本文目录一览：
- 1、体育副教授需要什么条件
- 2、江苏科技大学苏州理工学院的科研师资
- 3、请问谁知道江苏科技大学怎么样，是公办的吗？
- 4、江苏科技大学综合实力如何？强项专业是什么？
- 5、江苏科技大学的体育学院在哪个分校呀？
- 6、江苏科技大学怎么样
体育副教授需要什么条件
这是江苏的，情况多应当差不多：
副教授资格条件
一、学历、资历条件
大学本科毕业，取得讲师资格后，从事专业技术工作满3年的人员，可以申报评审。
二、专业技术工作经历（能力）条件
任现职期间，具备下列条件：
（一）系统讲授2门以上课程，专业课教师其中1门应是实训或实验等实践性的课程，并按教学计划安排，组织指导实习、社会调查、毕业论文、设计。
（二）专业课教师累计有半年以上在工厂、企业或实习（实训）基地的工作实践（如实习、实操、实训、设计、调查等），技能操作达到高级工水平。主持和指导过实验室（实训车间）建设或新产品的开发、研制和生产，具有处理、解决复杂、关键性技术问题的能力。公共课、基础课教师工作实践或社会调查时间不少于专业课教师的二分之一。
（三）指导过青年教师或进修教师。
（四）担任班主任（辅导员）或从事学生管理工作2年以上。
三、 业绩成果条件
任现职期间，完成学校规定的教学工作量，同时具备下列条件之一：
（一）超额完成学校规定的教学工作量，教学效果好，有2次以上学年度教学质量评估被评为优秀。
（二）教学研究有较高的造诣，获得省（部）级以上优秀教学成果奖，或教书育人先进个人奖，或教坛新秀
（三）获得市（厅）级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上，或获得市（厅）级上述奖项三等奖（前2名）。
（四）完成1项以上新产品、新技术、新工艺、新设备科技成果的转化、推广，或在社会咨询方面有较大的影响，参与大、中型企业的生产管理和经营活动，提出创见性建议被采纳，通过市（厅）级鉴定或认可，取得较好的社会和经济效益。
（五）主持过中型以上项目的设计或培养的学生在省级以上的专业（专项）比赛中获得三等奖以上。
（六）被评为市（厅）级以上劳动模范或优秀教师。
四、论文、著作条件
任现职期间，具备下列条件之一：
（一）在国内外公开发行的刊物上发表高水平的论文、出版高水平的著作（教材）4篇（部）以上。
（二）艺术类教师提交高水平的艺术作品2件（公开发表或参加省级以上展览会，或被工厂、企业等采用），有较好的社会和经济效益，另加公开发表的论文、出版的著作（教材）2篇（部）以上。
（三）通过处理重要技术问题或解决疑难技术问题而撰写的有较大价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告2篇以上（经市级以上部门鉴定或被采纳实施），另加公开发表的论文、出版的著作（教材）2篇（部）以上。
注： 1．公开发表、出版：指已经出版发行，并有“CN”、ISSN刊号或“ISBN”书号的。
2．论文应是第一作者，著作（教材）必须是第一作者或主编，或本人撰写部分应6万字以上，论文应有1篇以上在国内外权威刊物上发表；在学术刊物的“增刊、特刊、专刊、专辑”上发表的论文以及论文集上收集的论文（除非被4大索引收录）均不计入规定的数量，只供参考。
3.论文、专业技术总结字数不少于2000字，资历、业绩成果截止到今年的8月31日。
五、计算机
（一） 计算机应用能力五个模块。
（二）下列人员可免计算机要求
计算机专业大专及以上学历的毕业人员；在计算机室（中心）直接从事计算机工作满3年工作者；参加全国计算机软件资格或水平考试获得程序员以上证书者；1956年12月31日前出生者。
六、外语
（一）全国职称外语等级考试A级。
（二）1960年之后出生，且申报评审高校艺术和体育专业教师资格的职称外语考试成绩达到40分以上可免考。
（三）1960年（含）以前出生、外语专业大专以上学历毕业可免考。
七、继续教育条件 必须有市人事局组织的《专业技术人员职业道德建设》、《职工诚信和职业道德建设》和《知识产权法基础与实务》培训合格证书。
江苏科技大学苏州理工学院的科研师资
师资力量雄厚 教学科研并进
学院坚持“人才强校”战略，建成了一支富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。目前，学院专任教师中49.6%的具有副教授以上职称，30%的教师具有博士学位。学院拥有研究生导师30余人，充分依托江苏科技大学张家港校区和产业技术研究院开展研究生培养工作，现有硕士生约100人在校开展学习和科研工作。近年来，共有4位教师荣获国家行业协会科技进步奖；获中国产学研合作创新成果奖1项、市级科技进步特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项。
