作业了。到了第二天，我耷拉着脑袋，垂头丧气地来到学校。我的同桌看到我这个样子，担心地问:“李洁，怎么了？”我有气无力地说:“我的手昨天晚上被蜜蜂扎到了，还没有完成英语作业呢！”说完，她看了看我，再看了看我的手，说:“不用担心，我帮你翻译吧。不要垂头丧气了！”听了同桌的话，在我头顶上的乌云立刻放晴，感动地对她说:“谢谢你，玲意，真的太谢谢你了！”她不好意思地说:“不用谢，应该的，我们是朋友嘛！"我笑着说:“嗯，我们是朋友！”
在一个星期三的早上，风和日丽，万里晴空，天空上飘着朵朵白云，我兴高采烈地哼着小曲来到学校。可是，有一件事打破了这些美好，我发现我的语文书忘了带来，心想:糟糕了，没带书本来，怎么办呀？当我急么快哭的时候，玲意向我走了过来，问:“怎么了，李洁？”我着急地说:“我的语文书忘记带来了，怎么办？"听了，她笑咪咪地拿着语文书对我说:“给，我们一起看吧！"我感动得不知说什么好，虽然嘴上不说谢谢，但心里却想着:同桌啊，你对我的好，我会永远铭记于心的，也永远不会忘了你这个人，因为——你是我第三个最好的朋友。希忘你不要忘了我。
这就是我的同桌，天真、善良，而且乐于助人。她不只是我的同桌，也是我永远最好的朋友！
小方说：‘不行,我的字写的不够好,应该让小宇参加比赛。’改为间接叙述句怎么改?
小方说他的字写得不够好，应该让小宇参加比赛。
间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人应当站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。
我的同桌二年级作文200字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的我的同桌二年级作文200字，欢迎大家分享。
我的同桌二年级作文200字1
我的同桌是一个男孩，他有一双调皮的眼睛，还有着长长的眼睫毛，乌黑的头发，是个帅气的小男孩。
我的同桌学习很好，他还有一双灵巧的手，他会折小马，还会折东南西北。但是，他有时候非常令人讨厌，有好几次上体育课，把我的鞋子踩的掉了，我只好出队去穿鞋子，气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意，伸脚来踢我，我说了好几次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。
大家说，我的同桌淘不淘气？
我的同桌二年级作文200字2
我的同桌名叫王强，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好象老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他 。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌王强把手举得高高的。说。老师，你别急，我才想起来呀！这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，王强站着分析，说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。
我的同桌二年级作文200字3
我的同桌叫何处雯，她扎着两个羊角辫子，还有两个艳红的蝴蝶结扎在羊角辫子上。弯弯的眉毛下有一双闪亮的黑珍珠似的眼睛，透出聪慧的目光。
有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题，老师刚读完题，大家就开始写奥数题，教室很安静，只听见写字的铅笔声。我做完奥数题，正准备给老师的时候，见到何处雯在认真地思考最后一道题，看起来很紧张！
我拍拍她肩膀说：“我教你吧？”何处雯想：不能靠别人。就说：“不用麻烦你，我要靠自己。”说完，就在想办法。
过了一会儿，何处雯大叫起来，说：“我想到办法了！我想到办法了！”我高兴地说：“世上无难事，只怕有心人。”何处雯说：“谢谢你的鼓励。”老师走过来摸着何处雯的头，说：“何处雯，你只要认真思考，一定会有好成绩，明天你们去竞赛。”我和何处雯异口同声地说：“太好了。”
我的同桌是个爱动脑筋的同学。
我的同桌二年级作文200字4
我的同桌叫郭鸿语，他是一个爱笑、爱劳动的孩子。他的个子高高的，脸蛋是椭圆形的，很像一个大大的鸡蛋，眼睛又大又圆，鼻梁高高的，显得神气十足。
