本文目录一览：
- 1、云南红河学院有多少师生
- 2、红河学院体育系录取分数线是多少？
- 3、红河学院好不好
- 4、有谁知道玉溪师范学院,红河学院2019年体育类文科最低录取文化分数？求帮忙。
- 5、红河学院代码是什么？
- 6、红河学院开设了哪些专业？
云南红河学院有多少师生
红河学院是一所省属全日制综合性本科院校，地处云南省红河哈尼族彝族自治州州府——蒙自，是我国南部离边境线最近的高校之一。蒙自享有“滇南明珠”的称誉，是历史悠久的边陲重镇，物产丰美，经济发达，交通便利，景色旖旎，民风淳朴，四季如春，是近代云南省对外贸易、商业、金融、邮电事业中心。蒙自人文底蕴深厚，西南联大文法学院等名校曾在此办学，著名学者闻一多、朱自清、陈寅恪、张奚若、吴晗等在此留下讲学足迹。
红河学院依托地域经济文化特色，以改革和调整学科专业、教学科研组织形式为支撑，提高教师队伍素质为根本，致力于培养民主、理性、笃真、善思的全面人才，努力把学院建成滇南地区人才培养基地和科学研究中心，以及面向东南亚、南亚的区域性国际化大学。
红河学院推崇“天道酬勤，有容乃大”的办学精神，倡导“超越、创造、和谐”的办学理念，坚持“地方性、民族性、国际化”的办学特色，不断增加资金投入，加速基本建设，扩大办学规模。目前，学校占地面积1200亩，总建筑面积24万多平方米，固定资产额22363.39万元，教学科研仪器设备资产值3208万元，藏书46.74万册，同时，学校拥有先进的教学和管理设施。学院教师出版论著、教材60余部，在国内外公开发表学术论文1257篇，其中被SCI、EI等检索79篇。承担多项国家及省部级科研课题和教学改革项目。
学院拥有一批治学严谨、水平较高的师资队伍，现有教职工750余人，其中专任教师589人，具有博士和硕士学位的教师和具有高级职称教师分别占教师总数的30%，学校招收来自全国26个省（市、自治区）和东南亚国家的学生，目前全日制在校生近万人，其中国际学生近300名。
[编辑本段]【专业设置与人才培养】
红河学院遵循时代发展趋势和地域发展动态相适宜的原则，进行学科专业的整改优化，加强学科间渗透交融，汇聚学科骨干，形成学科梯队。学校现设有人文科学学院、理学院、生命科学与技术学院、工学院、商学院、教师教育学院、国际学院、数学学院、外国语学院、音乐学院、美术学院和体育学院等12个院系，形成了主要开设33个本科专业，涵盖文学、理学、工学、农学、教育学、经济学、历史学、法学、管理学等9个学科门类的办学格局。
红河学院强调促进学生个体发展与适应社会需要相统一的人才培养指导思想。学校实行以通识课程、学科平台课程和专业课程为基本模块的三层课程体系，设置学生到国外大学进行短期国际学习的SAP课程计划，强化与地方骨干企业联合培养的实践教学模式，促进学生掌握比较系统的专业知识，形成较强的创新精神和实践能力。
[编辑本段]【学科建设与科学研究】
红河学院以学科建设为龙头，促进学校核心内涵水平提升。2006年，“有机化学”被批准为云南省二类重点学科；2007年“天然药物与化学生物学实验室”被批准为云南省重点实验室培育基地。
学校目前立项有 “民族学”、“材料物理与化学”、“生物化学与分子生物学”、“应用数学”、 “史学理论与史学史”、“马克思主义中国化研究”、“计算机应用技术”、“控制理论与控制工程”、“课程与教学论”、“教育技术学”、“国际贸易学”、“理论物理”和“语言学和应用语言学”等13个重点建设学科，并设置了“红河学院国际哈尼/阿卡研究中心”、“红河流域社会发展研究中心”、“红河州斑鳖救护暨水生野生动物研究中心”等学校研究机构。
[编辑本段]【国际教育交流与合作】
红河学院积极以高层次人才培养、学科建设、合作研究、科研开发等项目为导向，建立全方位、多层次、宽领域的特色国际开放合作模式。目前学校正稳步开展国际学生汉语预科学习、四年制本科等学历教育和各类中、短期培训，加深与越南、泰国等东南亚、南亚诸国的教育合作，留学生规模居云南省前列。
红河学院以国际化为主要发展战略，目前 与26所国外高校及教育科研机构建立了友好合作关系。学校现有近300名国际学生，他们来自越南、泰国、美国、加拿大等12个国家，分布在15个专业中攻读学士学位或进修学习。建立了为本校学生和国际学生提供的SAP、SIRR等多种学习模式。经过国家汉办的批准，设立了HSK汉语水平考试考点。在越南、泰国、柬埔寨与当地大学合作建立了国际汉语中心，建立起交流访问、科研合作、汉语推广、教师互换、学生互换等国际教育交流与合作形式。按年度定期举办的的“红河学院—越南老街文体交流活动”、“红河流域社会发展国际论坛”、“海外汉语教师培训班”等已成为学校开展国际教育交流与合作的重要平台。
[编辑本段]【学生生活与校园文化】
