本文目录一览：
- 1、王老师与王平和李刚两位同学的平均年龄是20岁，李老师与李刚和王平的平均年龄是18岁，王老师今年32岁，李?
- 2、王平的苏州大学教授
- 3、张老师对我们说,王平是新来的同学
- 4、本溪市十二中物理老师王平好吗？
- 5、信封格式给王平老师
王老师与王平和李刚两位同学的平均年龄是20岁，李老师与李刚和王平的平均年龄是18岁，王老师今年32岁，李?
王老师+王平+李刚=20*3=60，王老师32岁，可知王平+李刚=60-32=28.李老师+王平+李刚=18*3=54，李老师=54-28=26.
王平的苏州大学教授
王平，男，1962年3月出生，山西省洪洞县人，1983年考入西安体育学院体育系学习，1987年大学毕业，获教育学学士学位。同年考入西安体育学院研究生部，研究方向为田径教学理论与方法，1990年毕业，获教育学硕士学位。1990年任苏州大学体育系公体教研室教师，1991年调入体育系田径教研室，1997-1999年担任田径教研室主任，现任体育学院体育教育系主任、副教授。主要研究方向是田径教学理论与方法和定向运动教学理论与方法。近年来撰写发表了相关论文，如：国内外田径教学方法的比较研究、双语教学体系研究、定向运动对心理品质的影响研究等教学论文，参与多部田径书籍的编写工作。2004年获苏州大学“利苏”奖教金。近年来主持苏州大学田径普修双语教学研究课题，苏州市体育局课题，参与三项国家和省级科研项目。曾担任苏州大学田径队中长跑组教练，两次获苏州大学校长特别奖。2012年获苏州大学优秀党员称号。目前是江苏省田径精品课程的主讲教师、国家精品课程培育点和江苏省田径优秀团队培育点的骨干教师。
张老师对我们说,王平是新来的同学
选 D,但要在D的最后面加上一个“的”字,这时就没有语病了.即：
.东山外校的全体团员没有不参加绿化校园活动的.
其他的 A：词语搭配不当,“印象”不能用“深厚”形容,可改为“深刻”
B、“歌声”不能“看见”,改为：一进入会场就看见许多面彩旗,听到一片欢乐的歌声.
C：词序错误：“将来”要放在“希望”的后面：改成：我们班同学都希望将来成为一个有
作为的人.
本溪市十二中物理老师王平好吗？
不咋地，打学生，无缘无故骂你，管的贼宽。上课不正经讲，补课就让学生做题，基本上不讲，一对一也没见得认真对待学生。纯属扯蛋。
信封格式给王平老师
敬爱的王老师：
时间过得真快，转眼间，一个暑假又要过去了，好还念我们的王老师，您依然是我心目中最好的老师：上课时，您讲的课文总是那么生动有趣，总是那么深入透彻。在生活上，你总是那么专心到位，总是那么一丝不苟。您还能根据每个学生的特点来进行教育。不过我觉得，您最好的还是您独特的教学方式。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您总是引导我们从课文的各个角度去探究，调动起了同学们的学习兴趣……
记得以前，我是个问题学生，做作业马马虎虎，还有落做的现象，经常撒谎骗老师和妈妈，王老师每次都是不厌其烦的给我讲道理，纠正我的错误，一次又一次，王老师衷心的感谢您没有放弃我这个问题小孩，现在我又大了一岁，一定不能在犯这种错，一定不能再让您和妈妈为我担心了。
好了，说了这么多，我戈姚伟奇以及全五一班全体的同学们，祝王老师身体健康，万事如意，王老师我们爱您！！！
此致
敬礼！
您的学生：
2014年8月11日