学院坚持以服务社会为导向，逐步形成了立足地方、面向全国，政、产、学、研相结合的社会服务体系。学院与张家港市地方政府以及众多企事业单位开展了全面合作。2012年6月，张家港市人民政府与江苏科技大学签署协议，共建江苏科技大学苏州理工学院和张家港江苏科技大学产业技术研究院，张家港市人民政府连续3年为研究院投入3000万元的专项经费；2013年，苏州理工学院与江苏永钢集团有限公司签署校企战略合作协议，设立400万“永钢奖学金”。截止目前，学院已与张家港市30余家企业和行业协会签署全面合作协议，共建研发中心、工程技术中心11家，产学研合作项目20项。学院广泛开展国际交流与合作，先后与美、英、澳、韩、加等10多个国家的多所高校建立了友好合作关系。
请问谁知道江苏科技大学怎么样，是公办的吗？
我现在就在江科大，我觉得挺不错的，下半年大二了，环境很好，学习环境也不错，是公办的
江苏科技大学综合实力如何？强项专业是什么？
挺不错的一所大学，学校环境优美，船舶与海洋工程，焊接工程专业是国家品牌专业。
学校办学历史悠久，于1933年3月诞生于黄浦江畔的上海大公职业学校，1970年迁至镇江，2004年更名为江苏科技大学，是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校。
学校现有教职工2000余名，其中专任教师1140名，有教授141名，副教授307名，共享中国工程院院士1名，博士生导师18名。教育部教学指导委员会委员3名，省优秀学科带头人3名，入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选、江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省“六大人才高峰”资助对象、江苏省高校“青蓝工程”培养人选等达112人次。
省级优秀青年骨干教师39名，享受国务院政府特殊津贴专家58名，省高校优秀学科梯队4个。2000年以来，获全国优秀教师1名，全国“五一”劳动奖章2名，全国”巾帼建功”标兵1名，江苏省劳动模范1名，江苏省优秀教育工作者1名，江苏省新长征突击手1名。
学校设有14个学院，59个本科专业（含方向），学校拥有3博士一级学科授权点，博士二级学科授权点6个，硕士一级学科授权点18，硕士二级学科授权点48个，10个工程硕士培养领域，1个农业推广硕士培养领域和工商管理硕士、物流工程专业硕士、会计硕士专业学位授权点。10个高校教师在职攻读硕士学位专业。
拥有4个国家级特色专业建设点，7个省级品牌、特色专业，4个省级品牌、特色建设专业；拥有1个江苏省“国家重点学科培育建设点”、1个国家级实验教学示范中心（船舶与海洋工程实验教学示范中心），学校拥有6个省级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心建设点；9门省级精品课程，1个省级优秀教学团队，先后获多项省级一、二等教学成果奖。1个江苏省高校优势学科（船舶与海洋工程）、2个省一级学科重点学科（材料科学与工程、管理科学与工程）、1个省一级学科重点（培育）学科（畜牧学）。
学校与俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、澳大利亚、印度、日本等国积极开展合作科研和合作办学。
学校的综合实力还是比较强的，师资力量雄厚，在江苏还是比较好的高校。
江苏科技大学的体育学院在哪个分校呀？
江苏科技大学体育学院直属学校领导，下设办公室、东校区教研室、南校区教研室、西校区教研室及群体训练教研室。体育学院主要负责整个学校的体育教学、群体竞赛、高水平运动队管理及各项和体育有关的工作。
大一的新生应该都去西校区的，南校区是南徐学院，张家港校区还没有这个专业，听我们老师我们们学校的体育课还是上的比较有特色的，经常有其他的大学的老师过来交流，不过社会体育这个专业也是才开的，具体怎么样我们也不清楚。学校一直都很重视船海和与之相关的专业，还有机制自动化什么的，都是重点学科，也是这几年比较火的专业，人才需求量很大，工科学校就是这样，没办法。
江苏科技大学怎么样
