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广播体操比赛之后的感受,250字到300字左右
今天，我校举行了广播操比赛。
为了在比赛中取得好成绩，同学们个个穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，像一支永不言败的军队。
我们的广播操比赛在下午举行。所以上午我们就讨论计策来战胜敌人。
比赛开始了，我们迈着整齐的步伐，来到了指定点，站好。这时，体育委员去汇报人数。我感受到了我的心“砰砰”直跳，教学楼前，校长与几位老师坐在评委坐上。这时，体育老师用洪亮的声音说：“预备，开始！”随着音乐响起，同学们认认真真地做了起来，他们的动作整齐而有力。谁也不马虎，做出了标准的动作，整齐的队伍，退出比赛场地，为这次比赛画上了一个句号。
通过这次比赛，我懂得了：班级的荣誉，需要大家一起去努力。
我们希望的一个高分，让这次比赛的句号变成一个叹号！让这次比赛的结果更圆满、更开心！
怎么写做广播体操迟到的反思
1
主动承认自己在广播体操时不认真，态度差
2
表达自己以后的态度
集合不迟到
认真做好广播体操
3
希望老师能够原谅自己的错误
我没做好广播体操要300字的检讨书 急
这个就是说自己怎么怎么错了，做操怎么不认真，心里很愧疚，以后要改什么的，总之300字很快就好了，没像我，500字。。。
学做广播操心得（200字）
"我们同在阳光下，一起炼身体 "，伴随着《阳光体育之歌》，既《雏鹰起飞》之后，我们又迎来了第三套小学生广播体操《七彩阳光》，整套操节奏感强，突出对身体姿态规范性的培养，动作活泼流畅、舒展规范、简单易学。而且该套操从动作姿态到面部表情，都体现当代小学生活泼规范、快乐向上的多姿多彩校园生活和阳光体育的精神风貌。广播操作为学校体育教学的重要部分，是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口。抓好广播操教学能更好的促进学校"阳光体育"活动的开展。
广播操内容比较枯燥和单一，不容易激发学生学习的兴趣，这就给广播操教学带来了极大的困难，广播操的教学，可以说是教师教得费力、学生学得痛苦，如何让学生把对广播操的学习看成是一件很高兴的事，自主的去学习，这个时候体育老师就应该及时调整教学方法通过近几年对广播操教学的经验积累，我总结了以下几种有效教学方法：
一、教学前熟练掌握广播操
当教师用娴熟自如，舒展大方，富有力量的优美示范，展示在学生面前时，必然会引起学生由衷的钦佩与赞美，必定会激发学生学习的兴趣。除了完美的示范，教师还要能熟悉掌握整套操的动作要领，掌握整套操的特点乃至各节各拍操的动作结构及专业术语。要对整套操进行认真分析，看看哪几节动作简单、节奏怎样，难易程度如何、哪几节可以需要分解教学等情况分析思考再来安排教学。要做到心中有数，有的放矢。