每当遇到一件滑稽可笑的事，他总会“哈哈哈”的笑个不停。记得有一次，我们去上体育课，老师说：“马步”，我的同桌就哈哈大笑。上周轮到我们组值日，同学们非常兴奋。
放学后，我们争先恐后的干了起来，连我的同桌也不例外，他擦了黑板又扫地，虽然我们累的满头大汗，但是同桌他的脸上始终带着微笑。我的同桌特别爱画画。那次上美术课，老师让我们画想像画，我的同桌画了一艘船，画的就像真的一样。
看！我的同桌是不是很棒？你们喜欢我的同桌吗？
我的同桌二年级作文200字5
我的同桌叫杜清扬，她有一双亮晶晶的大眼睛，是一个长得很可爱的女生。她的学习成绩在班里一直名列前茅，可能是她非常爱看书的原因吧！
杜清扬的书包很重，你来猜猜，里面装着什么？当然是书了。她每天至少要带好几本课外书。如果她看到一本好书，就会不顾一切地看，这时候你要叫她帮个忙，非要等她看够了才行，就算是最要好的朋友，也丝毫不给情面。她看书时非常认真，看到精彩的片段时，她竟然连眼睛都不眨一下，还伸长脖子，睁大眼睛，双眼紧紧地盯着书本。每每看到她认真看书的样子，我心里就不由生起一丝敬佩之情。
有一次，杜清扬过生日，她邀请我到她家去吃饭。我走进她的房间，就仿佛跨进了书的海洋。书架上、书桌上，电脑旁都整整齐齐地堆放着书。
我的同桌爱书爱得真痴呀，她是我学习的好榜样。
我的同桌二年级作文200字6
我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的劝说下我们又和好如初了。
那一天，我们在发语文习题册的时候，他看我的答案，我就跟他说：“你干嘛看我的答案？”他说：“我都没有习题册！”我愤怒地说：“就算是这样，那你也不该看我的.答案呀！”他大声地说：“我看一下怎么啦？”我赶紧把习题册合上，得意地说：“我看你怎么看我的习题册？”他爱理不理地说：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我们就没有在一起玩耍了。
后来，我觉得很后悔，因为我失去了这么好的一个朋友。于是我去跟他说：“我们和好吧。同桌之间应该互相帮助，而不是吵架。”他点了点头，说：“好！”于是我们下课又开始一起玩耍了。
我和我的同桌既有快乐的时候，也有吵架的时候。但是每一次吵架之后我们都能和好如初。
我的同桌二年级作文200字7
我的同桌脸长长的，下巴尖尖的，看上去像一只瘦猴，呵呵，你们别说我不喜欢她才比喻成一只动物，其实我也很喜欢猴子，因为猴子调皮、可爱，而我的同桌，恰好和猴子一样调皮、可爱。
比如，上课老师让我们同桌互相读词语，她读错了，我帮她纠正，可她却不承认，还要跟我吵架，她的嗓门提的越高，就像她越有理，其实，她心里已经承认了，有时候，她把头一扭，就不理睬我了，但又过了一会儿，说：“蔡煜，刚才是我读错了，我重新读给你听。”果然，她这次全部读对了。她就是我的同桌—黄靖云。
我的同桌二年级作文200字8
他，瘦小的身体，却挺立到了1。75；他，笑眯眯的小眼，却充满了天真与活力……他？就是我的同桌，一个不胖不矮不丑不内向的帅小伙，彭**。
彭在班上是一个人见人爱的笑料，因此得名彭大将军。为什么把他叫将军呢？因为它没有烦恼，不好动，非常爱看书，典型的博士，硕士，每当下课铃“零，零”地叫起，他就把头埋在桌下开始了他的地下生活。
彭大帅有一双小小的水灵灵的眼睛，狼一般的鼻子，山字形的嘴，扇子似的耳朵。总带有一种好奇的眼神，走起路来轻飘飘的。
我的同桌二年级作文200字9
我有一个特别好的同桌，他的名字叫做小宇。
由于我的数学成绩很不好，一直是我的弱势科目，但是小宇就不一样了，他的脑子十分的灵活，几乎老师出的所有的难题，他都能迎刃而解，我十分的钦佩他，于是在我遇到不会的题目的时候，我总是喜欢找我的同桌为我答疑解难。而小宇也是一个十分热心的人，他给我讲题的时候没有丝毫的保留，将他所知道的知识，全都一五一十地告诉我了我，在他的帮助之下，我的数学成绩有了很大的提升，真的是十分的感谢他。
现在即将要分开了，但是我会永远记得小宇对我的帮助，我不会忘记他的。
我的同桌二年级作文200字10
我的同桌是学校学生会文艺部主席。她长着一张瓜子脸、清澈的双眼和修长的脖子，喜欢穿白色毛衣和牛仔夹克。
上课时，几乎老师的每一个提问她都要举手回答。文艺汇演上，她表演过独舞、京剧独唱和数不过来的大小舞蹈。做科学实验时，她总爱和我抢着动手。课间，她喜欢给我梳个漂亮的发型，有时会拿出新上市的饼干让我尝尝或是介绍新出版的流行歌曲磁带给我。体育课上，她身手不凡。英语测验，她得分总是排在前列。总之，她很活跃，很优秀，总是在为学校的文艺会忙前跑后。
