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杭州哪里有中考体育培训的地方啊？
我儿子在培优体育上的，魔鬼训练，但效果不错，浙大西溪校区体育馆有一个训练点，你可以去看看。
问个，体育中考怎么考？是考什么？拜托了各位 谢谢
体育中考 体育中考 1.1000米和800米 （1）在400米环形跑道上进行。 （2）站立式起跑。弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑。 （3）考生跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。 （4）考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。 2.篮球往返运球 （1）场地器材 测试场地长20米，宽7米。起点线后5米处开始设置标志杆，每排设置两根，各排标志杆底座中心点之间相距3米，共设5排；每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。 测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高不低于1.2米）、篮球（符合国家标准）。设置方式如图所示。 场地设置示意图（“┄”为运球路线） （2）测试方法 受试者在起（终）点线后，持球站立，听到出发口令后，按图中箭头所示方向运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起（终）点线时方可停表，计时结束。每名考生有两次测试机会，记录其中成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进1。 （3）注意事项 ①运球过程中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，计时不停表。 ②测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑，运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离。 ③受试者有两次测试机会，两次犯规无成绩者，只可再增加一次测试机会。 3.掷实心球 （1）在坚实、平坦的地面上进行。投掷区宽度4米，长度不少于20米。实心球重量为2000克。 （2）考生面对投掷方向，两脚前后（或左右）站立于投掷线后，双手持球至头上方稍后仰，采用原地的方式将球向前掷出，球出手的同时，后脚（或任一脚）可向前迈一步。 （3）投掷过程中，脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前地面均为犯规。 （4）成绩判定是以实心球落地痕迹的后沿至投掷线的后沿成垂直丈量，不足1厘米不予计算。 （5）考生可试掷三次，计取最好成绩。三次犯规无成绩者，可再增加一次试掷机会。 4.单杠引体向上 （1）双手正握杠，直臂悬垂，身体呈静止状态。 （2）两臂向上引体至下腭越过横杠上缘，后恢复直臂悬垂为完成一次，否则不计次数。 （3）双手握杠开始，到双手离杠为考试结束。以中间连续完成的引体次数计取成绩。 （4）每个考生只有一次考试机会。 5.一分钟仰卧起坐 （1）身体仰卧在垫上，双手五指交叉贴于头后，双脚放置垫上，两腿屈膝(两膝稍分开)，大小腿呈直角。另一人双手压住考生两踝关节处。起坐时，双肘触及两膝为完成一次。仰卧时贴于头后的两手背必须触垫。 （2）仰卧起坐过程中，紧贴头后的手背未触垫、臀部离垫或双肘未触及两膝属犯规动作，不计次数。 （3）以一分钟内完成的次数计取成绩。 （4）考生只有一次考试机会。 考生须知 （一）参加体育考试应穿着运动装、运动鞋，但鞋底不得有铁钉、胶钉或塑料钉。 （二）参加体育考试，考试前应做好充分的准备活动，考试后应做好整理活动。 （三）考生要认真遵守考场纪律和考试规则。尊重并服从引导员、考务员的指挥和判定。 （四）考试成绩当场公布，考生对考试成绩有疑问，应立即向引导员提出，以便及时查询。 （五）女生经期及生病受伤的考生，应及时办理缓考手续，并按区县考务办公室安排的时间参加缓考。 （六）因伤病不能按规定参加考试的学生和残疾学生应在考试前按有关规定办理免考手续（免考申请表见附录3）。 （七）考生（和家长）要注意考生考试前的身体状况，保证考生不带病、不带伤参加考试，避免出现伤害事故。 （八）体育考试是一次性考试，没有补考。三个项目都考完的考生，不能再申请参加缓考。 （九）考生对考务工作有意见，应通过学校向区县考务办公室反映；考生对考试中的舞弊行为，有权直接向区县或市体育考试领导小组申述。 （十）现场体育考试考场为封闭考场，无专门证件、未经批准不能进入考场。 附录：1.2010年初中毕业升学体育考试成绩标准（男） 2.2010年初中毕业升学体育考试成绩标准（女） 3.2010年初中毕业升学体育考试免考申请表 4.2010年初中毕业升学体育考试成绩表（男） 5.2010年初中毕业升学体育考试成绩表（女） 2010年初中毕业升学体育考试成绩标准（男） 1000米 (分/秒) 篮球障碍运球(秒) 引体向上(次) 掷实心球（米） 分数 3′38〞 10.4 12 11.5 10 3′42〞 11.9 11 10.3 9.5 3′46〞 13.2 10 9.4 9.0 3′54〞 14.3 9 8.6 8.5 4′02〞 15.8 8 7.7 8.0 4′10〞 16.4 7 7.4 7.5 4′15〞 17.4 6 6.9 7.0 4′25〞 18.3 5 6.5 6.5 4′35〞 20.8 4 5.3 6.0 4′40〞 21.2 3 5.1 5.5 4′45〞 21.6 5.0 5.0 4′50〞 22.2 4.8 4.5 4′55〞 22.9 2 4.6 4.0 5′00〞 23.5 4.4 3.5 5′05〞 24.1 4.2 3.0 5′10〞 25.0 3.9 2.5 5′15〞 25.8 1 3.6 2.0 5′20〞 26.8 3.3 1.5 5′25〞 27.4 3.0 1.0 5′30〞 28.0 2.7 0.5 注：掷实心球，采用正面双手掷实心球。 2010年初中毕业升学体育考试成绩标准（女） 800米 (分/秒) 篮球障碍运球(秒) 仰卧起坐 (次/分钟) 掷实心球（米） 分数 3′29〞 12.8 48 7.6 10 3′32〞 14.1 46 7.4 9.5 3′35〞 15.5 43 7.1 9.0 3′42〞 17.7 40 6.9 8.5 3′50〞 20.6 36 6.6 8.0 3′58〞 21.4 35 6.5 7.5 4′03〞 22.6 33 6.4 7.0 4′13〞 23.9 30 6.3 6.5 4′23〞 27.1 25 6.0 6.0 4′27〞 27.4 5.9 5.5 4′30〞 27.8 24 5.8 5.0 4′33〞 28.3 5.6 4.5 4′37〞 28.8 23 5.4 4.0 4′40〞 29.3 22 5.2 3.5 4′44〞 29.9 21 5.0 3.0 4′47〞 30.5 4.8 2.5 4′51〞 31.2 20 4.5 2.0 4′56〞 31.9 19 4.3 1.5 5′00〞 32.6 18 4.0 1.0 5′05〞 33.0 17 3.8 0.5 注：掷实心球，采用正面双手掷实心球。 二、考核对象 北京市初中学段的所有学生。2009年9月1日以后新入学学生的过程性考核时间为：初一年级至初三年级上学期，共5个学期，初三年级下学期不再进行过程性考核；2009年9月1日新升入初二年级的学生，其初二和初三年级各学期均须进行过程性考核；2009年9月1日新升入初三年级的学生，其初三年级两个学期必须进行过程性考核。 三、成绩的组成 各学期的过程性考核成绩由两部分组成：一部分是学生学习态度的考核成绩，主要考核体育课的出勤率；另一部分是平时体育课学业水平成绩，主要考核体育课堂教学目标的达成情况；两部分的考核成绩相加除以2，即为学生该学期的考核成绩。学生每学期的考核成绩必须如实保留，不能对小数点后的数字进行取舍。最后一学期的过程性考核成绩确定后，累加各学期考核成绩，按照“四舍五入”的原则统一处理，处理后的分数为学生过程性考核的最终成绩。 （一）2009年9月1日以后新入学的学生，过程性考核成绩组成如下： 初一年级 初二年级 初三年级 分数分布 上学期 （2分） 下学期 （2分） 上学期 （2分） 下学期 （2分） 上学期 （2分） 考核得分 A B C D E 最终得分 Z=A+B+C+D+E 过程性考核的最终成绩为5个学期过程性考核成绩之和。 （二）2009年9月1日新升入初二年级的学生，用过渡性管理办法，其过程性考核成绩组成如下： 初二年级 初三年级 分数分布 上学期 （2.5分） 下学期 （2.5分） 上学期 （2.5分） 下学期 （2.5分） 考核得分 C D E F 最终得分 Z=C+D+E+F 过程性考核的最终成绩为4个学期过程性考核成绩之和。 （三）2009年9月1日新升入初三年级的学生，用过渡性管理办法，其初三年级一年的过程性考核成绩即为最终过程性考核成绩。 初三年级 分数分布 上学期（5分） 下学期（5分） 考核得分 E F 最终得分 Z=E+F 四、考核标准 目前处于不同年级的学生，每学期的过程性考核分值不一样，具体考核标准如下： （一）出勤率的考核标准。 