学校秉持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的以学生为本的理念，大力开展教育创新，推进以道德品质、人文素养、创新能力和实践能力为核心的全面素质培养。关注每一个学生的成才和成长，重视每一个学生的合法权益和合理主张。
学校设有大学生管乐队、心悦社、西部绿洲、蛮原文学社等数十个学生社团，它们是展现学生才华的舞台和增长学生才干的土壤。
红河学院学生在“挑战杯全国大学生课外科技作品竞赛”、“全国大学生广告艺术大赛”、“全国大学生数学建模比赛”、“全国定向越野锦标排位赛”等高水平竞赛活动中多次获奖，学生文艺体育代表团在国际国内交流活动中充分展现学校风采，为学校赢得了荣誉。
学校生活设施齐备，学生生活环境和谐安宁，校园绿荫环抱，流水潺潺，花团簇拥，清新秀丽，既是求知向学之殿堂，也是莘莘学子的家园。
[编辑本段]【教学学院】
红河学院下设12个教学学院。它们分别是人文学院、工学院、理学院、商学院、外国语学院、教师教育学院、国际学院、数学学院、生命科学与技术学院、音乐学院、美术学院和体育学院。
[编辑本段]人文学院
人文学院成立于2003年12月，是学校最早设置的三个学院之一。人文学院现有专兼职教师78人，其中教授9人、副教授23人，占全院教师的41％；讲师42人；又有兼职教师10人；博士5人（含在读），硕士34（含在读）人，博士、硕士占全院教师的50％。人文学院现设有中文系、历史系、政治系三个教学系，开设有政治学与行政学、思想政治教育、汉语言文学、广播电视新闻学、广告学、历史学六个本科专业。拥有全日制在校生1177人。人文学院还办有汉语言文学教育、历史学教育、思想政治教育等本、专科函授教育等成人教育专业。
[编辑本段]理学院
理学院组建于2003年，由原蒙自师专物理系、化学系合并而成。下设物理、化学、生物、农学四个教学系，开办有物理学、化学、生物科学、生物技术、设施农业科学与工程、冶金工程六个本科专业，2007年10月分出生物科学、生物技术、设施农业科学与工程三个本科专业组建了新的生命科学与技术学院。理学院现下设物理系、化学系两个教学系，共设有3个本科专业：物理学、化学、冶金工程；全院共有本科学生644人，教职工52人（含兼职教师3人），其中教授7人，副教授14人，讲师16人，助教7人，高级实验师1人，实验师3人，助理实验师2人，高级工程师1人，助理工程师1人，博士5人（含在读博士3人），硕士19人。
[编辑本段]工学院
现有教职工74人，其中教授2人，副教授9人，高级工程师2人，讲师29人，助教29人，工程师3人，实验师1人，实验室管理人员2人；其中在读博士3人，在读硕士12人。教师专业学科领域涉及计算机科学与技术、工业自动化、通讯与信息系统、计算机软件、电子信息工程、机电设备、电子学、信息科学、教育技术、内燃机车、金属材料及热处理等。
工学院现设有计算机科学与技术系、教育技术系、电气工程及其自动化系、机械工程及自动化系四个系和计算机软件、电子信息实验、工程技术实验三个实验中心及一个教育技术中心，现有全日制4个本科专业，即计算机科学与技术专业、电气工程及其自动化专业、机械工程及自动化专业和教育技术学专业；2个专科专业，即机电一体化专业、应用电子技术专业；两个本科函授专业，即计算机科学与技术专业、教育技术学专业。
现我院有在校学生1127（本科1005人，专科122人），包括越南留学生10人。其中计算机科学与技术系共有本科生435人；教育技术系本科203人；自动化系本科257人，专科122人；机械工程及其自动化系本科110人。
[编辑本段]生命科学与技术学院
生命科学与技术学院成立于2007年，自红河学院理学院分离而出，下设生物、农学两个教学系，开办有生物科学、生物技术、设施农业科学与工程三个本科专业，共有学生701人，其中越南留学生19人。全院教职工37人，其中教授2人，副教授4人，讲师14人，助教12人，高级工程师1人，实验师1人，助理实验师1人，博士后1人，博士5人（在读4人），硕士16人（在读4人），行政人员2人；共有党员51人，教师党员13人，学生党员38人。
生命科学与技术学院拥有一个校级科研实验室――“分子生物实验室”，学生专业实验室三十余个及一个占地面积约1600平方米的荷兰VWNLO式三连栋PC板温室。
[编辑本段]教师教育学院
教师教育学院前身是红河学院教育系，于2005年3月1日成立，现设有学前教育系、基础教育系。学院承担全校师范类各专业教师教育方面的教学工作以及寒、暑假期间中、小学教师三沟通和继续教育的培训工作。