而令我最难忘的是她对我说过好几次：任洁，你是个好人，和你做同桌很开心，能有你这样的同桌是件幸福的事，我就是想有你这样的同桌。我默默地记着这句话，心里早已在想：和你做同桌我也永远不会忘记！
我的同桌二年级作文200字11
我的同桌是一个和幽默的人，是我们班赫赫有名的“幽默大师”。
我和他老是斗嘴，我老是打败而归，他春风得意。
我门之间有个小故事，是我大败的典范。嘿嘿，本来家丑不可外炀，还是告诉你吧！
上次，我们在在写作业，他老是一会蹭我一下，一会儿蹭我一下，我说：“我的忍耐是有限的！‘他还是老样子，顿时我火冒三丈，大喊：“吃我一拳！”他知道说他比我会，但拳头他比我的弱，立即一句：君子动手不动口，男同胞，别做伪君子哈！我的气顿时到了九霄云外，他有一句：知错就改，善莫大焉，真好啊！我捧腹大笑，虽然我有打败而归但还是忍不住啊！
你瞧瞧，我有被当了哈！
我的同桌二年级作文200字12
他，瘦小的身体，却挺立到了1.75；他，笑眯眯的小眼，却充满了天真与活力……他？就是我的同桌，一个不胖不矮不丑不内向的帅小伙，彭**。
彭在班上是一个人见人爱的笑料，因此得名彭大将军。为什么把他叫将军呢？因为它没有烦恼，不好动，非常爱看书，典型的博士，硕士，每当下课铃“零，零”地叫起，他就把头埋在桌下开始了他的地下生活。
彭大帅有一双小小的水灵灵的眼睛，狼一般的鼻子，山字形的嘴，扇子似的耳朵。总带有一种好奇的眼神，走起路来轻飘飘的。
我的同桌二年级作文200字13
今天，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫查启恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最后一排座位的好朋友。
我的同桌特别爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着，不管看什么书都身临其境，查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标，他上课时喜欢积极回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。”
我的同桌也特别爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。
我的同桌有优点，也有缺点，我真希望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。
我的同桌二年级作文200字14
我的同桌是王灏，他的个子中不溜，是个帅气的男孩。他头发乌黑发亮，虎头虎脑。眉毛弯弯的、细细的，留了一个小平头。眼睛水汪汪、亮晶晶的。鼻子小巧，塌鼻梁。
最有趣的就是他的那张小嘴巴了，高兴时嘴张的可大了，而且有时大笑不止。
生气时说呀、骂呀，可疯狂了。有时说出的话让人火冒三丈，有时说出的话让人开怀大笑。看！我的同桌是不是很有趣？
我的同桌二年级作文200字15
我的同桌叫刘子健，他的个子不高，长着一双圆圆的大眼睛，他不仅学习好，还乐于助人。
有一次，我生病了，连续几天都没去上学，刘子健每天放学后都先来我家，把老师当天讲的内容告诉我，老师每天发的卷纸都给我带回来。我记得那天是星期五，雪下的很大，路很滑，但他还像 往常一样把我的桌椅罩、小垫和老师新发的卷纸送来了。最让我感动的是刘子健送给我一幅画，画的是两棵树和一只在天空中飞翔的小鸟，上面写着“刘子健希望张雪婷的病快好”。我虽然没去上学， 但是我的课却一点儿也没落下，我要感谢他。我以后也要向他学习，经常帮助需要帮助的同学。
这就是我的好同桌，乐于助人的刘子健 。
关于运动场上的作文 带动作描写
一年一度的春季运动会终于来了,同学们个个都喜气洋洋,跃跃欲试,争当运动员,想为班级争光添彩,运动场上的作文.运动会十分精彩,各班运动员都尽显其能,在简陋的操场上,画出一道道美丽的弧线,演绎辉煌的成就,舞动着青春之曲.在男子400米赛跑中,我们班的任星辉选手随着各就位——预备——啪!的一声枪响,向前冲去.他如同离弦的箭一般,飞快地冲了出去,他的步伐矫健而轻快,脚掌刚一踏地,便立刻弹了起来,两条胳膊在身体的两侧有理的摆动着,半程过后,他的头忽然使劲一仰,胸脯猛地一挺,咬着牙,奋力向前冲刺,其他选手也不示弱,紧随其后.快到终点了,我们班的拉拉队的加油声一浪胜过一浪,在操场上空徘徊,在欢呼声中,任星辉选手胜利冲过终点线,轻松登上冠军宝座.当然,有成功就有失败.那是我见过最遗憾的一场比赛.