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闽南科技学院体育老师张国庆图片(闽南师范大学体育学院院长)

本文目录一览:

泉州有哪些大学 泉州有几所高校

第一、华侨大学,本一公立院校

第二、泉州师范学院,本二公立院校

第三、仰恩大学,本二但是私立院校

第四、黎明大学,大专,需本三线的分数

仰恩大学于1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会创建,是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。学校坐落在全国首批历史文化名城,东亚文化之都、海上丝绸之路核心区——福建省泉州市。2008年,仰恩大学以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。仰恩大学在办学历史进程中被授予“中国侨联爱国主义教育基地”、“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进学校”“福建省平安校园”“福建省诚实守信单位”等一系列荣誉称号。仰恩大学现有8个学院,5个直属系部,18个本科专业,涵盖经、管、文、法、工五大学科门类。校园占地面积2000余亩,依山傍水,风景秀丽,拥有先进的同步录制数字化教室、多媒体语言教室,建有平面设计实验室(苹果机房)、音频实验室和计算机监控实验室等各类专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地。拥有省级公共基础课实验教学平台、 “十二五”高等学校实验教学示范中心、省级实践教学基地。学校教室及学生宿舍全部安装了空调,同时还有满足教学、科研需要的大型图书馆和能容纳万人的文体中心以及3个标准化运动场和百余个篮球场等。仰恩大学鼓励学生参加各类学科技能竞赛,在国家级和省市级电子设计竞赛、数学建模竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、英语竞赛、机器人大赛、广告艺术大赛等赛事的领奖台上,仰恩学子风采尽显,仅2015年至今就累计获得200多项奖杯、奖牌。校园文化活动更加丰富多彩。学校坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设,进一步传承、弘扬仰恩大学精神,逐步构建与学校转型发展相适应的精神文化、制度文化、行为文化和环境文化,激发了教师干事创业的热情和学生勤学进取、笃志创新的活力。抓住元宵节、五四青年节、清明节、国庆节等关键时间节点,举办了元宵节庆祝活动、五四合唱节、清明扫墓、迎新生庆国庆活动等形式多样的活动。充分利用电子科技协会、电子商务协会等50多个校园社团开展了丰富多彩第二课堂活动。在由团中央学校部、全国学联秘书处和全国少工委办公室联合开展的“五个100”优秀国学项目遴选活动中,我校报送的《约“规”》入选全国优秀国学教育文艺作品等;曾惠英、许家华、徐灿容粘、黄静的《梨园扑克牌》获得省教育厅“第五届福建省高校艺术设计奖”视觉传达设计类优秀奖。

闽南科技学院和闽南理工学院哪个好啊?前者在福建省内三本院校中是不是很差啊?

闽南科技学院要好一些,学校属于福建师范大学,是独立学院。不过确实属于三本院校中的垫底。

闽南科技学院坐落于福建南安,2001年由福建师范大学与菲律宾爱国华侨共同举办,是福建省首批设立的独立学院,实施普通高等学校全日制本科教育。

学校相关:

截至2020年9月,学校共有康美、美林、江北三个校区,占地面积近700亩,规划面积1000多亩;

设有11个二级学院,开设31个本科专业;有专任教师400多人,在校本科生近8300人。

以上内容参考 百度百科-闽南科技学院

福建师范大学闽南科技学院的师资力量

陈兰孙,中国科学院数学与系统科学研究院数学研究所研究员, 博士生导师, 大连理工大学“海天学者”特聘教授,福建师范大学闽南科技学院名誉院长。1961年毕业于南京大学数学系。现任中国数学会生物数学学会理事长,《生物数学学报》主编,《系统科学与数学》常务编委,《应用生态学报》,《数学研究与评论》,《微分方程年刊》,《Journal of Biological Systems》(加拿大SCI检索杂志) 等刊物的编委,美国《数学评论》和德国《数学文摘》评论员。

