本文目录一览：
- 1、室外pvc运动地板和室内PVC运动地板有什么不同？有什么用途？
- 2、小学室内体育课怎么上？
- 3、适合中学生的体育课室内游戏
- 4、体育运动室外好，还是室内运动好？
- 5、室内田径和室外田径哪个成绩好啊？？
室外pvc运动地板和室内PVC运动地板有什么不同？有什么用途？
PVC运动地板是一种新型轻体地面装饰材料，也称为“轻体地材”。是一种在欧美及亚洲的日韩广受欢迎的产品，风靡国外，pvc运动地板从80年代初开始进入中国市场，使用非常广泛，比如家庭、医院、学校、办公楼、工厂、公共场所、超市、商业、等各种场所。
“PVC运动地板”就是指采用聚氯乙烯材料生产的地板。具体就是以聚氯乙烯及其共聚树脂为主要原料，加入填料、增塑剂、稳定剂、着色剂等辅料，在片状连续基材上，经涂敷工艺或经压延、挤出或挤压工艺生产而成。
Pvc运动地板使用的主要场所有：
教育系统（包括学校、培训中心、幼儿园等）
医疗系统（包括医院、实验室、制药厂、疗养院等）
商业系统（包括商场、超市、宾馆、娱乐休闲中心、餐饮业、专卖店等）
体育系统（体育场馆、活动中心等）
办公系统（办公楼、会议室等）
工业系统（工厂厂房、仓库等）
交通系统（机场、火车站、汽车站、码头等）
家居系统（家庭室内客厅、卧室、厨房、阳台、书房等）
Pvc运动地板的特点：
一、Pvc运动地板装饰性强
二、Pvc运动地板安装施工快捷、维护方便
三、Pvc运动地板应用广泛
五、Pvc运动地板脚感舒适
六、Pvc运动地板接缝小和无缝焊接
八、Pvc运动地板超轻超薄
PVC运动地板一般只有2－3mm厚度，每平米重量仅2－3KG。
九、Pvc运动地板耐磨、耐刮擦
综上所述，运动木地板的相对于pvc运动地板，价格更高一些，尤其是国内外专业赛事使用的运动木地板系统，对运动木地板的要求更高！关于pvc运动地板和运动木地板的区别，希望能帮到您！
小学室内体育课怎么上？
一般来讲，一学期教师可能会安排三至四节室内体育课。可是，由于受天气或场地影响，教师往往需要多上好几节室内体育课。那么，如何上好这些老天赐予我们的室内体育课呢？我开展了一系列的主题活动：如故事会、征班歌、特殊尝试和特长展示。具体方法如下：
故事会
曾有人说，一个孩子的成长史也就是他的阅读史。北京师范大学在校庆上也提倡终身教育，一辈子阅读。可见，阅读对于一个孩子的成长至关重要。那么怎样才能让孩子喜欢阅读呢？我觉得最好的方法就是给孩子讲故事。到现在我都还记得我小时候唱过一首歌叫大家来开故事会，歌中唱到：“小弟弟，小妹妹，大家来开故事会。你讲金训华，我讲董存瑞，雷锋、王杰、杨子荣，英雄事迹放光辉。讲故事，学英雄，永远前进不掉队，永远前进不掉队。”说真的，之所以还如此清楚的记得这首歌，最主要的原因是因为这些英雄事迹一路陪伴着我们直到现在。陈丹青说：“要让孩子成才，有两条路。一是要读好书，二是要受磨难。”现在的孩子大都在甜水里泡大的，让他们去经受磨难有点不现实，但让他们读好书可能要更现实些。古往今来，有多少故事：《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》、《红楼梦》等等，等等。伴随着一代又一代的孩子健康成长。所以，教师可以在班级开展主题活动--故事会。对低年级的孩子，教师应该引导孩子讲一些励志小故事或童话故事。因这一时期的孩子需要励志故事去帮助他们成长，而童话故事可以发展这时孩子最重要的能力--想象力。当然，中间可以穿插一些小游戏来调节孩子们的情绪和课堂气氛。对于中高年级的孩子，教师只需要作个导演，让孩子们去当主角，教师如果导演的好，我想孩子们一定是受益匪浅。
征班歌
有人说歌曲能陶冶人的性情，培养人的情操，也有人说歌曲能感动人，激励人……是的,从小到大有多少优美动听的歌曲伴随着我们一天天长大，一天天进步。此时，那美妙的歌曲仿佛又萦绕在我的耳畔，《红孩子〉、《让我们荡起双桨》、《学习雷锋好榜样》、《铃儿响叮当》、《国歌》……是的，当我在一个星期前宣布选班歌这一主题活动时孩子们都无比兴奋，他们搜集了很多的歌曲，有《感恩的心》、《隐形的翅膀》、《春天在哪里》、《我们是共产主义接班人》……在此我已无法一一列举，孩子们都希望自己推荐的歌曲能被选上，他们纷纷把自己对这首歌的理解和感悟说给大家听，可以说每个人都是据理力争，最后只有以投票来决定哪首歌曲被选中。在这一活动中，孩子们从歌曲中学到很多知识，得到许多感悟，同时也培养他们的审美、欣赏、收集和交流等能力，最主要的是，每当同学们唱着班歌，那种幸福感就洋溢在每个人的脸上，孩子们对班级体也更加热爱了。
特殊尝试