全院现有教职员工31人，其中教师25人，行政、教辅6人。25名教师中，有副高以上职称9人，中级职称7人，拥有硕士学位的11人，另有2人为在读硕士，是一支比较年轻，充满朝气与活力的集体。近年来先后承担国家级课题2项，省级及教育厅等研究课题5项，校级课题11项，在云南省教育界有一定的影响。
教师教育学院现有小学教育、科学教育2个本科专业，学前教育1个专科专业。
[编辑本段]国际学院
成立于2006年11月。从整体上说，国际学院的专业是按照其功能而非学科门类来设立的，因此国际学院的分支机构呈现相对的独立性和特殊性。具体有：学院办公室，项目部，留学生服务中心和小语种教研室。各部门的职责范围如下：学院办公室负责处理学院内部的行政事务和教学日常管理；项目部负责国际项目的开发和管理；留学生服务中心负责对在我校就读的留学生提供专业指导、心理咨询等服务；小语种教研室负责小语种专业建设。
现有专任教师24名，其中副教授3人，讲师2人;在读博士1人，硕士7人，在读研究生3人。现有学生343 名。其中全日制在读中国学生251名，汉语预科留学生83名，非学历教育长短期汉语培训留学生9名。
[编辑本段]数学学院
成立于1978年，其前身是蒙自师专数学系，现设有数学与应用数学、信息与计算科学两个本科专业，在校本科生近500名。数学学院拥有一支教学严谨、科研水平较高，年龄、学历、学位、职称结构较为合理的师资队伍。在30人专任教师中有教授5人，副教授5人，具有硕士学位及以上教师占教师总数的67％，学院除承担两个数学类本科专业课程外，还承担了全校10学院的数学类公共课《高等数学》的课程教学。
[编辑本段]体育学院
成立于1993年，前身是红河学院体育系。2007年10月更名。现开设体育教育、社会体育两个本科专业和体育尖子预科班。在校学生500余人。学院成立至今已为红河州、版纳州等十三个地州培养体育师资和管理人员500余人，完成中小学教师培训近900人。
全院教职工四十五人，专职教师四十一人。其中，副教授11人，占全院专任教师的26%；讲师12人，占全院专任教师的29%。硕士研究生8人，占全院专任教师的19%。担负着体育学院的专业课和全校的公共体育课。
[编辑本段]外国语学院
其前身成立于1986年，组建于2007年10月。外国语学院现有在校专业学生650人，教职工56人，其中副教授6名，讲师22名，助教24名，助理工程师1名，外籍专家3名。学院设英语本科专业, 含英语教育、英美文学、英语语言学、英汉翻译四个方向。
学院教师除了承担英语专业学生的教学任务外，还承担全校各院系的公共外语教学任务和成人教育函授、自学考试等本、专科教学任务，以及各类非学历外语培训工作。组织开展TEM-4、TEM-8（英语专业四级、八级考试）。面向全校开设日语、越南语、西班牙语选修课程。
[编辑本段]音乐学院
成立于2001年9月。现有办公及教学设备等固定资产三千六百多万元，拥有设备先进、功能齐全、宽敞明亮的音乐楼，院内专职教师36名，分别来自中央音乐学院、首都师范大学、四川音乐学院、北京舞蹈学院、俄罗斯音乐学院等知名院校，特聘国内外知名教授五名为客座教授，定期到校进行教学、讲座及科研指导。有多名师生在全国、全省、全州各类文艺比赛和教学比赛中获得各项大奖八百多个。
音乐学院现设音乐学和音乐表演（本科）、舞蹈表演、音乐教育（专科）等四个专业。
[编辑本段]商学院
商学院是在整合了人文学院和数学系部分资源的基础上组建起来的新学院，具有文理综合、基础理论教育与实用技能培养相结合的办学优势和特色，有利于培养适应市场需求的具有较强理论基础的应用型人才。
商学院现设有经济学和工商管理两个教学系；两个教学系内有国际经济与贸易、财务管理两个本科专业和保险、会计、导游三个高职专业。现有专职教师31人，其中教授1人，副教授4人，高职占全院教师的16％；讲师23人，占74.2％；博士2人，占6.5%；硕士18人，占58.1％；并长期聘有外教进行专业课程教学。
[编辑本段]美术学院
组建于2000年9月，于2001年9月正式成立，现有教职工34人，其中副教授3人，博士1人，硕士6人，讲师15人，助教15人，政工师1名。现有2个专科专业（美术教育、广告艺术设计）和一个小学美术教育专业（3+2形式）以及两个本科专业（绘画，艺术设计）。有国画、版画、油画、雕塑、书法、视觉传达设计、环境艺术设计、多媒体设计、民间民族艺术与设计9个工作室和1个基础部教研室。学院在校学生人数为328人。
红河学院体育系录取分数线是多少？
1. 文科
本科第一批598分；本科第二批548分；本科第三批522分。
2.理科
本科第一批593分；本科第二批534分；本科第三批510分。
3.为便于引导考生填报高职(专科)志愿，更好地完成今年的招生计划，确定文科320分、理科310分为填报高职(专科)志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划，经省招考委审定后在八月中旬向社会公布。
