本文目录一览：
- 1、一篇关于科技体育艺术节的600字作文
- 2、麻烦介绍一下贵阳一中和实验三中
- 3、贵阳市清华中学中加班和贵州省实验中学重点班选哪个好呢?
- 4、贵阳市第十九中学的学校简介
- 5、关于进入贵阳一中理科实验班
一篇关于科技体育艺术节的600字作文
老师们，同学们：
今天，我校第X届文化艺术节开幕了，在这里我代表学校对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺。对本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢！
老师们、同学们，艺术教育在我校的教育中发挥着举足轻重的作用，在过去我校考取大学的近百名同学中，有相当一部分同学是从艺术学习中走出去的。文化艺术节是我校的校园文化建设中的重要内容之一，我们知道，文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。许多著名的科学家都非常注重自己的艺术修养，著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生今年专门到上海各大中小学演讲，谈艺术与科学的重要关系以推进艺术教育。校园艺术节还是青少年思想道德教育的重要内容和有效的载体，同时更是我校办学理念的一种很好展示。
我校有相当一部分有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。把我校“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发长”的教育理念得到落实。今年的艺术节的主题是“亮出你的风采，为成功做准备”，学校举办艺术节的目的就是为张扬同学们的个性、展示同学们的才华而搭建的 广阔平台。
老师们，同学们，一年一度的艺术节还应当成为我校德育序列教育的一项重要内容，广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我们有理由相信通过本次艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。
值此艺术节开幕之际，我们希望各班主任和相关科室一定要精心准备，认真组织，力争推出我们广大同学的精华，为我校师生展示出艺术教育的丰硕成果。
最后，再次感谢为本届艺术节付出辛勤劳动的老师们和同学们。预祝本届艺术节取得圆满成功！！！
还有这篇:
老师们、同学们：
此刻，全体师生满怀喜悦，迎来了实验中学首届艺术节的盛大举行。
实中人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。我们将在以“舞动青春、挥洒风采”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流。
书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾。艺术，高深、美妙，动人心魄；艺术，纯洁、清雅，净人心灵。我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观！
让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音；去访问莫扎特与贝多芬；去拜会聂耳与洗星海-----
让我们跨进美术的画廊，去领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放；去感觉达芬奇的专注、凡高的奇思和毕加索的抽象-----
让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快乐，享受拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动------
艺术，永无止境；运动，永无止境；创造，永无止境；我们的追求，永无止境-----
让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧！我们笔走龙蛇，遒劲如钩；我们笔法娴熟，写生写意。
我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----
老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。