早年从事常微分方程定性理论研究,在1979年得到“二次微分系统至少存在四个极限环”的结果,指出了前苏联一著名数学家的“二次微分系统至多有三个极限环”的结论是错误的,从而在国际常微分方程界引起了极大轰动,被近年来许多国内、外专著所引用。从20世纪80年代初开始从事生物数学研究,作为我国生物数学研究的开创者与组织者,曾被美国总统科学顾问,康乃尔大学教授卡洛斯称为“中国生物数学之父”。从1984年开始主持召开了第一届至第五届全国生物数学学术会议,并先后在1988年于西安和1997年于杭州主持召开了两次国际生物数学学术会议,每次会议都有来自全世界十几个国家著名生物数学家参加。

主编了Advanced Topics in Biomathematics, Proceedings of the International Conference on Mathematical Biology, Hangzhou, 1997(新加坡世界科学出版社出版)。2002年主持召开了国际数学家大会生物数学卫星会议,主编了Advances in Mathematical Biology, Discrete and Continuous Dynamical Systems: Series B, 4(3), 2004 (21届国际数学家大会生物数学卫星会议论文集)(SCI检索)。在数学生态学模型、分子作用动力学模型以及传染病数学模型等方面有相当多的研究工作。在国内外刊物上发表论文150多篇,其中50余篇被SCI检索。指导了十余名硕士研究生和二十余名博士研究生。撰写和主编了十余本专著和论文集,分别由世界科学出版社,科学出版社,美国数学会,四川科学技术出版社,四川教育出版社,美国数学理科学院研究所出版。曾应邀到意大利,美国,阿尔巴尼亚,日本,韩国等国家访问和讲学。1992年被授予国家有突出贡献专家称号。先后被西安交通大学,四川大学,重庆大学,大连理工大学,福建师范大学,江西师范大学,沈阳师范大学,广西师范大学,鞍山师范学院,浙江农业大学、中央财政金融大学、华北工学院、西北第二民族学院及闽南科技学院等高等院校聘为兼职教授。

黄国盛:男,1952年2月生于江西丰城,1977年毕业于福建师范大学历史系;1982-1983年在中国人民大学清史研究所进修;1990-1993年在福建师范大学历史系攻读硕士学位;1995-1998年在苏州大学社会学院攻读博士学位。1991年评为副教授,2000年晋升为教授。

现为福建师范大学中国近现代史硕士点学科带头人、博士生导师,教育部高等学校图书馆学科教学指导委员会委员。曾任福建省教育学会历史教学委员会副理事长。1999年底至2005年初任福建师范大学历史系副主任、社会历史学院副院长。2005年初至今,任福建师范大学闽南科技学院院长,并创建福建师范大学闽南科技学院闽南文化研究所。主要从事近现代东南沿海经济、闽台经济与文化、中国海关史、中国近代海军史、福建古村镇等领域的研究。为本科生开设《中国近代史》、《史学论文写作》等课程;为研究生开设《东南沿海区域经济研究》、《中国近代经济专题研究》等课程。代表作《鸦片战争前的东南四省海关》(博士论文,38万字),出版后获省社科二等奖,受到史学前辈好评;原中国史学会会长戴逸教授称“内容充实,史料丰富,论点正确,颇有新意”。

还发表《赫德与总税务司制度的建立》、《李泰国与外籍税务司制度的产生》、《英商洋行在广州的起源与演变》、《清代前期的海关口岸与内外贸易》 、《论清前期闽台对渡贸易政策》、《论清代前期台湾社会男有耕而女无织》、《中法战争前的福建海军》、《清代前期台湾与沿海各省的经贸往来》、《闽东也有西双版纳》、《闽东桃园人间仙境——记周宁礼门峡谷》等论文50余篇。近些年主持的研究课题有:《清代闽台与沿海各省的经贸往来》(福建省社科项目)、《清代闽台三通与两岸经济互动研究》(教育部人文社会科学研究项目)、《明清时期东南沿海航务档案资料选编》(全国高校古籍整理研究项目)、《三都港开发与福州、温州、宁德区域经济发展研究》(福建省科技计划项目子课题)、《福建古村镇的历史考察》(福建省社科项目)等。

