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县级事业单位有副股长吗
有。
副股级干部：县以下基层单位才有副股这个级别，不是公务员法和配套法中规定的级别，级别仍是科员级，具体说来，比如县直机关单位的办公室副主任、业务科副科长、乡镇人民政府党政办副主任、经济发展办副主任等等，这些干部就是副股级干部。
50年代，县级政府的部门称为科，如财政科等，科的下属部门则称谓股，如预算股等。各股设置股长、副股长。后来，县级政府的部门改称局，仍然属于县属科级单位（至今如此），但其所属部门仍然称股。文革以后，县属部门均将股改称科，但这中“科”级别仍然属于股级，其负责人应当是股级干部，即科员级。行政干部级别更新后，取消了“股级”称谓，统一改称“科员级”，下一级则是办事员级干部，这样一来，也就没有了副股级干部。语文用法由于副股长属于政府机关最低一级领导职位，因而“副股级干部”也就是高于办事员的最低的干部级别。在一些调侃的场合，为了说明自己不是办事员，则自嘲（或自称）为“副股级干部”；也有些情况下用于讥讽基层的官迷——副股级干部。
事业单位（Public Institution），是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位接受政府领导，表现形式为组织或机构的法人实体。
教育股股长的权利大还是教育局局长的权利大，相差多少？
肯定是教育局长的权利大得多，教育股长只不过是教育局长领导下的副科级干部。
副股长上面是什么
副股职、正股级、正股职。
股长还分副股级、副股职、正股级、正股职，上面才是副科级、副科职、正科级。
副股级干部，县以下基层单位才有副股这个级别，不是公务员法和配套法中规定的级别，级别仍是科员级，具体说来，比如县直机关单位的办公室副主任、业务科副科长、乡镇人民政府党政办副主任、经济发展办副主任等等，这些干部就是副股级干部。
当教育局副局长好还是当小学校长好？
这是一个很好的问题！类似的还有，是做大学老师好，还是去做公务员好等。单就物质待遇而言，两个职业相差不大。而且能够同时拥有两个机会的人，一般应该都有大学以上学历了，对于这样的人而言，可以用马斯洛的需求理论来思考个人的选择。
我想，这取决于两个方面：一是个人的理想和追求，二是个人的性格特点。
如果一个人希望在政府部门工作来实现个人的价值，并且他的性格特点也适合在行政机关工作，那么教育局副局长应该是更合适的选择。反之，如果一个人不喜欢行政机关的工作氛围或者特点（例如相对沉闷、需要谨慎、监督考核压力更大等），希望通过教育更多的孩子来实现桃李满天下的个人价值，那么小学校长就是一个更合适的选择。
总之我认为，这两个选项没有好与不好，只有更合适。这就是我对你的问题的答案，如果感觉不错，请记得点个赞哦。
小学体育跟班学习日记
今天是跟班学习的第一天，按照县教育局的安排，早上九点我们全县从基层上来的三十多位中层领导或老师集中在教育局四楼会议室召开了一个简短的工作会。
会议由县教育局的人教股副股长黄锦军同志主持，副局长陈华进作了重要指示。他说，我们参加跟班学习的老师领导要注意自己的仪容、仪表及自身的精神面貌，在校不要穿戴那些超短的裙子，男学员不要穿拖鞋等，做到穿着得体大方，仪容洁净，精神焕发。其次我们要全程参与所到学校方方面面的活动，了解好学校的作息时间、课程工作安排，全方位地了解学校的管理、学校的教研、课题等等，学习中要做到六多一少，即多沟通，和学校领导沟通、和带队的老师多沟通、和学生多沟通；多听听，要倾听，多听听老师的上课，多听听学校领导老师的介绍；多看看，看看学校的校园文化建设，人文景观；要多思考，多作横向比较，多总结，多记笔记写体会，一少就是要做到少说些评头品足的话，要谦虚，要把自己定位于学员上，在以前的单位我们可能是领导，但现在我们的身份应该是一位跟班学习的学员。第三，我们要加强组织纪律，有事一定要请假，一天以上要跟县局黄副股长请假，半天要向学校的校长请假。最后，陈副局长对跟班人员作了具体的安排，和我分到一组的是南乡镇的农贵标学员、六景中心校本校的杨秀丽老师，我们有幸分到龙池小学进行跟班学习。
下午三点，在龙池小学陆春平校长及中层领导对我们的到来进行了热情的接待并简要地向我们介绍了学校的情况。龙池小学现在小学一到六年级17个教学班，学生人数775人，学前班3个班人数141人总计916人，在岗教师47人，校园面积比较大，有一幢五层的教学楼非常雄伟，想到自己学校那小得不能再小的三层教学楼还有那巴掌大的校园，思绪从此停滞