本文目录一览：
- 1、最近要做一个体育馆场地和器材管理数据库系统，要什么分析，流程图，ER图之类的设计，有没有模板呀！
- 2、自制体育器材怎么做
- 3、如何DIY手工制作体育器材方法图解
- 4、体育课场地器材的设置，具体应该怎么做？
- 5、体育课场地器材的设置，有什么好的做法？
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自制体育器材怎么做
一、动物布飞碟
制作材料：各色零碎布料、海绵或高弹棉、纽扣两粒、针线
制作方法：
1、把布料裁剪成各种小动物状，根据自己的喜欢设计小兔、小猴、小猫等，将布边缝合，留一边作口，塞入海绵，然后缝合好成布袋。
2、另外做两个耳朵，在耳朵处开上两个纽扣洞，在“动物布飞碟”背后缝上纽扣，把两只耳朵扣上。
玩法：
1、动物飞碟。可以进行抛接，发展幼儿手眼协调能力。
2、杂技员。将“动物飞碟”顶在头上、手上、肩膀上等身体一些部位，做小小杂技员，发展幼儿的平衡动作。
3、方向盘。在游戏中做小汽车，进行开车游戏。
4、扣纽扣。在区角活动中，把“动物飞碟”耳朵摘下来，然后扣上去，可以练习扣纽扣，发展幼儿手指小肌肉群和手眼协调能力。
二、小跨栏
制作材料：酸奶瓶两只，旧报纸若干、细绳子若干。
制作方法：
1、将几张报纸紧紧卷成纸棒。
2、分别用细绳将纸棒一头与酸奶瓶固定，同时另外一头同样。
玩法：
1、小跨栏。幼儿可以把跨栏竖直放在地面，利用松紧带的一定距离，作为障碍物，幼儿可以双脚跳过、或跨过去，增强幼儿的跑跳兴趣。
2、小扁担。幼儿可以把纸棒放在肩膀上，象挑小扁担一样，培养幼儿走、跑的能力。
三. 袋鼠袋
制作材料：蛇皮袋（包装袋）一只、扁皮筋、剪贴画(可以是喜羊羊、大苹果、蝴蝶结等)
制作方法：
1. 将自己喜欢的剪贴画贴到蛇皮袋（包装袋）上。
2. 在蛇皮袋（包装袋）两边装上两根扁皮筋，调节长度至幼儿适宜（可以让幼儿试一试），然后再把背后交叉固定，以防皮筋从肩膀上滑下来。
玩法：
袋鼠袋。幼儿可以把自己装进袋鼠袋里，戴好肩上的皮筋，双脚离开地面跳起来，还可以让幼儿进行比赛，锻炼幼儿动作协调能力。
如何DIY手工制作体育器材方法图解
可自己制造些创造性的 向易拉罐，让幼儿用脚内侧去踢。幼儿园手工制作：易拉罐体育器械2跳跳人制作材料：松紧带、易拉罐、豆子、绳子等。 玩法说明：1、把跳跳人悬挂在高处（根据幼儿的能力确定悬挂高度），让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使跳跳人上下跳动，并发出响声。 2、可让幼儿一手拿住松紧带，用脚的内侧或外侧连续踢罐身。适用班级：小中大班 答案补充 其实都是这个网站上的
体育课场地器材的设置，具体应该怎么做？
合理性原则
在教学中，我们要充足、有效地应用场所器材，使其能能够更好地为体育教学服务项目。若有的学校田径场已铺平塑胶跑道或人工草坪，大家除开挑选与田径场有联络的体育运动做为教学内容外，还可利用其整平整洁、线框清楚、色彩艳丽、可跑可跳、能座可卧、可撑可爬的特性制定出多种教学内容；如果是折叠式的软垫，还可按照其精巧便携的特性制定出多种利用其堆摆，拼成各种图样的内容供教学应用这些。一样，别的的一些设备、器材也可按照其相关的功能性特征制定出合适教学目标训练的内容。
拓展性原则
场所器材紧缺是困惑大部分大学的一个难点，如何破解这一难点呢？大家应在安全、合理使用原来场所器材的基础上，对场所、器材和体育运动开展有效的扩展，以提升课堂教学效果。
场所扩展