实中的艺术节，我们的艺术节，我们衷心祝愿她——圆满成功！
愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！
各位领导、老师、各位同学：
在这初夏阳光明媚的日子里，我校文体艺术节文艺演出，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢
举办文体艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文体艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校创业的进程。
回首整个艺术节，活动是精彩的、是喜人的，通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。
老师们，同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目；许多动人的音乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！
愿艺术之花香满校园！
谢谢大家！
任选其一
麻烦介绍一下贵阳一中和实验三中
贵阳一中
一、理科实验班
从2003年起，贵阳一中本着既求总分，更求特长发展的宗旨，首次开办了两个理科实验班，经过一年多的努力和探索，学生的理科特长得到了充分的发展和提高，取得了良好的教育教学效果。在2004年“全国希望杯”数学竞赛中，理科实验班包揽贵阳市高一年级金奖、银奖。在2004年西部数学奥林匹克竞赛中，获全国三等奖3名；在2004年全国高中数学联赛省赛区比赛中，获二等奖1名，三等奖10名；在2004年全国中学生物理竞赛省赛区比赛中，获二等奖2名；在2004年全国高中化学竞赛省赛区比赛中，获一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名。（理科实验班韦嵥同学获省一等奖，代表贵州省参加全国化学竞赛，获全国二等奖。以上三项竞赛为高二年级理科实验班学生提前参加高三年级的竞赛）；在2003年全国中学生英语能力竞赛中，获一等奖10名，二等奖4名，三等奖1名；在2005年贵州省数学竞赛中，获一等奖22名，二等奖20名，三等奖24名。今年三月，只读了高中一年半的高二理科实验班的全体学生提前参加全市高考第二次模拟考试，均总分高过贵阳市重点中学平均水平110分，高过本校理科生平均分39.84分，两名同学分列全市第13名和第19名。很好地体现“高质量、有特色、现代化，创全国一流重点中学”的办学目标。
为培养在全省乃至全国冒尖的理科人才，加大对优秀拔尖人才的培养，理科实验班以发展特长，参加学科竞赛为手段，以报考清华大学、北京大学等名牌大学为目标，采取独立建班，分科强化，导师指导，科学设课，弹性学制，严格管理，培育人才并举的模式开展实验，并建立有出有进的动态管理机制。
理科实验班由贵阳一中的优秀骨干教师承担教学工作，选派经验丰富的教师担任班主任。实验班课程设置分常规课程和竞赛辅导课程，结合学生知识与能力实际合理、科学地安排教学进度和标准。竞赛辅导课程分科进行，实行导师制。
学校拟在2005级新生中开办三个理科实验班。
二、中外合作学校
2003年经贵州省教育厅批准，贵阳一中中外合作学校成立。经过中外双方一年多努力，取得了辉煌的教育教学业绩。学生参加贵阳市统考、贵州省会考等成绩名列省级示范性高中前茅。学生参加贵州省高中数学竞赛获5个三等奖。
1、中澳合作班
澳大利亚国际应用教育学会属非赢利的国际性的教育机构。澳大利亚国际应用教育学会，成立于1972年，由美国的各大院校及私立院校的教育工作者联合创办，总部设在美国的洛杉矶。学会的宗旨是采用有效的教学方法，提高教育质量与效率，有效地帮助社会各界人士及学生达到他们所需要达到的教育水平。该学会在世界各地分别设有亚太地区国际应用教育学会、美国西部应用教育学会、美国东部应用教育学会、欧洲应用教育学会、英国应用教育学会、拉美应用教育学会、非洲应用教育学会等分支机构，共有三百多个培训中心和学校，分布于世界五大洲。其中澳大利亚国际应用教育学会主管着国际应用教育学会在亚太地区的一切事务，其下属机构设有澳大利亚应用教育学会培训中心，其他国家设国际应用教育学会办公室。