江苏科技大学是省部共建的一所以工为主、特色鲜明的普通高等学校，具有博士学位授予权，是江苏省重点建设高校。学校始终坚持为船舶工业、国防工业服务，逐步发展成为一所工、管、农、文、理、经、教等诸学科协调发展的多科性大学。
学校坐落于风景秀丽的江南历史文化名城——江苏省镇江市，办学历史源自1933年诞生于黄浦江畔的上海大公职业学校，先后经历上海市机电工业学校、上海船舶工业学校等时期，1970年迁至镇江，更名镇江船舶工业学校，1978年升格为镇江船舶学院，1993年更名华东船舶工业学院，1999、2000年江苏省江海贸易学校、中国农科院蚕业研究所先后并入，2004年更名为江苏科技大学。2006年12月，学校以优秀成绩通过了教育部本科教学水平评估。
学校现有东、南、西、张家港等4个校区（南校区为独立学院－南徐学院）及北京研究院、上海研究院、浙江研究院和驻上海办事处，占地2500余亩，固定资产总值8.60亿元，其中教学科研仪器设备值1.79亿元。图书馆馆藏纸质图书139万册，电子图书50多万种。
学校现设有12个学院，48个本科专业及方向，有1个博士学位授权点，27个硕士学位授权点，8个工程硕士培养领域，1个农业推广硕士培养领域。有1个国家级特色专业、1个国防科工委重点建设专业、1个省级品牌专业、1个省级品牌建设专业、3个省级特色专业、2个省级特色建设专业；有1个江苏省“国家重点学科培育建设点”、5个省级重点学科、3个省部级重点实验室、1个省级公共技术服务平台；设有27个教学实验室（中心），2个省级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心建设点。
学校面向全国31个省（市、自治区）和港澳台地区招生，现有各类在校学生2万余人，其中研究生1700余人（含专业学位研究生），普通本科生18000余人。中国人民解放军在我校设立了后备军官选拔培训工作办公室，现有500余名国防生在读。学校现有教职工1800余名，其中专任教师1000余名，有教授100余名，副教授300余名。
学校历来重视科学研究，形成了应用基础研究、技术创新、高新技术成果推广应用相互紧密结合的科研工作格局，先后承担了包括国家863高新技术项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金以及国防军工课题在内的一批高水平研究课题。2006年获得了国防科学技术工业委员会颁发的武器装备科研生产许可证，使我校军工科学研究有了极大的发展空间。近三年来，学校共承担科研项目1474项，其中国家级项目30项，省（部）级及以上科研项目94项；获得科研经费（不含成果转化费）24200余万元；在国内外学术刊物及学术会议发表、交流论文4000余篇；申请专利119件，其中发明专利62件；获得省（部）级及以上科研成果奖励31项。
学校主办有《江苏科技大学学报（自然科学版）》、《江苏科技大学学报（社会科学版）》、《中国蚕业》、《蚕业科学》等公开出版学术刊物。
学校积极推进办学体制改革，努力拓宽办学途径，积极开展国际间的教育、科技交流与合作。先后与海军政治部、中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司、中国舰船研究院、中国农业科学院等单位建立了全面合作关系；与俄罗斯、乌克兰、美国、法国、澳大利亚、印度、日本等国积极开展合作科研和合作办学。与江南造船集团公司等一批著名企业建立了长期合作关系。学校成立了有100多家单位参加的合作发展委员会。英国劳氏船级社、日本常石造船株式会社、中国船舶重工集团公司、广州广船国际股份有限公司、美特科技（苏州）有限公司等多家企业在学校设立各类奖学金20多项，年奖学总金额1300余万元。
学校的改革与发展取得了显著的成绩，连续16年被评为江苏省文明单位，连续15年被评为全国大学生社会实践活动先进单位，先后荣获江苏省高校校风建设优秀单位、江苏省文明学校、江苏省安全文明校园、江苏省园林式单位、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校、全国模范职工之家等荣誉称号。
在70多年的奋斗历程中，江科大人薪火相继，励志践行，取得了良好的办学成绩，形成了“勤奋、严谨、团结、创新”的优良校风。在新的世纪，江苏科技大学将继续秉承 “笃学明德、经世致用”的校训，大力弘扬“船魂”精神，深化改革，开拓创新，朝着国内知名、国际有影响的多科性大学目标阔步前进。