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参加体育锻炼时应该注意什么
一、提高运动精神和团队精神
在运动场上，孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜，学会传球，不把所有的荣耀都归给自己。
如今，学校会教孩子们，要在未来的工作中取得成果就要学会团队协作——这是21世纪里最重要的技巧之一，是我们每个人都要教给孩子的——而一支运动队就是孩子学习团队协作的艺术的最佳场所。
二、提升孩子的领导力
试想一下，除了在运动场上，孩子们在童年时期还有什么机会能够以健康、有效的方式领导其他孩子呢？这种机会并不多。
天生的领导者们需要有场合发挥他们的领导才能，而那些还没展现出领导力的孩子们则需要看到其他孩子（而非成年人）站在领导者的位置上。
他们需要摸索出他们想追随什么样的人，以及他们希望像谁一样去领导他人。
而作为一支队伍的队长和领导者，最棒的一点就是他们的位置受到其他队员的认可，而这也是其他孩子所渴求的。
在成长过程中的过渡阶段，每个人都需要知道什么时候该站出来扮演领导者的角色，什么时候去追随他人的领导——而在童年学习这堂课的最佳课堂，无疑就是运动场。
三、从失败中学习
是什么让孩子获得幸福感和取得成功？如果你熟读过有关文章，你会发现，排在前列的是“失败”和“同理心”。我说的失败可不是在考试中得个B，而是真正的失败——运动场上的输赢。
在运动场外，这一代的家长总是希望保护孩子们远离失败，把失败的原因归结到其他地方，从来不想孩子体会输的感觉。而这正造就了我们抱怨的一代人。
简单地说，孩子需要学会输，他们必须知道自己不总是最好的，这样他们才会更加努力，并成长为一个更顽强的人。
冬季参加体育运动需要注意什么？
冬季参加体育运动，尽管好处很多，但有些问题要引起注意：
第一，不要在汽车频繁来往的路边上活动。因为汽车在行驶时会带起很大的灰尘土。这些微粒悬浮在空气中，具有很强的吸附力，很多有害气体或液体都能吸附在微粒上而被人吸入肺脏深处，从而促成急性或慢性病症发生。
第二，要注意在进行长跑等运动时，容易将冷空气吞咽进胃肠道，从而引起胃肠痉挛性剧痛或腹胀。因此，为减少吞咽进过多的冷空气，运动时不宜张口呼吸、嚼口香糖、说笑打闹等，在进行体育比赛前两天应少食芹菜、韭菜、大豆、扁豆、甘薯等纤维素及氧化酶含量高的食物，可减免运动时发生的腹胀。
第三，要避免着凉。冬季到户外锻炼，要适当穿得暖和些，要戴上帽子和手套。如果风沙太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃肿，以免妨碍身体的运动，加重身体的负担，乃至出汗太多，反而导致感冒。在运动中间休息时，切记穿上外套，不可任风寒乘浑身毛孔大张之时浸入体内致病。在锻炼结束时，如果身上出了汗，要擦干汗水，换上干软的内衣。要是靠身体把汗捂干，就会觉得全身冰冷，容易感冒。
第四，不要在众多冒烟的庭院或胡同里锻炼，这对健康的损害也是不小的。由于煤燃烧得不完全，加上冬天的气压低造成扩散能力弱，烟雾弥漫，可直接损害人们的健康，
第五，要避免在大风、大寒、大雪、雾露中锻炼，这一点对老年人、体质较弱的人尤其重要。
第六，冬季锻炼，应充分做好准备活动。这是因为，冬季人从室内到室外，温度骤然降低，会使皮肤和肌肉立即收缩，关节和韧带僵硬，体内的代谢放缓。在这种情况下，若立即开始锻炼，有可能造成肌肉拉伤或关节损伤，而且由于心跳骤然加快，还可能引起恶心、呕吐等不适症状。因此，应做好准备活动，使浑身的肌肉、关节活动开，体内器官，尤其是心脏进入适应运动的状态，提高神经中枢的兴奋性，血液循环和物质代谢得到改善。准备活动要做到浑身发热，这样开始活动，便会觉得四肢有力，精神饱满，寒冷也不足惧了。
参与竞技性体育运动项目，要注意什么事项？
我们如果要参与竞技体育运动项目，一定要注意以下事项。
第一，我们在进行比赛之前一定要注意热身。竞技性体育是一项运动很剧烈的运动。我们如果没有热身就直接去参加比赛的话，我们就有可能会受伤。我们在比赛之前一定好好好地热身。我们可以先慢跑一会儿。我们还可以活动一下脚腕和手腕。我们还可以拉伸一下肌肉。我们要把我们的手脚都活动开。我们也要把我们的肌肉活动开。我们的血液循环就会加快。我们这个时候去参加比赛的话，就能更好地保护我们的身体。
第二，我们要保护好我们的安全。竞技性体育运动也是很危险的。我们如果稍微不注意的话，我们就会受到伤害。所以我们一定要提前预防。我们在在比赛之前一定要先观察一下周围的场地设施。我们要看一看有没有什么安全隐患。我们也要对自己的身体进行评估。我们如果感觉到自己的身体不舒服的话，我们就要退出比赛。我们还要进行必要的热身训练。这样就能避免我们的身体受到伤害。我们还要关注一下队员的身体和心理状况。如果他们的状态不对的话，我们也要及时作出应对。这些都关系到我们的生命安全。我们一定不要麻痹大意。
第三，我们也要进行科学的训练。我们如果想要去参加比赛，就一定要进行专业和科学的训练。我们要有专业的指导老师。我们要在他的指导下进行训练。我们不要盲目地去训练。我们不要急于求成。我们一定要循序渐进地增加训练的强度。我们要注重我们的饮食。我们要塑造一个良好的身体形象。我们保证我们的休息时间。我们一定要养成一个健康的生活习惯。这些对于比赛都是有很大的帮助的。
人们参与体育活动的内在需要分为
体育动机是指引起和维持学生参与体育学习和体育锻炼活动的内部心理动因。体育活动行为是学生内在动机激发的结果，它决定着学生体育学习和锻炼活动的倾向性、活动强度和坚持性。它对体育学习和锻炼行为起着定向、始动、调节、强化和维持的功能，对体育活动效果有着重要的影响。 体育动机是在学生个体体育活动需要的基础上产生，并受到外部刺激或诱因的影响，在人的内部心理活动中常常以意向、愿望、要求等形式存在。内部微弱的体育动机活动从外部难以观察出来，但当它在某一方向上的强度达到一定程度时，就会激发个体在生理、心理和行为上发生变化。学生在体育学习和锻炼活动中表现的努力和坚持性就是他们体育动机的外在表现。
人们参与体育活动的内在需要都包括哪些方面
人们参与体育活动的内在需要包括：生理、心理、社会三个方面。
体育活动目的在于让学生放松；体育课目的在于让学生系统学习特定体育项目内容，并辅以实践、考核方式的教学活动。
而且体育活动形式多样，不拘一格。可以是自由活动、也可以是有组织的游戏活动，比如：跳绳、打鸭子、老鹰捉小鸡等等。另外，体育活动的形式主要有知识学习、场地练习和达标测试。