公安院校(公安类专业)招生政审合格考生报考公安院校(公安类专业)专科志愿的面试、体能测试参考分数线为文科320分、理科310分。
1.职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线
农学类 550分； 建筑类 507分；
财经类 553分； 电子类 587分；
机械类 569分； 旅游类 492分；
师范一类 571分；
社会公共事务类 555分
信息类 555分。
2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线
农学类 462分； 建筑类 440分；
财经类 397分； 电子类 452分；
机械类 460分； 旅游类 364分；
社会公共事务类 422分； 烹饪类 355分；
信息类 446分； 服装类 411分；
医护类 283分； 师范一类 473分。
红河学院好不好
红河学院还不错，虽然学校名气不大，但是学校的教育资源和师资力量还不错，一些专业的竞争力也不错，总的来说，还是一所不错的学校。
截至2020年4月官网显示，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米，固定资产6.45亿元，教学科研仪器设备值9560.01万元，图书馆藏书100.78万册。设有14个教学院部，66个本科专业招生。
扩展资料：
师资力量
截至2020年4月官网显示，红河学院有在编教职工总计923人（其中：专任教师682人），有外聘教师197人。专任教师中，“双师型”教师139人，占专任教师的比例为20.38%；具有研究生学位（硕士和博士）的教师495人，占专任教师的比例为72.58%；
具有副高级以上职称的教师265人，占专任教师的38.86%。有“国贴”专家3人、“省贴”专家4人、“省突”专家2人；省级教学名师6人、云岭教学名师2人，省部级教学团队4个；云南省中青年学术技术带头人2人、云南省中青年学术技术带头人后备人才9人，省级教学团队2个。
有谁知道玉溪师范学院,红河学院2019年体育类文科最低录取文化分数？求帮忙。
玉溪师范学院,红河学院2019年体育类文科最低录取文化分数是86.17分。
红河学院实施完全学分制，是被云南省教育厅首批认可的实施学分制和实行学分收费的高校之一，学校深入推进“以学生为中心”的教育改革，以培养应用型人才为目标，构建了“通识课、学科平台课、专业课”三级课程模块，不断加强实验实践教学在总学分中的比例，加强实践能力的培养，建立起学生境外短期学习、实习的SAP项目，鼓励学生进行国际学习，形成了具有我校特色的应用型人才培养方案。
从2007年以来，本科毕业生的就业率一直保持在95%以上，连续几年都被云南省教育厅评为就业工作先进单位，随着学生境外学习和实习的增多，毕业生在美、泰、越等国就业的人数不断增多，毕业生就业的领域及范围不断扩大。
红河学院代码是什么？
红河学院的院校代号即院校代码为10687。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
简介：
红河学院位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。
学校前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建而成。
截至2020年4月官网显示，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米。全日制在校生14075人。据2020年4月官网显示，学校开设66个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类。
2022年红河学院开设的专业有：经济与贸易类的国际经济与贸易专业、经济学类的经济学专业、社会学类的社会工作专业、体育学类的体育教育专业、中国语言文学类的汉语言文学专业等。
历史沿革
前身溯源：1958年云南省蒙自第一中学并入蒙自师范学校。
1961年蒙自师范学校（附属中学，原云南省蒙自第一中学）独立办学并改建为云南省蒙自第一中学。
1978年昆明师范学院（红河师范班）创建（合署）。
1978年昆明师范学院（红河师范班）、蒙自师范学校合并组建蒙自师范专科学校。
1986年蒙自师范学校独立办学。
1992年蒙自师范专科学校更名为蒙自师范高等专科学校。
云南广播电视大学红河分校
1984年云南广播电视大学（红河分校）创建。
合并发展
