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农林有哪些专业？
1、农学(本科)
培养扎实的农学方面特别是作物生产的基础理论知识和基本技能，胜任作物栽培、良种培育、良种繁育、种子生产、烟草生产等方面的科学研究、技术普及、开发推广和农业管理工作的应用型、复合型高级农业科技人才。
2、农村区域发展(本科)
培养具备农村区域发展和农业推广方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、推广部门、政府及事业单位胜任计划与发展、规划与设计、推广与创新、经营与管理、教学与研究等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
3、植物保护(本科)
毕业生适宜在农业管理、农业技术、农业科研、农林院校、动植物检疫、环境保护、园林、农资等部门、公司和场站就业，从事植物病虫害科学治理、植物检疫等与植物保护相关的科学研究、技术开发和管理工作。
4、园艺(本科)
高年级学生可根据社会需要选择果蔬生产与营销、花卉与景观园艺(观赏园艺)和园艺生物技术等三个方向，并修读相关课程。
毕业生适宜在教育、农业、观光农业、园林、环保、商贸等部门就业，从事园艺规划设计、栽培、育种、园艺产品贮藏加工、贸易、商检及园林绿化施工、绿地养护等方面的技术和管理工作。
5、林学(本科)
毕业生适宜在大中专院校、各级林业管理、林业勘察设计、林业科研、林产品贸易、海关植物检疫以及医药等部门就业，从事林业相关领域的科学研究、森林培育、经济林培育、新品种开发与利用、森林经营与规划设计、木材检查、林产品贸易、植物检疫、森林火灾案件调查、城市绿化等方面工作。
6、设施农业科学与工程(本科)
毕业生适宜在教育、农业、现代农业、商贸、旅游、经济管理等部门就业，从事现代设施农业及其相关专业的现代设施农业的科技推广、产业开发、设施农业工程设计与建造、教学与科研、经营与管理等方面工作。
农林经济管理专业属于管理类还是经济类？
经济管理属于经济类。
经济类专业包括：经济学（旧专业为经济学、国民经济管理、农业经济（部分）、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济（部分））、国际经济与贸易（旧专业为国际经济、国际贸易、国际商务、工业外贸）、财政学（旧专业为财政学、税务）、金融学（旧专业为货币银行学、国际金融、保险、投资经济（部分））、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程、税务、信用管理、网络经济管理、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、海洋经济学、国际文化贸易、经济与金融。
当前农林院校体育教育的发展现状是什么呢？
随着社会的发展，世界经济格局的变化，我国对人才的需求与培养也在发生着巨大的变化。高校体育作为学生时代最后的体育教育阶段，不仅要承载着育体的功能，也承载着培养与时俱进的人才的作用。但是长期以来，我国农林院校体育教育受传统教育的影响一直以竞技体育为主导，奉行技术为先的教育理念，对体育的育人功能及对综合型人才的培养重视程度较低，不利于现代体育教育的可持续发展，改革步伐与其他高校相比较也较缓慢。主要体现在课程建设与校园体育文化建设两个方面。
课程建设的主要内容是课程模式和教学模式。目前，大部分农林院校体育课程属于公共基础课，课程模式设置是理论与实践相结合，根据学生的需求与体育项目的不同，开设多门课程，学生可以自主选择；大一专项基础课，大二专项提高课。
表象上看课程多样化实现了学生的自主选择与需求，但是因学生没有充分了解所选课程的内容、目标与要求，学生选课模糊不清，导致在学习的过程中遇到困难，产生厌学情绪，达不到开设课程的理想目标。在教学模式上。
所有院校提倡多种模式并存的教学方式，但是受传统教育的影响大多教师采用大一的教学模式，主要以系统教学模式为主，即以教师的系统讲授、学生系统记忆———复现知识技能为中心的一种教学活动体系。课堂教学缺乏活力，师生缺乏互动交流。学生被动接受知识技能，没有真正体现出以学生为主体、教师为引导的教学理念。直接影响了体育的教育功能。
校园体育文化是校园文化的重要组成部分，是以学生为主体，以课外体育文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为特征的一种群体文化，是由学校广大师生在实践过程中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。
良好的校园体育文化氛围能够陶冶学生的意志品质，增强凝聚力，用体育拼搏精神去刻苦追求科学的真知。但是大多数农林院校除了一年一次全校运动会和少数的体育节外，很少有创新性的校园体育文化活动；有的运动场所也较为简陋；对体育文化的宣传力度不够，从而也阻碍了体育教育的发展。
经济学类专业有哪些？
经济学类： 1、经济学 2、财政学 3、国际经济与贸易 4、金融学 5、保险 6、海洋经济学 7、投资学 8、统计学 9、金融工程 10、体育经济 11、区域经济 12、农林经济 13、国民经济 14、产业经济 15、生态经济。
经济学（economics），是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的科学。其中经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动，在经济活动中，存在以较少耗费取得较大效益的问题。经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。
经济学家给出定义：经济学经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将他们在不同的个体之间进行分配。经济学是一门研究财富的学问，同时也是一门研究人的学问。
一般学者会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”层面。“微观经济学”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题，这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，常见的分析包括收入与生产、货币、物价、就业、国际贸易等问题。
山东农业大学农林经济管理专业情况？
1.大一基本都是公共课 大一上学期: 应用写作 大学英语1 计算机文化基础 认识实习 军事理论及训练 思想道德修养与法律基础 劳动 普通体育课 管理学基础 马克思主义基本原理 高等数学B
2.就我们这一级(07级)的情况看 只要考试不挂科 院内专业应该可以转 但是跨院转专业只有学的很好的一部分才能转
3.就业不是很好 前景你可以去一些与农有关的企业和事业单位 再就是考研 经管整个院学的东西其实都差不多
4.学费应该3400 住宿费不一定 应该在南校区(新校区)
农林经济管理类?
我就是华南农业大学2009年农林经济管理专业的应届毕业生，你这个问题我估计有可能真的是问遍所有读农林经济管理专业的本科生都没有人能答道你。农经专业学的就是诸如农业经济学、农户经营学、农业推广学、农业技术经济学等与农业相关的经济管理类学科。以我门华南农业大学的农经专业本科毕业生来说，能幸运找到工作的学生多数都就是普通的百货公司售货员、推销员等。我们班有一个学生还去了肇庆的一个国营林场，算是最对口了。不要小看我们广东的林场，虽然比较艰苦，但本科生去到林场后，工资待遇还算是不错的。
而根据华农自给制定的教学纲要，农经专业毕业生毕业后是到农业的企业、科研机构、政府机关等就业（简直就是天方夜谈！！！！！！！）