1.2009年9月1日新入学的学生 出勤率（X） X≥98% 90%≤X98% 80%≤X90% 70%≤X80% X70% 对应分值（Z） 2 1.5 1 0.5 0 2.2009年9月1日新升入初二年级的学生 出勤率（X） X≥98% 90%≤X98% 80%≤X90% 70%≤X80% X70% 对应分值（Z） 2.5 2 1.5 1 0 3.2009年9月1日新升入初三年级的学生 出勤率（X） X≥98% 90%≤X98% 80%≤X90% 70%≤X80% X70% 对应分值（Z） 5 4 3 2 0 在出勤率的记录过程中，除因公请假外，任何形式的缺课行为均视为缺勤。 （2）平时体育课学业水平考核标准。 平时体育课学业水平考核主要依据体育教师在体育课中所教授的符合《体育与健康课程标准》（水平四）中规定的运动技能领域内容及《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容。每学期的考核内容不得少于4项，且所考的4项内容必须分别属于不同的运动项目，以保证课程标准的有效实施。 体育课成绩的考核形式分为单元考核和学期考核。其基本要求是： 1.根据现行《体育与健康课程标准》及国家审定的配套教材、学年教学计划和学期教学计划以及单元教学内容，确定考核项目，在单元教学结束时进行考核。考核必须在体育教研组的统一组织下进行，参与评分的教师不得低于3人，以百分制记录学生的考核成绩，学生的考核得分为3位教师评分之和的平均数，小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理。 2.学期末根据已考核项目的成绩，评定学生的学期成绩及对应等级，并根据等级评定最终考核分数。具体办法为所考核项目得分之和的平均数即为学生考核的百分制成绩（小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理），根据百分制成绩确定评价等级，对应的等级分别为：优秀（85—100分）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）；对应的学期考核分数具体如下： （1）2009年9月1日新入学的学生 等级（X） 优秀 良好 及格 不及格 对应分值（Z） 2 1.5 1 0 （2）2009年9月1日新升入初二年级的学生 等级（X） 优秀 良好 及格 不及格 对应分值（Z） 2.5 2 1.5 0 （3）2009年9月1日新升入初三年级的学生 等级（X） 优秀 良好 及格 不及格 对应分值（Z） 5 3.5 2 0 五、关于残疾学生过程性考核的有关规定 因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的免考学生，应当凭残疾人联合会颁发的残疾证书办理相关手续（并存入学生档案），过程性考核成绩按以下标准进行评定： （一）属重度（一级）残疾和中度（二级）残疾的学生，不要求参加体育锻炼，过程性考核直接计满分10分。 （二）轻度（三级）残疾者，学校不对其体育课成绩进行具体考核，但有义务根据这类学生的具体情况为其提供锻炼时间和内容（并有详细记录）。该类学生应保证参加每周3学时的体育锻炼，平均每学期参加体育锻炼时间达到50学时者，过程性考核成绩记满分10分；平均每学期参加体育锻炼时间超过30学时而不足50学时者，过程性考核成绩记8分；平均每学期参加体育锻炼时间超过10学时而不足30学时者，过程性考核成绩记7分。未按要求参加体育锻炼或每学期参加锻炼时间平均不足10学时者，过程性考核按总分的60%（6分）记录。 （三）其他无残疾证书而办理免考免修体育的学生均按因病免考免修体育的规定处理。
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合肥有没有专业的中考体育培训机构呢？
有啊，合思达体育就是专业的中考体育培训机构，像他们的中考体育定制班很抢手的。我的答案你高兴吗？高兴请采纳
中考体育项目有哪些?
各地市中考体育的项目基本包括以下三个：
一是必考项目：耐力跑(男生1000米、女生800米)；
二是选考项目：一般是从以下几个项目中选择一个：50米跑、立定跳远、坐位体前屈、游泳、实心球、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、一分钟跳绳等；
三是球类项目：一般是从篮球运球绕杆、足球运球绕杆和排球连续垫球三个球类项目中选择一个。
考生须知
（一）参加体育考试应穿着运动装、运动鞋，但鞋底不得有铁钉、胶钉或塑料钉。
（二）参加体育考试，考试前应做好充分的准备活动，考试后应做好整理活动。