贵阳一中与澳大利亚国际应用教育学会合作办学的中澳班以英语教学为主体，侧重训练学生应用英语的技巧、拓展学生语言能力、学生英语应用水平的提高。中澳班学制三年，除使用国内现行教学大纲规定的教科书外，使用澳大利亚APS组织推荐的全套英语教材共同进行教学，并逐步将雅思教材引进课堂，通过增加外语课时，口语由外籍教师承担教学，使在中澳班学习的优秀学生毕业时达到雅思5.0的英语水平。
中澳班注重培养学生综合素质，让学生充分享受优质高中的教育资源。中澳班的学生在学习过程中，通过与外教的接触，参与国外学习交流活动，受益良多。
2、中日合作班
日本关西语言学院位于日本京都市，学风严谨、管理规范，由于毕业生升入日本国立、公立大学比率极高而享誉岛城。是一所为了给立志要在日本的大学及研究生院学习深造的亚洲各国学生提供留学机会而创立的教育机构，以竭尽全力培养能在维护世界和平及促进世界发展事业上做出杰出贡献的更多青年人为办学宗旨。面向21世纪国际化、信息化、高科技化社会的发展，学院将世界与日本的教育优势融为一体，建立了一种培养高效率、高素质人才的教育机制。学院与中国最高水准的重点高中合作，是专门培养国际型人才的留学机构。先后与上海东辉外国语高级中学、河南省实验中学、青岛二中、东北育才学校等省属重点中学合作，创办中日合作学校。日本关西语言学院提供先进齐全的教学、生活设施，为中国学生开设特别的升学辅导课程，其毕业生升入日本国、公立大学的比率达到90%以上，在全日本的语言学校中名列第一。
贵阳一中和日本关西语言学院合作办学的中日班以日语、英语教学为主体，侧重训练学生应用日语、英语的技巧，拓展学生语言能力。中日班学制三年，除按国家教育部规定的高中课程标准设置课程外，重在加强日语学习，学生从零起点开始学。日语教材采用《新日语基础教程》、《50日听力》等原版教材，实行小班上课，由日本关西语言学院派遣资深教师担任主讲，我校选派优秀教师协助教学。学校的教育目标是：高一年级打好语音、听说基础；高二加强阅读、写作能力的培养；高三上学期组织学生参加国际日本语能力测试，优秀学生的日语水平达到国际日本语能力测试二级水平。为使学生顺利通过日本国高等院校入学考试，为今后的培养和深造奠定坚实的基础，学校同时开设第二外语——英语，每周4课时，三年学完全国英语统编教材，学生高三毕业时，英语达到普通高中毕业水平；
3、中新合作班
中新班是贵阳一中与新加坡政府理工学院合作的教学班。新加坡政府理工学院各所学校是为培养与训练未来的工程技术型人才，来支援未来新加坡社会的科技、经济与社会文化的发展而设立的综合性学院。每年都有数以万计的海外学生慕名前往求学。各所学院均环境优美，教学设施齐备，师资力量雄厚，学院的毕业生历来都受到各大中型企业的欢迎，在各领域里身居要职，为新加坡的繁荣与发展作出卓越的贡献。新加坡管理大学是新加坡政府大学之一，是一所结合商业、学术与政府等多方面有利因素而设立的教育机构。宗旨在于栽培新一代的领袖和企业家。在教学方法上，该大学注重个人潜能的开发，鼓励学生自我创新，从而加速学业的进展，争取更好的成绩。
中新班以英语和华语教学为主体，主要侧重于学生英语应用水平的提高。中新班学制三年，除按国家教育部规定的高中课程标准设置课程外，重在加强英语学习。英语采用剑桥“0”水准英语课程教材进行教学，聘请资深新加坡教师教授“0”水准英语，“0”水准英语考试是测试学生的英语和学术课程的考试，其成绩受全世界国家认可，学历文凭终身有效。
中外合作学校教学突出课程的国际化，使更多的学生不出国门，便可获得国际教育。中外双方教师共同授课，学生能享受国际先进的教育方法。中方教师从贵阳一中本校资深教师和优秀中青年骨干教师中选派；国际部的外籍教师由澳大利亚国际应用教育学会、日本关西语言学院、新加坡政府理工学院和新加坡管理大学从海外具有教师资格的外籍教师中选派，帮助学生更有效的提高英语应用能力和交际英语、交际日语的能力。
合作学校在寒暑假举办冬令营、夏令营活动，让学生到国外进行考察、学习和交流。
中外合作学校的学生，在校学习期间享有贵阳一中学生所有权益，完成学业且成绩合格者，颁发贵阳一中高中毕业证书。学生毕业后的去向主要有：
① 报考国内重点大学；
② 报考国内普通高校；
③报考国外大学。
中外合作学校除帮助学生实现升入国内普通高校学习的梦想外，还将为准备出国留学的学生开通赴海外大学深造的“直通车”。为符合条件的学生到国外就读大学、攻读学位提供咨询、帮助和办理出国留学手续。
中外合作学校的学生有机会获得相应合作机构的专项奖学金、助学金项目的资助。
贵阳一中拟在2005级新生中自主招收中澳班2个，中日班1个，中新班1个。（学生参加贵阳市组织的中考，贵阳一中中外合作学校在贵阳一中统招录取线下下划50分左右的择校生中录取）
