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2016邢台中考优秀作文《勋章》
从我家的皮箱里，我翻出了一枚勋章，爸爸说那是祖父保存了近五十年的抗美援朝“和平鸽”勋章，是不能乱动的。勋章四周是金色的花纹，中间呈圆形，鲜红的底子，正中是一只展翅高飞的鸽子，鸽子上方“和平万岁”四个大字格外耀眼。
起初我根本不明白这枚勋章能代表什么，不过是一块快要锈掉的铁皮而已！每次从箱子里翻出来，爸爸的样子都非常生气，在我的追问下，我终于知道了它的来历——在那个炮火连天的时代，刚成立的祖国并没有得到短暂的安宁，西方国家把中国当成一块肥肉，谁都想来吃一口。朝鲜是他们最好的跳板，美国人俯视耽耽地看着中国，他们想通过占领朝鲜侵略中国。毛主席作出了“抗美援朝”的伟大决定，成千上万的中华男儿立即响应，赶赴朝鲜，保卫祖国，祖父就是其中的一个。
“和平鸽”勋章是对祖父最高的奖赏，有谁能够不珍惜它呢？“和平万岁”！不光是中华民族的梦想，也是世界人民的梦想！听了爸爸的话，我感动了，觉得今天的幸福生活来之不易。革命前辈们用汗水和热血，播下的“和平”种子，在今天终于生根、发芽、开花、结果。现在，那枚勋章静静地躺在我家的箱子里，他是祖父留给我家的最大一笔财富。爸爸说，祖父把他的青春献给了祖国，而自己也成了一名光荣的人民教师，他也想把青春和爱洒向乡村那一片贫瘠的土地。而我呢？面对那一枚闪亮的“和平鸽”勋章，唯一能做的，就是好好学习，做好每一件事。也许有一天，每一个人都爱国了，那在每一个人的心里，都会有一枚勋章的。
乐山市中区有哪些职中
职业学校
乐山职业技术学院 乐山市中区白塔街 0833-2152910
四川省技术监督学校(四川省技术监督成人中等专业学校) 峨眉山市名山路南段55号 0833-5521492
四川省食品药品学校 峨眉山市名山南路34号 0833-5591414
乐山市中区成人中等专业学校 乐山市中区海棠路239号 0833-2133469
乐山市第一职业中专学校 乐山市中区里仁街49号 0833-2193971
峨眉山市第一职业高级中学 峨眉山市绥山镇雁北南路69号 0833-5542712
乐山市体育职业中学 乐山市中区文昌宫31号 0833-2275330
沙湾区职业高级中学 乐山市沙湾镇观峨街尤埂路39号 0833-5205131
井研县职业高级中学 井研县城顺河街350号 0833-5977789
峨边县民族职业中学 峨边县景阳路59号 0833-5258747
马边县民族职业中学 马边县民建镇建设街107号 0833-4500081
夹江县云吟职业高级中学 夹江县城南迎恩路19号 0833-5664091
犍为县职业高级中学 犍为县玉津镇凤岭街 0833-4254858 ○60021 四川省乐山市竹根职业中学(乐山市五通桥区成人中等专业学校) 乐山市五通桥竹根文化街105号 0833-3351932
沐川县职业高级中学 沐川县沐溪镇沐源路1525号 0833-4612026
乐山市计算机学校(民办) 乐山市中区白燕路188号 0833-2434829
乐山市科学技术学校(民办) 乐山市市中区人民北路51号 0833-2120217
乐山市金盾职业学校(民办) 乐山市市中区凤凰路北段605号 0833-2600762
乐山市大佛文武学校(民办) 乐山市新大桥桃源新村 0833-2350273
乐山市育才职业学校(民办) 乐山市中区龙游路中段 0833-2421
乐山市现代经济管理学校(民办) 乐山市中区苏稽镇 0833-2568298
乐山市欣欣艺术职业学校(民办) 乐山市中区桃园路575号 0833-2350986
乐山市旅游学校(民办) 乐山市中区大佛坝 0833-2598056
乐山市南岸职业学校(民办) 乐山市中区乌尤坝 0833-2301662
乐山市海棠职业学校(民办) 乐山市新大桥转盘往井研方向 0833-2350650
乐山市阳光中等职业技术学校(民办) 乐山市中区人民西路24号 0833-2124551
峨眉山市旅游学校(民办) 峨眉山市符溪镇乐峨路段15号 0833-5381135
乐山市中区振兴中等职业学校(民办) 乐山市中区碧山庙14号 0833-2118386
乐山市中区育贤中等职业学校(民办) 乐山市中区九峰镇 0833-2308089
乐山市劳动技工学校 乐山市中区南安路 0833-2441174
青衣江技工学校 夹江县中国核动力院（909）基地 0833-5800718
高中有：乐山一中，二中。草堂高中，外国语学校，桥中，峨眉二中等
初中小学就太多了
南充十一中是个怎样的学校
南充十一中是一个交通好，环境好的外国语学校。考差了也能读。
环境设施
学校拥有一流的教学设施，教学大楼、师生公寓、膳食中心、体育馆、综合楼共10万余平方米，现代化教学楼可容纳6000余名学生上课。同时还建有标准的（含400米的塑胶跑道）体育活动场地；
配置了符合国家示范校标准的理、化生实验室、仪器、电教、图书资料、美术室、音乐舞蹈室、语音室、多媒体教室、中央影视播放系统、中央网络系统，计算机室有180台微机和绿色校园网，为学生提供一流的教育、教学环境。
教师队伍
现有从小学到高中各年级教学班106个（小学6个，初中27个，高中73个），在校学生6128人，教职工338人。为了确保新校区的教学质量，白塔中学本部将选派优秀骨干教师到新校区交流任教，新校区利用民办优势，高薪聘请优秀骨干教师，同时充分利用公办优势培养优秀骨干教师。
扩展资料
管理模式
一、封闭式全程管理与集中月假制相结合
做到“学校操心、学生安心、生活舒心、学习用心、家长放心”。对学生进行24小时全过程管理，每月集中放假，星期六、星期天早晚自习教师到位辅导，由此保证学生有充足时间学习，减少社会不良风气对学生的影响。
二、教师坐班制与家庭式服务衔接
学校教师实行全月坐班制，教师在校期间不参加任何娱乐活动，不赌博，不喝酒，全身心教书育人，学校管理人员对学生进行跟踪管理服务，学校通过多渠道同家长密切联系配合，以全方位达到“管理育人、教书育人、服务育人”的目的。
三、教育教学考评奖惩制度与督查评促制度相并重
为了确保教学质量，学校制定了完善的教育教学考评制度、严格的督察考核制度。校级领导、中层干部、督察人员、年级主任每周对每个教师的教案、作业批改情况、考试测验情况进行普查和不定期抽查，不断提高课堂教学效率。
修改病句 难看出来的 不常见的
病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。常见的病句种类有：（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实等。