郭丹,福建龙岩人, 1987年7月江西师范大学中文系研究生毕业,获硕士学位,毕业后到福建师大工作,现任福建师范大学文学院教授,中国古代文学专业博士生导师,中国古代文学、文献学专业硕士生导师;福建师大工会主席、教代会执委会主席,福建师大校学术委员会委员、学位委员会委员;福建师大闽南科技学院院长;曾任福建师大中文系副主任、文学院副院长多年,福建师大党委委员,教育部全国高校中文学科教学指导委员会委员,社会兼职有:中国屈原学会常务理事,中国《诗经》学会理事,中国古代散文学会理事,是多所大学的兼职教授。

研究领域为中国古代文学,主要方向为先秦两汉经学与文学、中国文学批评史;在史传文学特别是《左传》研究方面在全国有一定影响。已出版《古代文学精华》、《春秋左传直解》、《左传漫谈》、《史传文学:文与史交融的时代画卷》、《客家服饰文化》(合作)、《先秦两汉文论全编》、《魏晋南北朝文论全编》(合作)、《左传国策研究》、《左传战国策讲演录》等及古籍整理著作十五种,在《文学遗产》《光明日报》《文艺研究》等刊物发表学术论文80余篇。2003年承担的国家社科规划基金项目《四库全书总目中的文学批评》,结项后被评为“优秀”。多年来还承担国家教委古委会、福建省社科规划科研项目十余项。2009年专著《左传战国策讲演录》获得福建省第八届社科优秀成果二等奖;此前还获得过省社科优秀成果二等奖一项、三等奖三项,另有中国图书奖(合作),华东区古籍优秀图书一等奖(合作),华东区优秀教育图书二等奖(合作)等。曾赴台湾、韩国、日本、新加坡等地参加国际学术会议和讲学。

在教学方面,教学效果好,深受学生欢迎,有多篇教改研究论文发表,曾担任国家级重点教改项目、省级重点教改项目,是校优秀课程、精品课程负责人。1997年获福建省教学优秀成果二等奖(排名第二),2000年获福建省优秀教学成果一等奖(排名第一),2001年获国家级教学优秀成果二等奖(排名第一)。2007年被评为福建省教学名师,并被提名为国家级教学名师候选人。2008年所负责的《中国古代文学史专题》课程被评为国家级精品课程。2009年再次获得福建省教学优秀成果二等奖。

所领导的师大工会在全省甚至全国都有一定影响,在其担任师大工会主席期间,师大工会曾获得过多次全国性先进称号。2009年4月个人获福建省五一劳动奖章。

肖华山,博士、教授,硕士生导师。1982年2月毕业于福建师范大学生物系,获理学学士学位;2002年7月毕业于福建农林大学园艺学院获农学博士学位;2003年12月-2004年12月获国家教育部留学基金资助,赴澳大利亚新英格兰大学访问学习。大学毕业后,一直从事高等教育教学及科学研究,2006获福建师范大学“师德之星”荣誉称号。主要从事植物生理生化、植物生长发育、植物组织培养、果树生理等研究,已发表研究论文50余篇。现任福建师范大学闽南科技学院副院长。

潘新民,男,1968年毕业于天津大学精仪系,1981年冶金部自动化研究院研究生毕业,硕士。曾在冶金部长城钢厂、武汉科技大学、天津理工大学、天津师范大学工作,教授,硕士生导师。1992年曾赴美国哈佛大学访问。1992年10月—1995年4 月先后在深圳华为电子技术有限公司和天津美国信誉集团任副总工程师和总工程师。现任福建师范大学闽南科技学院计算机系主任、教授、计算机应用教研室主任(兼)硕士研究生导师。

长期从事微型计算机控制教学与科研工作。于1988和1989年在中央电视台主讲“微型计算机控制技术”以及“微型计算机与传感器技术”两个电视讲座,并受到中央电视台及广大观众的好评,为国家培养了大量计算机应用专门人才。主讲过多门课程,曾获天津市优秀教学成果二等奖。