三、平行班
平行班是贵阳一中的教学主体，近百年来支撑着一中不断走向辉煌。一中对平行班的教育教学管理积淀了丰富的经验：高进高出，高进特出，低进高出，学生成绩提高显著。平行班为广大学生提供了更为广阔的学习选择和优质的教学资源。一中大多数特级教师、学科带头人、国家级、省市级骨干教师都在平行班上课或担任班主任。学校注意培养学生多方面的能力，为平行班学生开办了各种竞赛辅导班、科研小组、天文社、模型社、机器人社、话剧社等兴趣小组，课余活动丰富多彩，学习空间合理有序，教学氛围和谐舒畅。天高任鸟飞，海阔凭鱼游，平行班给学生提供了更大的一个发展空间，学生整体素质高，生本资源丰富。他们积极向上，互学互助互赶超，学习成绩提升快（获贵阳市2004年成绩提高评比一等奖）。一中有步骤地发展学生特长，培养学生的创新精神和实践能力，积极鼓励辅导学生参加各项竞赛并取得了优异成绩。1996年以来，在省级以上数学、物理、化学、生物、英语、作文竞赛和青少年科技创新大赛、电脑制作活动中获奖达1239人次，其中一等奖222人次，二等奖193人次。
平行班特点：学生起点高，学习方法活，学习负担适度，综合能力强。
贵阳一中拟在2005级新生中招收平行班19个。
四、体育艺术特长生
具有全国一流设施、能满足各类学生学习和活动的贵阳一中金阳新校即将正式投入使用，学校有多功能体育馆、标准体育场、音乐厅及各种设施齐备、功能齐全的场馆，有完整的体育、艺术设施及钢琴、琵琶、古筝、小提琴等训练室，能很好地满足体育、艺术特长生不出校门就能利用课余时间进行个别训练、发展自身的特长。
学校给体育艺术特长生配备了专业指导教师，每周授课2——3次，让特长生担任学校各种运动队、表演团的主力。做到特长生文化学习、专业训练两不误，在贵阳一中这片沃土中茁壮成长。
体育艺术特长生不单独建班，与统招生等一起由计算机机会均等地编入平行班。
有着百年辉煌历史，名冠黔中的贵阳一中为我们提供了多元化的学习选择，别错过机会，贵阳一中欢迎你。来吧！让我们的理想在百年名校这片沃土上放飞。
实验三中
贵阳实验三中位于风景秀丽的东山扶风小区、贵阳电视塔旁，是贵阳市委、市政府、市教育局为满足贵阳市民对优质高中教育资源的需求，按一类示范性高中标准新建的一所具有一流环境、一流设备、一流师资、一流管理的全封闭寄宿制独立高中。学校办学规模为36个教学班。学校已于2004年9月正式开学，现有在校学生1705名，在校教职工133名。
开办初期，学校以“为学生一生奠基，为民族未来负责”为办学宗旨，以“精细管理抓常规，全面发展重基础”为办学特色，以“一年打基础、二年抓提高、三年见成效”为发展目标，确立“人本为先、知行合一”的校风、“爱生、敬业、创新、奉献”的教风、“立志、勤学、求索、合作”的学风，培养“理想远大、基础扎实、身心健康、全面发展”的优秀中学生，使之成为适应未来的一代公民、一代英才、一代伟人。
学校拥有由贵阳市委、市政府、市教育局面向全国公开招聘的一支师德高尚、业务精湛、结构合理、适应能力强的教师队伍，教师平均年龄约35岁，其中全国优秀教师、优秀班主任、省级骨干教师、省级学科带头人、市级名师、市级学科带头人等占50%，中共党员占48%，他们“治学严谨、爱生如子、敬业奉献”，深受学生的喜爱及家长的认可。
开创仅近两年来，我校以先进的教育理念为指导，基本形成了良好和谐的校风，取得了一系列教育教学成果：十四位教师承担了市级公开课、研讨课、讲座等任务，五位教师承担了省级或市级的教师培训任务；学校已承担国家级、省级、市级、校级科研课题共13个。在2004年首届全省高中数学竞赛中有27名学生获奖，其中一等奖4名；在2005年贵州省第二届高中数学竞赛中有65人获奖，其中一等奖11人；在2005年全国“希望杯”数学竞赛中有9名学生获复赛资格，4人获奖。在2005年信息学奥林匹克联赛中我校获得复赛资格学生人数占贵阳市复赛总人数的54.5%。学生参加全国创新大赛获得二等奖一人、三等奖两人；在全省青少年科技竞赛中共有43人获奖其中二等奖9人；在全省中小学创新实践能力成果奖评比中共有46人获奖，其中一等奖30人。尤其在上学期贵阳市期末统考中取得了可喜的成绩，受到学生家长及社会各界的好评。
贵阳实验三中正肩负着社会、家长及学生殷切的希望，以饱满的激情、创新的思维、改革的步伐、踏实的作风，努力使学校成为素质教育的示范学校、教育改革的实验学校、教育现代化的样板学校、“实验型、科研型、学习型”的现代化精品学校。
贵阳市清华中学中加班和贵州省实验中学重点班选哪个好呢?