【修改方法】
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。
3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。
4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。
5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。
6、选用、仿用、变换句式
7、扩展语句，压缩语段
【详细说明】
1、成分残缺
（1）滥用介词造成主语残缺
☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。
?去掉“通过”，让“学习”作主语；去掉“使”，让“水平”作主语
☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。
?去掉“从……中”
（2）谓语残缺
☆最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
?在“建立”前加上“完成”
☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
?在“吃”前加“过着”，或去掉“的生活”，“吃不饱、穿不暖”作谓语
☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。
?在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”
（3）宾语残缺
☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。
?在“运动”后加上“的问题”
☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
?在“集体化”后加上“的道路”
（4）必要的修饰语残缺
☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。
?在“劳动”前加上“艰苦而有效的”
☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。
?在“夺得”前加上“分别”
（5）关联词语残缺
☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。
?在“体形”前加上“而且”
☆这次学术会，时间并不长，收获很大。
?加上“虽然……但是……”
☆即使你讲得再好，我们(也)不听。
☆(即使)家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。
2、成分赘余
（1）主语多余
☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
?去掉“风格”
（2）谓语多余
☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。
?去掉“进行”
☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
?去掉“打”
（3）宾语多余
☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。
?去掉“的编写”
☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
?去掉“的地方”
（4）定语多余
☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。
?去掉“当前”
（5）状语多余
☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。
?去掉“可以”
☆我在心里由衷地感谢这些人。
?去掉“在心里”
☆漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……
?去掉“到处”
（6）补语多余
☆为了精简字数，不得不略加修改一些。
?去掉“一些”
（7）可有可无
☆不知不觉就走了十里路左右的距离。
?去掉“的距离”
☆父亲逝世离现在已整整九年了。
?去掉“离现在”
（8）误用“的”字
☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
?去掉“的”，改为“物价下跌”
☆由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。
?加上“的”，改为“历代的动乱”；去掉“的”，改为“气候潮湿”
病句——搭配不当
搭配不当：
1、主谓搭配不当
2、动宾搭配不当
3、修饰语与中心语搭配不当
4、一面与两面搭配不当
5、关联词语搭配不当
1、主谓搭配不当
主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。
☆它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
?将“的发电量”改为“发的电”
☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
?去掉“沙沙的浪声”
☆青年学生（时期）是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
?在“学生”后加上“时期”
☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
?去掉“的问题了”
☆秋天的北京是最美的季节。
?把“秋天的北京”改为“北京的秋天”
☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周（上映的）以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片，是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。
?在“电影周”后加“上映的”
