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大学体育专业有哪些课程？
大学体育专业主要课程：教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。
早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。
在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。
扩展资料
目前普遍认为：体育（或称为体育运动），是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。
体育的含义有狭义和广义的区分。狭义的体育即身体教育，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。
广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。
参考资料：百度百科-体育专业
中央民族大学体育教育专业主要课程有哪些？
体育教育专业
培养目标
主要为全国尤其是少数民族地区培养专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能应用型体育人才。
培养特色
本专业采用教育学和体育学两个主干学科课程设置方式。体育学专业主干课程除了设置常规体育理论和实践课程外，还开设了一些民族传统体育理论和实践课程：民族健身操、木球、陀螺、龙舟、珍珠球、抢花炮等，并设有民族健身操、木球、陀螺及龙舟等专项训练，有机会参加全国及北京市赛事。
就业及深造前景
本专业注重体育教育基础理论知识和基本技能、技巧的培养，注重继承和发展少数民族传统体育的研究。经过四年的学习，学生能掌握基本体育技能和先进的教育教学方法及现代化教育手段，胜任学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并具备体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作能力。期间还可以根据学校多学科优势选修史哲类、经管法类、人文社科类、语言类、文学类、自然科学与应用技术类等课程，为发展个人综合素质、拓宽就业渠道、增强社会适应力提供了保障。学院每年有6-7名教育学硕士（体育）保研名额，优秀硕士毕业生有公派出国留学继续深造机会。
教学科研力量
师资力量雄厚，拥有一批在国内体育学术界有影响的专家、教授，拥有不同级别的科研、教改课题，为培养学生的科研能力提供科研经费。
本专业学制四年，期间不仅可以参加学院、学校举办的各种丰富多彩的赛事、趣味运动会等活动，还可以代表北京市、学校参加全国少数民族传统体育运动会、全国大学生运动会、全国大学生网球、健美操等比赛及北京市民族传统体育运动会、北京高校各单项比赛等，毕业时成绩合格者授予教育学学士学位。
报考说明
要求考生年龄不超过22周岁（1995年9月1日以后出生），教练员、体育教师、优秀运动员（市级以上优秀运动队的队员）可放宽到28周岁（1989年9月1日以后出生），男生身高不得低于170cm，女生身高不得低于160 cm，身体健康，任何一眼裸眼视力不得低于4.7。
体育教育专业为提前录取，按照德智体全面考核，择优录取的原则，在政治思想品德考核合格、专业和文化成绩均达到各省（市、区）规定的要求情况下，将对女足、网球、排球、篮球学生优先录取。新生入校后，学校将对学生进行德、智、体全面复查，如发现有不符合体育条件或舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。
体育管理专业有哪些课程呢？
体育管理专业有哪些课程呢？
体育产业管理专业是一个大学的专业，旨在塑造出满足国内外体育产业的发展趋势，具备极强的开拓创新能力，把握当代体育文化机构和公司管理的实际操控技术性的优秀人才。那么体育管理专业有哪些课程呢？想必很多学生都很好奇这个问题，那么我就带大家来了解一下。
体育产业概论，体育公司战略管理，体育产业经济学，管理学原理，微观经济，宏观经济学，经营管理，会计学原理，公司财务管理系统，市场营销学，信息管理系统，体育场馆管理方法，体育赛事的经营管理，俱乐部管理，体育经纪人，体育赞助，体育风险管理等。
就业方向
各种体育公司，岗位体育俱乐部队，健身会所，体育中介，健身运动项目风险管理中心，体育机关事业单位，高等学校等。
体育管理
体育产业管理类专业是一个大学的专业，致力于培育出满足世界各国体育产业的发展趋势，具备极强的开拓进取能力，把握当代体育机构和供应链管理的实际实际操作技术性的优秀人才。
塑造可以把握体育经济与管理，健康管理专业技能；融入体育产业及健康产业发展趋势要求；具有商业服务行业自主创新能力和竞争能力，沟通交流合作与自主创新能力。
可以应用当代专用工具，具有体育经济与管理，健康管理等控制模块操作实务实际操作能力及剖析能力；了解体育产业，健康产业经营管理，具备优良的职业素质；可以在体育产业，健康产业各机关事业单位中担任经理人，大客户经理，新项目运营总监，健康管理等职位的管理者和管理人员。
体育专业学什么
一、社会体育专业
开设课程 : 社会体育概论、社会体育管理学、全民健身概论、体育保健学、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法、体育科研方法概论、体育项目的理论与方法等。
培养目标：社会体育专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
二、休闲体育专业
开设课程 : 休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。
培养目标：本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的特设专业，专业代码为040207T。
本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
三、体育艺术表演
开设课程 : 体育艺术概论、运动解剖、运动生理、表演基础理论、表演基础技能、体育表演编导与实践、基础乐理知识、体育音乐选配与制作、芭蕾基础训练、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操等课程。
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