贵阳市清华中学中加班相对好。下面从多角度进行二者的比对：
一、师资力量
1、贵阳市清华中学中加班：据2015年8月该校官网显示，学校有教职工200余人，专任教师170人，其中特级教师2人，高级教师62人。
2、贵州省实验中学重点班：据2020年8月学院官网显示，学校有专任教师169人，其中中高级教师126人，具有研究生学历和硕士学位的50人，特级教师、省级名师及省级骨干教师26人，国家级足球裁判2人，受省市级表彰的优秀教师达100多人次。
二、硬件设施
1、贵阳市清华中学中加班：据2015年8月该校官网显示，学校已搭建校园网，网视频服务系统、校园图书馆、清华中学校务办公系统正在运作。学校有300米环形跑道和足球场，另有篮球场、乒乓球场、河道游泳池等。
2、贵州省实验中学重点班：截至2017年7月，学校拥有科技实验楼、图书馆、艺术楼、室内体育馆、标准足球场、学生公寓、中学射击馆、开放性楼顶生态园。
三、学校规模
1、贵阳市清华中学中加班：据2015年8月该校官网显示，学校有42个教学班，在校学生2300余人，校园占地面积85300平方米（约128亩）。
2、贵州省实验中学重点班：据2020年8月学校官网显示，学校占地面积两百余亩，有贵阳校区和贵安校区两个校区，有高中部、国际部51个教学班及2400多名学生。
扩展资料
贵州省实验中学贵州省贵阳市境内由贵州省教育厅主管的全日制普通中学，是全国百强特色学校、全国科研兴校示范基地、全国中小学骨干教师国家级培训基地学校、北京师范大学基础教育实验学校、清华大学射击运动后备人才培养基地、贵州省特色文化学校、贵州省中小学校本研修示范学校。
学校创建于1944年，时名国立贵州战时中学；1950年，原省立贵阳高级中学、省立贵阳中学、私立贵阳中山中学、贵阳师院附中、伯群中学合并为贵阳中学；1952年，改为贵阳一中初中部。
1984年，更名为贵州教育学院实验中学，并被定为贵州省重点中学；2003年，被评为贵州省示范性高中；2009年，正式更名为贵州省实验中学；2014年10月，学校与贵安新区管委会签署协议，领办贵安新区马场中学。
贵阳市第十九中学的学校简介
贵阳十九中成立于1962年，但办学历史渊源可以追溯到1949年之前，学校现总校址曾是解放前老贵阳唐家私塾所在地；贵州近代巨商华之鸿创办的文通书局书房所在地；新中国建立后，校址成为贵阳市委党校最早的办学地点。2015年9月，贵阳十九中万科城校区（公办学校）正式开学，学校现为一校两址。
学校总校址位于贵阳堰塘街，紧倚华家阁楼（大觉精舍）、文昌阁、中共贵州省委工委旧址（原高家花园）、君子亭、觉园，环伺民权路、勇烈路、民生路、三民东路等，是贵阳历代文人墨客流连忘返之地，先驱时尚人士汇聚之地。万科城校区位于云岩金西大道，是老城区链接观山湖区、清镇等卫星城以及国家级贵安新区便捷交通线上的城市新希望、高品质核心商圈和生活区。
学校一直以优秀的教学质量、浓厚的学术氛围而著称。近年来，学校更是通过力推科学、艺术、体育、阅读教育的改革举措，力推哲学进校园，大力拓展课程资源和课外活动资源，坚持将中华传统智慧与国际化管理理念相结合，使十九中成为贵中首屈一指的典范公立初中学校。
把学生培养成身心健康发展，充满智慧的人，为学生提供严谨的教育教学活动，始终是我们的办学宗旨。贵阳十九中是贵州省语言文字工作示范学校、贵州省“三生四爱五心五好”专题教育示范学校、贵阳市教师专业发展实训基地、贵州师范大学研究生教育创新基地、教育部中小学校长助力工程基地学校、贵阳市数学学科基地、云岩区语文、数学、化学及信息技术学科基地。全校教师中有市级特聘名校长一人、特级教师一人、全国百佳教师一人、省级骨干教师七人、市级名师四人、市级骨干教师十人、市级教坛新秀十人、市级中青年科技骨干教师二人、区级中青年科技骨干教师二人、市级骨干班主任七人、区级名校长二人、区级名师七人、区级学科带头人一人、区级名班主任一人、区级骨干教师十二人。小升初改革以来，十九中学生在历届中考中都表现强劲，次次名列前茅，九次登顶，有过三位中考状元；学生在科技、体育、艺术等活动中获誉无数；十九中学生的毕业去向更是让人艳羡，绝大多数学生都会进入贵州一流的高中学校。