这个主题活动主要是用来培养孩子们的爱心和责任感，可以配合一些小游戏来完成。比如《让你猜猜我是谁》先让一个孩子蒙着眼睛蹬在地上，然后，让其他的孩子手拉手围着他转圈，并说着儿歌：“小狗，小猫，小刺猬，请你猜猜我是谁？说完就让他们在原地瞪下，再请蒙着眼睛的孩子慢慢地摸索着往前走，摸着谁，就请他说出这个孩子的名子，说对了，给他鼓掌；说错了，罚他表演一个节目。再比如，让一个孩子拄着拐，和其他几个孩子做下蹬，看谁做的好，并让孩子们轮换着拄拐，做完以后，让他们谈感受。这主要是为了让孩子体验残疾人的不易，让他们懂得要尊重弱势群体的人格。教师再给孩子们介绍一些人类身残志坚的代表性人物及他们的作品。如奥斯托洛夫斯基和他的作品《钢铁是怎样练成的》及海轮、凯勒和他的作品《假如给我三天光明》。教育孩子要向他们学习，懂得珍惜自己的美好生活，做一个有着伟大的人文情怀的人。
特长展示
在开展这一主题活动时，教师要特别关注一些比较自卑的孩子，多给这些孩子创造机会，让他们去展示自己的特长，培养他们的自信心。有人这样说过，如果你让孩子自信了，就等于给孩子的理想插上了翅膀。记得，我曾接触过这样一个孩子，她体弱多病，在体育上没有什么长项，所以该生较自卑，通过一段时间观察，我发现他歌唱的好，就找了一个机会让他一展歌喉，结果得到大家的一致好评，从此这个孩子对体育课的兴趣也越来越浓，再不那么自卑了，身体也健康多了。教师应告诉孩子，每个人都有长处，也都有短处，我们只有取长补短，不断的自我完善，将来才能成为一个优秀的人。
由此可见，要上好室内体育课，教师必须开放思想，多动脑筋，大胆探索与尝试。因为对于一位体育老师来说，要上好体育课，当然既要上好室外课，同时也要上好室内课。只有这样，体育教学才能真正伴随孩子茁壮成长。
适合中学生的体育课室内游戏
具体如下:
1胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏用物准备，蓝球一个，秒表一块。
2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏用物准备，排球一个，沙巾一条。
3运送“抗洪物资”。有利于提高快速传递能力，增强手臂力量，学习抗洪战士为保卫人民的生命财产，不怕牺牲，勇于同洪水作斗争的献身精神。游戏用物准备，大小实心球各一个。
4翘板接毽。准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。可以锻炼团队协作能力
5装卸木材。在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙两根。
6无敌风火轮。道具要求，报纸、胶带和一片空旷的大场地。活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
扩展资料
团队游戏
团队合作是指一群人为相同目标而组成团队合力工作的概念。团队合作一般被认为比独自工作更有效率，因此招聘员工时，通常会要求应征者具有团队合作的精神和能力。
团队游戏的目的就是为了更好的建设团队，促进团队成员的团队协作能力。
参考资料团队游戏_百度百科
体育运动室外好，还是室内运动好？
如果有好的场地条件（塑胶跑道），好的环境（天气）当然是在室外运动好，但是现在环境污染严重， 而且也没有适合的场地，还是建议买台健身器材在家运动，不受时间的限制、场地的限制、天气的影响， 健身器材都是有很好的缓冲作用的，能很好的保护踝关节。
室内田径和室外田径哪个成绩好啊？？
单纯从运动效果，两个都好；如果与最终的奥运会比赛结合，室外成绩是考查的最终指标，因此室外成绩最好，室内田径中60米径赛与60米跨栏不是奥运会比赛项目。
室内田径是指室内举行的田径，标准室内跑道长度为一圈200米，弯道65米，直道35米。
世界室内田径锦标赛共有26个比赛项目，其中男子13项，女子13项。设置为男子：60米、400米、800米、1500米、3000米、60米跳栏、4 x 400米接力、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远及推铅球，七项全能。 女子：60米、400米、800米、1500米、3000米、60米跳栏、4 x 400米接力、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远及推铅球，五项全能。
室外田径标准跑道：半圆式田径场跑道全长为400米，由两个直道和两个弯道组成。目前国内国际比赛赛场通常采用以下标准：（一）内突沿半径为36米的田径场，如北京工人体育场；（二）内突沿设计半径为37.898米的田径场，如北京国家奥林匹克体育中心田径场；（三）内突沿设计半径为36.50米的田径场，如23届奥运会美国洛杉机田径场。
室内田径有短距离60米比赛项目，室外田径没有这个项目。
从室内室外跑道的来看，运动员的技术成绩也受场地不同的影响。大部分运动员都可以室内室外都可以参加。