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学科类培训机构会全面关停吗?
学科类校外培训不是全面关停而是缩减和规范，使之进入规范化运营轨道。
学科类培训机构是学校教育的有益补充，在提高学龄儿童学科素养方面发挥了一定的积极作用，近日，国家针对学科类培训机不良竞争、宣传欺诈、超前培训等的混乱行情。
终于出重拳、大决心、大力度整治、规范，这是件利国利民的大好事，是减轻儿童学业和家庭经济负担，优化重组社会优质教育资源的重要举措。
学科类校外培训机构
教育部官网发出通知，进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。
对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。
这次国家打击校外培训机构的范围包括哪些？
日前广东省教育厅发布的《关于坚决做好减轻义务教育阶段学生校外培训负担工作的通知》明确提出：非学科类培训机构由各地教育行政部门按要求审批，发放办学许可证，确保证照齐全。
这里摘取部分内容：
当中提到，非学科类培训机构的设立，由各地教育行政部门参照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》和“广东省学科类培训机构的设置标准”的要求进行审批。
在广东省教育厅等四部门联合印发的《广东省民办教育机构的设置标准（粤教策〔2018〕6号）》中，对机构设置的举办者、名称、场所、教师、培训内容等都有作明确规定，且设置标准的实施日期显示自2018年6月30日起，有效期为5年。因而可以被看作是主要的审批参照。推巨量文化认为若全国各地严格要求非学科类培训机构也要“先证后照”，以学科类培训机构设置标准进行办学许可证审批，必然会对这些培训机构造成重大影响。
教育培训机构要被停吗
新一轮的小学报名季又开始了，在学校门口又是一番忙碌的“景象”，各种教育培训机构的人，在推销各种课外预科班，各种幼小衔接班，我想多数焦虑的家长，多少都会选择，一门“适合”孩子的学科！
近日两办发布：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求：各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构；#学科类培训机构一律不得上市融资#，严禁资本化运作；依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格；要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，建立作业校内公示制度，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
这个意见的出台，我想肯定会给教育培训行业带来一定的震动！那么我们的教育行业内卷就真的会结束吗？我的答案未必，但对于普通家长是利好的！我也相信多数普通家长是支持的，家长都希望孩子成绩好，所以就送去补课，如果课堂上老师都尽职尽责，或许才能根本解决问题。不过我们返回头来思考一下，如果就是花点钱上个培训班，就能把学成成绩提高，是否太容易，我认为培训班的意义在于，复习，上课的时候会轻松，读书这种事情，天分是主要的，学校教育质量加强，好料子自然能学好！
【拓展资料】
1月24日23时，自治区启动重大突发公共卫生事件I级响应，鉴于新型冠状病毒感染肺炎存在扩散风险，线下校外培训机构属人群密集场所，根据防控工作的要求，决定从即日起全面停止校外培训机构寒假期间的集中授课或其他聚集行为。寒假后是否复课，将视疫情变化情况再行通知。各单位要提高政治站位，坚持以人民为中心，坚持以师生健康为本；要监管到位，尽快通知辖区内校外培训机构，严格按照通知要求执行停课，并要求培训机构做好家长、学生的宣传解释工作，取得家长、学生的理解、配合与支持，共同努力、坚决打赢新型肺炎疫情防控战！
校外培训机构被叫停，对学校将会有什么影响？
校外培训机构被叫停，培训机构就没有了经营收入，最后会转型或者是被关闭，针对这一现象，对学生、家长、学校都会产生深远影响。学校方面则主要是对学习教育管理、学校老师工作、学校教育体系模式、以及对家庭教育产生影响。
一、对学校教育管理的影响
校外培训机构被叫停，对应的在学校增加课后辅导时间，学生放学时间被延迟，这对学校管理来说，会一定程度增加难度和压力，因为学校需要提供更多的服务项目来教育学习，满足学生的教育发展需求，从另一个层面来说，学校教育也将得到更加重视。
二、对学校老师工作的影响
校外培训机构被叫停后，培训和辅导的工作将会转移到校内的科任教师，这就会大大的削减老师的自由支配时间。所以，老师的课后时间，甚至是寒暑假时间都无法自由支配，因为他们需要听从学习的相关托管工作安排，或者是课后的学习学业辅导安排，并且这些工作会纳入教师日常考核。
三、对学校教育体系的影响
校外培训机构被叫停，那么学生在校的学习时间将会延长，所以，在教育体系方面，将会要求学校更多方面去培育学生，比如，会鼓励学生向艺术体育类的课程学习，鼓励学生多方面发展，全面发展，形成多元化、全面性的“百花齐放”类教育模式。
四、对家庭教育的影响
其实，校外培训机构被叫停，除了给学校带来影响，给家庭教育也带来了影响。曾几何时，各位家长削尖脑袋给孩子在校外找各种培训班，需要付出很多的精力和财力，给自己工作、生活带来很重的压力。所以，培训机构被叫停后，对于家庭教育来说也是一种解压和释放。
总的来说，校外培训机构被叫停，这是一项尽量保证公平，保证大部分人的利益的良好举措，初心和出发点都是良好的，我们需要顺势而行，共同培育好孩子，让孩子可以健康、快乐成长成才。
校外培训机构全被停，为何要做这种举动？
取缔校外培训的原因，我觉得有以下几个方面：
第一，孩子的学习压力越来越大。
第二，家长的经济压力越来越大。
第三，孩子的心里负担越来越重。
第四，家长和学生的攀比心越来越强。
第五，培训班的学费越来越高，而且培训机构总是比学校教的要更深，提前上完一些课程，影响了学生的正常教学，这是非常不可取的。
打击校外培训的目的是什么通过整治校外培训机构，家长的确会有一些受益，比如，家长可以选择证照齐全、口碑不错的培训机构；不用一次性交全年的培训费用等。但是，这种整治仍然没有从根本上解决家长和学生的负担：培训费依然高居不下，一节课几百元甚至上千元；学生的作业量加大，不仅要完成学校老师布置的作业，还要完成培训班老师和家长布置的作业，学生可谓不堪重负！总之，要改变这一现状急需多管齐下、出重拳、下猛药：一是改革现有的“一考定终身”的唯分数论评价机制，采取科学、规范、合理的多维评价体系；二是加强师德师风建设，严惩部分教师“课上不讲课下讲”这种唯利是图行为；三是大力整治校外培训机构，对收费行为实行“限价令”，切实减轻家长的经济负担；四是营造良好的升学用人氛围，改变过去对职业技能型人才的偏见，倡导社会各界热衷选用各类职业技术型人才，同时不断提高职业技能型人才的工资福利待遇！
明确是校外培训机构，肯定不是指中小学。
部分培训机构确实破坏了教育生态，加重了家长经济负担，应该清理整顿，不断规范。
打击校外培训的目的，不仅仅是为了孩子们减压，更是为了避免既得利益集团形成教育知识的垄断联盟，为每一代中国人都能够享受到公平的教育机会、平等的晋升机遇，不许三座大山重来，不忍先辈夙愿付与东流，希望家长和教师吃透双减政策。真正做法在学生学校认真听课。老师认真授课。