除了教学之外,一直从事科研工作,具有深厚的理论基础与实践经验,并具有独立科研及领导能力,先后完成多个微型计算机控制课题,并曾担任过多项国家自然科学基金及国家863计划项目子课题负责人。其中“空间材料加工地基实验系统”由机械部鉴定为国际领先,并获得教育部科学技术进步二等奖。潘教授还完成的项目有监控系统、IC卡电表系列产品,并主持FR1151压力变送器(天津市科委项目)和虚拟通信实验系统(天津市教委项目)。获得发明专利和实用新型专利各一项。

另外,先后在国内外发表论文20多篇,出版著作12部,计600余万字。其中于1985年写出的“微型计算机控制技术”一书为我国第一本微型计算机控制专著,先后被很多学校选作教材,累计出版十余万册,并于1987年获冶金部优秀教材二等奖。所开发的虚拟通信/网络实验系统是一个非常具有实用价值和市场潜力的课题,这在国内是没有先例的。2004年2月通过天津市科学技术委员会组织的专家鉴定,一致认为该项目处于国内领先水平。

福建师范大学闽南科技学院和闽南理工学院哪个好?

福建师范大学闽南科技学院和闽南理工学院比闽南科技学院的师资力量更深厚、教学单位更多。但闽南理工学院学校占地更广。

一、师资力量

1、闽南科技学院:闽南科技学院有专任教师400多人,其中2人获得省级教学名师、2人获得省级优秀教师、2人获得省五一劳动奖章、1人获省级师德标兵荣誉、2人入选“福建省教育厅高校杰出青年科研人才培养计划”、1人入选“福建省高校青年教坛新秀”。

1人被中国翻译协会授予“资深翻译家”称号,泉州市学科、专业带头人8人,泉州市高层次人才25人,南安市高层次人才120多人。师资力量更深厚。

2、闽南理工学院:闽南理工学院有教师842人,其中专任教师673人,兼职教师337人(折合169人),专任教师中,具有高职称教师的有204人,占专任教师的30.3%;具有硕士及以上学位的教师355人,占专任教师的52.9%。师资力量更缺乏。

二、学校占地

1、闽南科技学院:闽南科技学院临沂校区占地面积近700亩,规划面积1000多亩。学校占地更小。

2、闽南理工学院:闽南理工学院占地面积1100余亩,总建筑面积50万多平方米。学校占地更广。

三、教学单位

1、闽南科技学院:闽南科技学院设有计算机信息学院、光电信息学院、商学院、生命科学与化学学院、艺术设计学院、马克思主义学院、人文学院、土木工程学院、通识教育学院、创新创业学院及国际教育学院等11个教学单位。教学单位更多。

2、闽南理工学院:闽南理工学院设有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院、继续教育学院等10个教学单位。教学单位更少。

参考资料来源:

百度百科——闽南科技学院

百度百科——闽南理工学院

  • 评论列表:
  •  丑味友欢
     发布于 2022-07-14 03:25:34  回复该评论
  • ,其中专任教师673人,兼职教师337人(折合169人),专任教师中,具有高职称教师的有204人,占专任教师的30.3%;具有硕士及以上学位的教师355人,占专任教师的52.9%。师资力量更缺乏。二、学校占地1、闽南科技学院:闽南科技学院临沂校区占地面积近700亩,规划面积1
  •  断渊辞慾
     发布于 2022-07-14 02:11:23  回复该评论
  • 社会男有耕而女无织》、《中法战争前的福建海军》、《清代前期台湾与沿海各省的经贸往来》、《闽东也有西双版纳》、《闽东桃园人间仙境——记周宁礼门峡谷》等论文50余篇。近些年主持的研究课题有:《清代闽台与沿海各省的经贸往来》(福建省社科项目)、《清代闽台三通与两岸经济互动研究》(教育部人文社会
  •  俗野而川
     发布于 2022-07-14 05:16:12  回复该评论
  • 室(苹果机房)、音频实验室和计算机监控实验室等各类专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地。拥有省级公共基础课实验教学平台、 “十二五”高等学校实验教学示范中心、省级实践教学基地。学校教室及学生宿舍全部安装了空

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