2、动宾搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。
☆如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
?“违反”改为“干扰”
☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔?柯察金的英雄事迹。
?“事迹”改为“形象”
☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
?去掉“注视和”
☆最近，济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。
?去掉“和服务忌语”
☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
?去掉“录音和”
☆解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。
?去掉“的安全”
3、修饰语与中心语搭配不当
（1）定语与中心语搭配不当
☆自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
?去掉“聪明”
（2）状语与中心语搭配不当
☆我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
?把“严肃”改为“认真”或“谨慎”
☆某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
?去掉“新技术、新工艺”
（3）补语与中心语搭配不当
☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
?去掉“整整齐齐”
4、一面与两面搭配不当
☆做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
?在句首加“能否”，或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。
☆艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
?把“温暖”改为“冷暖”
5、关联词语搭配不当
☆只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
?把“就”改为“才”
☆想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。
?把“不但”改为“不仅”
☆既然你来了，我也该走了。
?把“也”改为“就”
病句——语序不当
1、定语位置不当
2、状语位置不当
3、多项定语次序不当
4、多项状语次序不当
5、虚词位置不当
6、主客颠倒
7、复句内语序不当
定语位置不当
1．定语和中心语的位置颠倒
☆我国棉花的生产，长期不能自给。
?把“棉花的生产”改为“生产的棉花”
2．把定语放在状语的位置上
☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。
?将“无比的”调至“热情”前
3．两个定语先后语序不当
☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。
?将“几千年前”调至“文物”前，并在“前”后加“的”
状语位置不当
1．把状语放在定语的位置上
☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。
?将“充分的”调至“发挥”前
2．两个状语前后位置颠倒
☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
?将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调
☆李强把张卓不放在眼里。
?把“不”调至“把张卓”前
多项定语次序不当 范围＋数量＋动性＋形性＋名性＋中心词
多项定语的一般顺序：
1．表领属性的或时间处所的
2．指称或数量的短语
3．动词或动词性短语
4．形容词或形容词短语
5．名词或名词短语
6．带“的”的短语放在不带“的”的定语前面
☆国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 女 教练
?领属性 数量 动词性短语 形容词 名词
多项状语次序不当
多项状语的一般次序：
1．表目的或原因的介宾短语
2．表时间或处所的
3．表范围的
4．表情态或程度的
5．表对象的介宾短语
☆许多老师//昨天 在休息室里 都 热情地 同他 交谈
? 时间 处所 范围 情态 对象
☆第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
?关于这起震惊国际体坛的事件，世界各大报纸都作了详细报道。
虚词位置不当
1．副词“不”的位置不当
☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
?“把”字句否定副词应该放在“把”字前面
☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
?把“不”放在“趁”前面
2．关联词语位置不当：复句中的分句主语一致时，主语应在全句之首；主语不一致时，关联词语应在主语前边。
☆不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
?把“她”放在“不但”前面
☆他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
?把“如果”放在“他”前面
主客颠倒
☆在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
?应该是“我和报纸的接触”
☆数学对于我不感兴趣。
?“我对于数学”
关于：组成的介词结构作状语时，只能用在句子开头（在句中作定语）；
对于：组成的介词结构作状语时，用于句首句中都可以。
复句内顺序不当
☆春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
?应“树技摇曳着，发出沙沙的响声，树影晃动起来。”
3.修改病句要注意平时做练习时，多积累。做时要认真，最好轻声读出。一旦做出，在不确定的情况下最好不要改正，因为语感的第一直觉最重要