除了卓越的学术表现，十九中还以丰富多彩的课外活动而闻名，既有在校学习期间的校园艺术节、运动会、经典诵读、国际交流等活动，也有节假日的国际游学、科学推进、自然历史探索等活动，更有增强学生责任感和服务精神的各种公益慈善、志愿者活动，教育和引导学生学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。
作为黔中名校，十九中积极履行社会责任，共建共享优质资源，促进教育优质均衡发展，十九中是贵阳市推进教育优质均衡发展首批优质教育集团十九中教育集团龙头学校，十九中是云岩区推进教育优质均衡发展东山学区领衔学校，直接帮扶我市四个区（县）的20多所学校显著提升办学水平；学校每年通过“教育部校长助力工程”、各地跟岗校长校长项目、影子项目、国培项目、教师实训基地等专项活动和平台，面授培训全国各地校长、教师，越来越多的师生受益于以贵阳十九中为核心的初中教育资源共建共享共同体。
今天，进入十九中读书是大多数贵阳市小学毕业生的理想，也是许多学生家长的愿望。十九中人将秉承“厚德、笃学、强身、求真”的校风，践行“爱智慧”的校训，在全新的科技和文化环境下，以确保学生安全健康，发展学生道德和智力作为办学主旋律，在最广泛的意义上实现我们的教育价值，道慧黔灵，享誉贵中。
关于进入贵阳一中理科实验班
我是08届理科实验班的。。按照我们当年的情况。。如果你没有得过奥赛奖而且是贵阳地区的话，想要保送进实验班，就只能冲中考全市前十名了。。
不过除了保送，还可以参加学校组织的考试。。我们当年是全市前100名或者在省级以上数理化竞赛中获得过奖项（包括一二三等奖）的同学有资格考试。。在中考后不久，按照学校的通知，你需要拿着中考成绩单和你的获奖证书（如果有的话）去学校报名。。学校就会发一张准考证给你，上面有考试的时间和地点，这就证明你有考试的资格了。。（如果你有保送资格，也需要去领这张准考证，不过，不用去考就行了）当然。。如果你对理科实验班没兴趣，就不用去登记了，这是非强制性的。。。
当年我没有参加考试。。。不过听同学说，是考了数学英语物理化学四科，考完以后，学校会按分数高低排名，选出入选理科实验班的同学。到时候会贴出两张榜，一张是保送同学的名单，一张是考试入选的同学的名单。。去看榜就行了。。。
关于考试的难度。。我不是很清楚。。不过我们那年好像考得比后几届要简单些，所以分数线偏高一些。。400分的满分，288分以上就入选了。。
听说难度还是很大的。。应该是高于中考水平，低于初中竞赛水平吧。。。我也不太清楚。。当年我们中考630的满分，我有个朋友考了610，去考这个理科班只考了233。。
提早准备是必要的。。我认得很多人就是一中考完就抱着竞赛书啃。。。甚至在中考前就看了很多竞赛书。。（有点汗。。。这就是传说中的牛人。。）
我当年没怎么看。。。（一直对数理化不感兴趣。。直到现在。。）不过如果你要看的话，可以看看《金牌之路》，不过书里面那些你在初中完全没有接触过的知识最好不要碰，就看一下和你学的知识有关的知识。。其实，这就是对你所学知识的深化。。MS英语阅读量很大，普遍反映时间不够，你可以在平时训练训练阅读速度。。。（这在你以后的高中和大学生活中也是很重要的。。）
以上是我个人的意见啦~~没必要照搬。。觉得适合自己就行啦~~
最后。。。祝你成功啦~~