2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建为红河学院。
2004年12月，红河学院越南留学生开学典礼举行。
2008年6月，红河州越南研究中心在红河学院挂牌成立。
2011年9月，红河学院与越南社会主义共和国合作办学项目暨2011级新生开学典礼在越南太原大学（太原校区）举行。
师资队伍
截至2020年4月官网显示，红河学院有在编教职工总计923人（其中：专任教师682人），有外聘教师197人。专任教师中，“双师型”教师139人，具有研究生学位（硕士和博士）的教师495人，具有副高级以上职称的教师265人，有“国贴”专家3人、“省贴”专家4人、“省突”专家2人；省级教学名师6人、云岭教学名师2人，省部级教学团队4个；云南省中青年学术技术带头人2人、云南省中青年学术技术带头人后备人才9人，省级教学团队2个。
科研成就
据2020年4月学校官网显示，学校升本以来，共获批国家级科研项目94项、省部级科研项目189项、地厅级科研项目364项、国际合作科研项目15项、横向科研项目190项、学校获省部级科研成果奖35项；获授权职务发明专利21项、获授权职务实用新型专利191项；出版著作246部；发表学术论文8065篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文944篇、核心期刊论文1741篇。
学术资源
据2020年4月学校官网显示，图书馆拥有纸质文献1041572册，电子图书100万册，数据库7个，每年订阅印刷版、电子版报刊多达9082种，年新增图书为生均4册。其中，教学、科研用书达到了馆藏图书总数的71%左右，与学校所设专业相关的专业期刊约为期刊总数的80%，学科核心期刊大约占专业期刊的40%。
学科教学建设
截至2020年4月官网显示，学院拥有云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，省级优势特色重点建设学科1个。
截至2020年4月官网显示，学校有国家级特色专业1个，省级重点及特色专业4个，省级小语种重点专业2个，省级专业综合改革试点2个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级卓越工程师教育培养计划3个，省级卓越协同育人计划项目2个，同时学院有国家级精品课程16项，省级精品课程13项，校级精品课程13项。
红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设，根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要，坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想，不断充实应用型大学内涵。
学术科研
截至2020年4月，学校有教育部国别和区域研究中心1个，教育部重点实验室联合研究基地子基地1个，云南省哲学社会科学研究基地2个，云南省高校重点实验室4个，云南省高校工程研究中心培育基地1个，云南省哲学社会科学创新团队2人、云南省高校科技创新团队2人。
人才培养
学校密切结合所处区域经济社会发展需要，主动积极为地方培养合格人才。建校以来，已为地方输送几万名毕业生。升本以来，学校围绕培养本科应用型人才的根本任务，加强合格本科建设，基本构建起本科教学体系，积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解，构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块，着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系，初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案;深化学分制改革，规范教学管理，完善教学管理制度，建立起以学分制为基础的教学管理体系;实施“本科教学改革与教学质量工程”，开展以专业、课程为核心的教学建设工作，构建起国家、省、校三级质量工程体系，着力提高课堂教学质量，形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系，建立起校院两级教学质量监控制度，逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展，本科人才培养质量稳步提高，学校已经从单一为地方基础教育培养师资，转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才，毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域，本科办学效益逐步显现。