短跑比赛中,有一名女孩脱颖而出,遥遥领先,可就当要冲向终点的那一刻,只有一步之遥,她在全场期待的目关之下摔倒了.所有人都以为已无法改变局势,可就在一瞬间,马上改变了,这不禁让我为她的遭遇鸣不平,也感受到了比赛的残酷.运动场上,龙腾虎跃,运动员各显身手,不甘示弱.最后,我们班获得了第七名的奖项和一个遵守纪律奖.伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章,和着悦耳的运动员进行曲,运动会完满闭幕.这次的运动会真是惊心动魄,异彩纷呈,叫人拍手叫绝.这次运动会,虽然是我们在初中运动会上的终点,但也是我们拼搏向上的起点,我们班定会从此开始,走向更大的辉煌.运动场上 星期四学校举行了春季田径运动会,我们都非常高兴.更令我高 兴的是,我被分在了 1500 米得长跑项目.开始时,各班都踩着有节奏的步伐进行着入场式,看着整齐的 队伍,我有一种军人的感觉,倍感自豪.比赛项目开始了,看着一个个项目顺利的进行,一个个运动员 在跑道上加速的冲刺,我内心无比激动.当我看到在进行 400 米项目 的小红在关键的时刻超越自我得了第一名,我内心更是心潮澎湃.接下来是 800 米,200 米,400 米,接力、、、还是没到 1500 、、 米的比赛项目.我很担心,我怕会错过了.可是老师说：1500 米 在下午比,初中作文《运动场上的作文》.我很高兴,终于放下了一直悬着的心.可我又担心我会 在关键时候超越不了自我呢?因为我从来没有当过运动员,而且还是 1500 米,我很担心.下午,1500 米比赛项目终于开始了.我因为感冒,刚跑第一圈 头就很晕.到了第四圈,我喘不过气了,但我还是一直坚持跑,老师 看了陪我跑,同学们也为我加油,我很感动.在老师与同学的帮助与 鼓励下,我跑完了全程.那时我头晕眼花,都有点站不稳,同学赶紧 来扶我,激动的泪水从眼眶流出.这场运动会给我留下了永久的回忆.四年级一班 方贤丽 运动场上 昨天我们举行了 2011 年田径运动会,期间时候发生了许多事情,有高兴的,有痛苦的,也有激动的.老师让小辉和小宇执勤,一起去看看一年级和二年级有没有不遵 守纪律的同学,上午他们也让我和丽丽一起去帮忙,当我管那些低年 级的小朋友的时候,他们都叫我：大姐姐好!虽然没有机会认真看 完比赛,但我听他们的问好,内心既高兴又激动!我在运动场上最敬佩的是小婷,她在跑 1500 米的时候,特别勇 敢,她的拼搏精神非常值得我们学习!还有就是小娇,她跳高第一,跑四百米也是第一,但是在跑 1500 米的时候受伤了,却没有人愿意 代替她,我现在想想,很遗憾没有代替她.过一会儿,女子组 1500 米结束了,我的朋友小梦也受伤了,我 立即跑到操场去扶她,她已经很疲惫了,脸上露出痛苦的表情,我能 理解小梦当时的心情,就像齐校长给我们讲的话：我运动!我健康!我快乐!我幸福!虽然没能上场,但我们能在下面给运动员加油也很 开心.比赛结束了四年级二年级胜了,我们既伤心又失望,还有更多的 不甘心.但我觉得成绩的好坏并不重要,重要的是你是否参予进去了.同时我也觉得友谊第一,比赛第二.
从《孙权劝学》中学到的规劝技巧，写一段文字。（300字以上）
规劝如下：
我真羡慕你，成绩这么好。现在你什么都不缺了，可以在体育方面提高自己一下。如果你认为自己身体不好，不能锻炼。那我要说，越是身体不好才越需要锻炼呢。而且，我们又不是锻炼成什么奥运冠军，只是用来强身健体罢了。你看我现在，身体好了，精神状态也好多了。你说呢？
有一位同学,学习非常刻苦,成绩也很优异,但她不爱体育锻炼,身体状况不好,身为同学的你为她感到着急.今天,
孩子呀！你学习那么好 我觉得你非常棒 但是一个人不锻炼身体是不可以的 你也不想整天软绵绵的吧！ 我以前也是跟你差不多 我学习不算很好 算是中等的 我每次上体育课 也是很懒 也很怕散步 我一上体育课 就请假 或者躲起来 等同学们跑完了我才出来活动 现在长大了 出来工作了 想想还真的后悔了 没有好好锻炼身体 现在呢？ 身高 才一米五几 很矮 很瘦 经常看到别的女孩子有那么好的身材还真是羡慕啊！ 我家里人都是比较高的 我姐姐都有一米七 我家人都是差不多 我就是因为太懒了 才那么矮的！ 所以呀！ 你不可以这样哦 ！ 要把自己的身体 搞好来 健健康康的 这才对得起你自己啊！ 这样子你爸妈 就不用那么担心你了 做父母的不容易呀！ 谁都希望自己儿女 有个健康的身体 你看你学习那么好 你爸妈也为你感到骄傲啊！ 要是你身体不好你爸妈得多担心呀！ 就算学习再好 没有个好身体 怎么行 健健康康的不好吗？