本文目录一览：
- 1、一个班上体育课，平均2个人一个排球，3个人一个足球，四个人一个篮球，共有52个球，问这个班有多少个学生
- 2、四个班同学排队上体育课每班分成八组每组七人上体育课一共有多少人？
- 3、上体育课时一个同学在队伍中从前后左右数都是第四个他们班有多少个人
- 4、上体育课时，一个同学在队伍中从前后，左右数都是弟4个，他们班一共有（）个人？
一个班上体育课，平均2个人一个排球，3个人一个足球，四个人一个篮球，共有52个球，问这个班有多少个学生
取最小公倍数，即每12个人（2、3、4公倍数）有6+4+3=13个球
52/13=4，即总共有4个12人，4*12=48人
四个班同学排队上体育课每班分成八组每组七人上体育课一共有多少人？
题目用乘法 8*7＝56
体育课一共有五十六人。
请理解以上。
上体育课时一个同学在队伍中从前后左右数都是第四个他们班有多少个人
[(4-1)×2+1]×[(4-1)×2+1]
=7×7
=49（人）
前后左右都是第四个，说明他在最中间，每排和每列都3+1+3=7人，所以队伍是7排7列，共计49人。
扩展资料
1、补数凑整法
对于算式中接近整十、整百……的数，通过转化使其变成整十、整百……的数，加或减一个数的形式，可使计算简便。
例如：536-198=536_（200_2）=536_200+2=338
44x101=44x（100+1）=44x100+44=4444
2、分解法。
在某些乘除法算式中，可以把其中的某个数进行分解，使计算简便。
例如：25x1.25x32=25x1.25x（4x8）=（25x4）x（1.25x8）=100x10=1000
560÷35=560÷7÷5=80÷5=16
上体育课时，一个同学在队伍中从前后，左右数都是弟4个，他们班一共有（）个人？
他们一共有49人。
分析过程如下：
一个同学在队伍中从前后左右数都是第四个，表示一行有4＋4－1＝7人，一列有4＋4－1＝7人。
算式：（4＋4－1）×（4＋4－1）＝49。
他们一共有49人。
扩展资料：
1、从个位开始，将第一个因子乘以第二个因子上的数字；
2、乘以第二个因子的数字，使最后一位与第二个因子的数字对齐；
把乘法再加一遍。
乘法的财产
1、数与数的乘积，使乘积中的任何因子都能乘以这个数，然后再乘以其他数。
例如：（25×3×9）×4＝25×4×3×9＝2700。
2、当你用一个数乘以两个数之差时，你可以用这个数的被减数和减数相乘，然后减去乘积。
例如：（137－125）＝137×8×8－125×8＝96。