社会服务
随着学科专业结构的逐渐优化和办学内涵的不断丰富，学校的服务面向趋向多样化发展，社会服务能力逐步增强。目前，面向红河州产业行业发展需要，学校重点支持省级重点实验室/工程研究中心积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新服务体系，通过与重点企业或产业园区进行合作，加强技术研发，协同创新，促进技术转化应用，使学校成为红河州特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。面向红河州社会经济文化发展需要，学校重点支持越南研究中心、云南国际哈尼阿卡社会历史与文化发展研究基地、区域经济研究中心、建水紫陶非物质文化遗产传承与发展研究中心、滇南中心城市发展研究中心等相关研究机构，主动深入政府、行业、企业，探讨亟需解决的社会难题，组织校内外力量，联合攻关，提出解决问题的对策与建议，充分发挥学校的“智库”作用。同时，学校成人高等学历教育的专业增加、规模扩大、层次提高;非学历培训从单独面向红河州师资培训发展为面向全省的高层次的师资培训，从单一的师范类培训转向多行业职业培训，面向企业、政府、社会的培训工作逐步拓展与深化。
校园文化
学校努力建设体现特点、时代特征、学校特色的校园文化，逐渐形成了一批体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌。秉承“以学生为中心”的理念，紧紧围绕学校“地方性、民族性、国际化、应用型”办学特色，围绕学校国门大学建设的新理念，关注学生全面发展，贴近学生实际，发挥校园文化育人功能，积极开展少数民族节日公园、校园榜样人物评选等校内文化活动，打造文化品牌。以培养大学生社会责任感、促进学生全面发展为核心，开展少数民族宣讲团宣讲为代表的校外实践活动，逐渐形成了以学术性、文体性、实践性、兴趣性等为主要内容的立体校园文化体系，体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌逐渐形成。
优势专业及学科
国家特色专业：国际经济与贸易
校级特色专业：工商管理、应用心理学、应用统计学、植物保护、机械工程、电气工程及其自动化、舞蹈表演、国际政治、视觉传达设计、机械工程及自动化
省级重点专业：越南语、泰语、化学
省级特色专业：数学与应用数学、电气工程及其自动化、机械工程
云南省高校一流学科（B类高原学科）：民族学
省级优势特色重点建设学科：电气工程
红河学院开设了哪些专业？
红河学院是一所“省州共建”的省属公办综合性本科高校，是云南省立项建设硕士学位授权单位。学校坐落在素有中国最具发展潜力旅游城市、中国西部最具特色城市之称的红河哈尼族彝族自治州首府——蒙自市。是目前滇南地区办学规模最大，办学实力最强的高等学府，综合实力居全省高校十强行列，学校学科门类齐全，设有人文学院、商学院、工学院、生命科学与技术学院、理学院、教师教育学院、体育学院、数学学院、国际学院、美术学院、外国语学院、音乐学院、政治学与国际关系学院等13个教学学院和1个思想政治理论教研部，现有省级硕士点建设一级学科3个，省级备案硕士点建设一级学科3个，省级重点学科2个，校级重点学科10个，本科专业43个，其中国家级特色专业1个，省级重点专业6个，校级重点专业10个，涵盖了文、史、法、理、工、农、经、管、教、艺术等10个学科门类。 学校面向全国26个省（自治区、直辖市）和东南亚国家招生，目前全日制在校本科生12123人，其中国际学生300余人。
截止2012年，红河学院共有43个全日制本科专业，分别为：汉语言文学；历史学；广播电视新闻学；广告学；思想政治教育；政治学与行政学；国际政治；化学；物理学；冶金工程；设施 农业科学与工程；生物科学；生物技术；农学；计算机科学与技术；教育技术学；电气工程及自动化；机械工程及自动化；通信工程；国际经济与贸易；财务管理；物流管理；经济学；小学教育；学前教育；科学教育；应用心理学；对外汉语；汉语言；越南语；泰语；缅甸语；数学与应用数学；信息与计算科学；统计学；英语；音乐表演；音乐学；舞蹈学；绘画；艺术设计；体育教育；社会体育。其中国家级特色专业1个（国际经济与贸易），省级重点专业6个（数学与应用数学、化学、电气工程及自动化、机械工程及自动化、越南语、泰语），校级重点专业10个（化学、数学与应用数学、生物科学、汉语言文学、国际经济与贸易、电气工程及自动化、设施农业科学与工程、机械工程及自动化、计算机科学与技术、学前教育）。