（三）考生要认真遵守考场纪律和考试规则。尊重并服从引导员、考务员的指挥和判定。
（四）考试成绩当场公布，考生对考试成绩有疑问，应立即向引导员提出，以便及时查询。
（五）女生经期及生病受伤的考生，应及时办理缓考手续，并按区县考务办公室安排的时间参加缓考。
中考体育标准遵义
遵义市汇川区2015年初中毕业生
学业（升学）体育考试工作实施方案
为认真落实《中共中央国务院关于加强青少年增强体质的意见》中提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质和中考成绩中的分量”的要求，进一步完善学校体育考试评价制度，激发学生参与锻炼的积极性，提高学生的身体健康水平，根据省、市关于初中毕业生学业（升学）体育考试（修订稿）的精神，结合我区实际，制订本方案。
一、实施时间
此方案适用于2015年，按照方案的要求，全面实施体育考试。
二、实施对象
（一）七至九年级在校学生必须参加过程管理评价。
（二）报考普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校和五年制大专的初中毕业生必须参加目标效果测试。
三、考试组织机构
（一）体育考试工作领导小组
组 长：郑德勋（局党委书记、局长）
副组长：毛玲莉（局党委副书记，区政府督学）
肖 维（局党委委员、副局长）
杨 杰（局党委委员、副局长）
代江乾（局党委委员，区招考中心主任）
成 员：张富强（局办公室主任）
谭寿平（局安全稳定股股长）
曹黔英（局基础教育股股长）
朱梅芳（局教研室主任）
危天铀（局人事教育股股长）
谢明红（教育督导室办公室主任）
熊 玮（局计财基建股股长）
何权英（局学资中心主任）
牟维健（局远教站站长）
张德君（教育工会副主席）
盖 珣（教育团工委书记）
各初中学校校长、遵义师院体育系领导
职责：全面领导2015年初中毕业生学业（升学）体育考试工作，认真研究，周密部署我区体育考试工作。
（二）考试监督组
组长：谭寿平
成员：莫华红、袁世海、赵兴勇、袁 成、学校老师、学生家长等
职责：全程参与测试工作，监督各工作岗位履行职责情况，确保考试公平、公开、公正，受理信访投诉。
（三）考务组
组长：郑光龙
专业指导：谭 黔（遵义师范学院体育学院院长）
成员: 张德君、陈义勇、代 婷、欧 兰
职责：具体实施考试工作。选拔思想端正、作风正派、公正无私、奉公守法、熟悉业务的体育老师作为测试人员（严格实行考试回避制度）；认真组织培训，统一要求，统一评分标准、统一考试方法，使考生在平等条件下考出真实的成绩；广泛宣传体育考试的目的和意义，考试的有关规定和办法。
（四）场地、器材组
组长：陈义勇
成员：各考点后勤主任
职责：负责作好场地、器材的准备工作，场地、器材的设置要符合相关要求，考试前及考试期间对场地器材随时进行维护和安全检查，确保考试顺利进行。
（五）安全保卫组
组长：叶小永
成员：蒋道森、各考点保卫人员
职责：负责制定中考体育测试期间安全方案及突发事故应急处理预案；考试场地安全隐患排查，及时处理各种突发安全事件。
（六）医疗后勤组
组长：何权英
成员：各考点校医
职责：负责作好考点医疗、后勤保障。
四、考试内容
考试内容分为过程管理评价（即平时成绩）10分和目标效果测试（即终结性评价成绩）40分两部分，两部分成绩相加记入总分。其中过程性管理评价为初中阶段《国家学生体质健康标准》的测试成绩，目标效果测试含身体素质、身体机能和运动技能三类评价指标。
(一)过程管理评价（10分）
1、测试内容及分值
初中学段《国家学生体质健康标准》的测试成绩，按《标准》及实施办法的有关要求进行等级评定，分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，然后按优秀10分、良好9-8分、及格7-6分，不及格5分进行换算，计入体育考试总分。
注：初中毕业生过程管理评价涵盖整个初中三年，按考生毕业当年的《标准》测试成绩（50%）和其他学年平均成绩（50%）之和进行评定。
2、测试时间
九年级学生测试时间安排在上学期，其他年级学生测试时间安排在每年5至6月。
3、测试的组织
过程管理评价由学校按要求、《标准》自行组织测试，测试成绩必须在学校和班级内进行公示，公示时间不少于5天，测试结果按时上报中国学生体质健康网，并存档保存。
（二）目标效果测试
目标效果测试依据《国家学生体质健康标准》基本要求，结合体育（健康）课程，选择身体素质、身体机能和运动技能三类指标对学生进行终结性测试。
1、考试时间
区招考中心在上级规定时间内向考生公布考试项目、规则和评分标准，测试时间安排在4月，每位考生测试三个项目。
2、考试项目
类 别
男 生
女 生
考 试
分值
第一类
50米跑
50米跑