最先，过去院校健身运动场地的修建多是规范的田径场、篮球场地，过度比赛化.低俗化。我们可以将规范的田径场设计方案成多用途的活动场所，提升其利用率；能够将传统化的足球场地设定多足球门或是是小场地加移动足球门的场所等。
次之，许多农村学校普遍现象着场所匮乏的状况，我们可以利用附近自然地理标准开展体育教学。在教学的环节中，利用乡村的土丘.打靶场的有益地貌，让学生开展攀登健身运动与室外出游紧密结合，进而使干燥的耐久度跑等工程获得形改而神不变的效果。
我们可以开辟一种新的体系——小区院校的运动场地和附近企业职工的运动场所一体化，二者的体育场地面积都彼此之间对外开放，一同管理、一同应用，进而做到体育共享资源，最大限度地利用比较有限的体育资源。
器材拓展
依据十几年的教学实践活动，大家发觉体育器材一般都具备一物多用的作用。如：常用的跳蝇，能够用于各种跳绳，能够用作较量的专用工具，能够用以绳操训练，能够用于完成弹跳训练，还可以把它做成绳球用以抛掷。又如：栏架不一样的摆放，其所具有的功效作用也不一样。基本的布置能够 适用于多种多样跨跳的训练。
大家还能够将日常用具应用于教学：如空饮品塑料瓶子放满沙子做成沙瓶，或将其作为轻器材开展沙瓶操训练；用树墩拴绳索制做拉吊物跑；食用油桶装纯净水制做壶铃；用砖块混凝土或石头垒砌乒乓球桌，启动学生亲自动手用废弃布和黄豆或碎石子制做沙包；校园里的混凝土道沿能够替代高低杠，让学生在上面作均衡走跑训练等。体育老师在平常的教学时要勇于提升基本，多角度的去看到新事物的特性。
项目拓展
在我国是个多专制制度，民俗体育新项目和新课标教学时在对提高学生人体形状.功能和体质的作用上是同样的，有一些指标值前面一种还行于后面一种。不但如此，一些民俗体育新项目还能够饰演处理器材欠缺的问题，听从学生要求的人物。比如：小编把踢毽子运动加进引进到体育课堂教学上，启动学生对毽子开展更新改造，使其样子多元化且具备大量的延展性。学生能够开展腿部的多种训练，还可以开展头顶部及腹部之上位置（手以外）的训练，学生训练的各形各色。
体育课场地器材的设置，有什么好的做法？
体育课场地器材的设置，有什么好的做法？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。
校内体育设施的设置很重要。在校时，很多学生会根据自己的爱好选择不同的体育项目。其中最为有效的方法就是在不同的运动场运动过程中，设置不会造成太大的困难。通过这种方法，可以避免学生在锻炼时相互干扰，减少了矛盾的发生。那体育场地设备的安装方法呢？
一.小篮球场四周有围墙。
实际上，在很多学校，篮球场地周围都有篮球场。有些学生在篮球场上打篮球，当他们跑到外圈的时候，有些学生会慢跑。但是，打篮球的人太多了，球会失控。它们在每个人的竞争中飞来飞去，很容易误伤在外圈跑步的人。我上中学的时候常常喜欢晚上跑步。但是，操场中间的人喜欢打篮球，常常被篮球打中。要是情节比较轻，也没问题。抱歉可以，但是有时候篮球的影响比较大，如果很严重，就会造成脑震荡。所以，为了避免意外伤害到别人，最好在篮球场周围设置围栏。
二.设置专业跑道。
运动场上跑步的人仍然很多，因此，为了让每个人都有自己独特的跑步路线，不会伤害到别人，学校就应该严格把运动场的白线分成不同的跑道。通过这种方式，我们在跑步的时候不会相互竞争，因此，有些事故是在跑步中发生的。
三.多装灯。
同学不但白天经常到操场上锻炼，晚上也有一些学生会利用夜间学习时间去操场和同学打篮球、跑步，如果操场灯光不够强，很容易发生人撞，即使遇到障碍，也会对学生身体造成一定伤害。