必选项目
15分
第二类
1000米
800米
必选项目
15分
第三类
篮球（运球）
篮球（运球）
学生任选一项测试
10分
跳绳（一分钟正摇双脚跳绳）
跳绳（一分钟正摇
双脚跳绳）
跳远
跳远
总分
40分
3、考试成绩
2015年中考体育考试测试成绩当场公布，并将测试成绩以纸质形式在24小时内上墙公布，接受考生及家长监督。
五、免试与缓试
（一）免试
（1）因残疾丧失运动能力的学生申请免试须持有残疾证，办理相关手续后，其体育成绩按满分的70%（35分）计入升学总分。
2、因伤、病长期免修体育课的学生可以申请免试（由县级以上医院出具证明），办理相关手续后，其体育成绩按满分的60%（30分）计入升学总分。
注：因伤、病不能参加体育考试的学生，须在考前分别在校内和班级内进行公示（公示时间不少于15天）。中考报名时，由学校统一持“免试申请表”、县级以上医院证明或残疾证到区招生考试中心办理免试手续。
（2）目标效果测试中单项不予免试
（二）缓试
因临时发生的伤、病和女生月经期等原因，当时不能参加考试的学生，可以申请缓考试。
注：申请缓试的考生，应在体育考试时由本校带队教师向考点检录组呈报。考点有关人员现场办理缓试生的手续。补考时间，原则安排在体育考试结束的一周内进行。
六、考务工作
（一）宣传
认真做好宣传，广泛宣传体育考试的目的和意义，考试的有关规定和办法，让家长、考生消除思想顾虑。做好学校教师，特别是班主任、体育老师的动员工作，为考生备考、考试提供必要的条件，此外，还要争取社会有关部门和新闻单位支持配合，共同做好宣传工作。
（二）报名
凡报考普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校和五年制大专的应届初中毕业生，由学校、镇办统一到区招生考试中心报名，并办理相关手续；往届生、在外借读返回原籍的考生须带本人《国家学生体质健康标准登记卡（初中）》在区招生考试中心报名参加体育考试，考试时间、地点由区招生考试办公室统一安排。
（三）选聘、培训体育考试工作人员
由招考中心、招监办选聘政治素质高、业务素质过硬、公正无私的体育教师和大学体育专业优秀学生作为测试人员。招生考试中心对选拔出来的体育测试人员进行培训，严格做到不培训和培训不合格不上岗。
（四）考点设置
考点设置本着服务考生，方便考生，就近、集中的原则，设遵义五中、遵义十六中、航天中学、逸夫小学、金塘中学、泗渡中学、娄山关中学和团泽中学考点。在考试前，教育局将对考试场地、器材、安全等进行检查，对不达标的考点予以取消。
（五）过程管理评价的组织实施
1、各学校校长是本校实施体育考试过程管理评价的第一责任人，必须组织好《国家学生体质健康标准》测试的各项工作，保证测试的公平、公正、公开，将测试成绩进行公示，接受师生监督。
2、每次测试前，各学校都要认真制定体育过程管理评价考务方案，确定测试时间、考务人员、场地等，上报区教育局基础教育科，以便组织人员对考试过程进行督查。
3、各学校医疗人员、保卫人员负责作好考场医疗、纪律秩序和安全保卫工作。体育老师负责作好场地、器材的准备工作，场地、器材的设置要符合相关要求，考试前及考试期间对场地器材随时进行安全检查，确保考试顺利进行。
4、教育局根据测试方案组织人员到考点巡视，各考点考试期间必须适当选聘初二学生家长到现场监督考试过程。
（六）目标效果测试的组织实施
1、为保证“体育考试”的权威性、严肃性，必须严格考试制度，严肃考试纪律，严格监督机制，严厉打击各类违纪事件。
2、考场实行封闭管理，监察、巡视人员及考生一律凭证进入考场，其他人员禁止入场。
3、考试期间，区招监办将派出巡视组到各考点进行巡视，检查、监督考试工作。
4、考试时间（见附件6）
七、考风考纪
1、保证体育考试工作的权威性、严肃性，要严格考试制度，严肃考试纪律，严格监督机制，严格执行教育考试回避制度，测试员直系亲属考生以及所在学校考生测试时应离开测试场地。考务人员、测试人员和监察人员在考试工作中如违反考试纪律，经查实，即撤消资格，并参照教育部《国家教育考试违规处理办法》的有关规定追究责任。
2、在考试过程中，如发现考生冒名顶替、弄虚作假等，其体育考试总成绩按零分计算。
八、保障措施
（一）各考点学校要积极主动配合测试组，保障体育考试所需的物质条件。
（二）各考点要高度重视安全工作，考前、考中均要做好场地器材的选择与安全检查，考试所用的场地、器材的设置必须符合相关要求，保证学生在同等条件下进行考试，确保考试中不发生意外伤害事故。
（三）严格把关，完善考前体检。要特别重视对考生的心肺功能的检查，彻底消除不安全隐患，要教育学生和提醒家长，实事求是，既不能隐瞒疾病情况，也不能谎报、虚报疾病；要结合体育考试特点加强科学指导，有效防止意外伤害事故发生。