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培养优等生的目标及方法措施
因材施教不仅是重要的教学原则，也是整个教育的出发点和培养有个性的现代人才的归宿，对特别优秀的学生，施以破格教育，创造良好环境，提供冒尖机会，是一项有深远意义的工作，因此，特制定下述办法：
一.优异生培养目标： 根据因材施教原则，由优异生指导小组根据优异生自身条件，确定培养目标和发展方向。
二．优异生选拔条件： 优异生必须把坚定正确的政治方向放在首位，德、智、体全面发展，学术思想丰富，富有求知、探索精神，具体条件如下：
1坚持四项基本原则，拥护改革开放，思想进步，作风正派，学年德育测评在班级前八名。
2学习自觉，刻苦勤奋，思维敏捷，方法得当，学习成绩优良，第一、二学年平均学分绩点≥3．7，第三、四学年平均学分绩点≥3．3。
3注重体育，身心健康，经常参加课外体育锻炼，体育成绩达标。
三．选拔比例控制在每届学生总数的5％以内。
四．选拔方法：
1．由学生本人提出申请，由辅导员或任课教师向院长推荐，推荐名额不限。
2．各系对推荐学生进行初步审核，名单报教务处、学办，由学办审定德、智、体素质测评，教务处组织选拔考试； 选拔考试科目为：大学英语、高等数学、计算机应用基础，每门考试时间两小时， 一般安排在第三学期开学后第一个双休日举行。
3．根据德、智、体素质测评及选拔考试成绩，由教务处会同学办提出初选名单。
4．由教务处召开有关院长会议对初选名单进行讨论，确定优异生正式名单，报分管校长批准，张榜公布。
五．综合考核： 为了保证优异生的培养质量，每学年由各院组织优异生指导小组对所培养的优异生在德、智、体诸方面进行一次综合考核，凡考核结果不符合选拔条件中任一款条件者予以淘汰。
六．培养方法：
1．优异生培养实行集体导师制，由各院挑选思想品德好、业务能力强的教师3～5人组成优异生指导小组。
2．优异生的培养要贯彻基础厚、知识宽、能力强、素质好的原则，实行教学计划单列，前两年到两年半按学科大类打好基础，全校性的公共课程可单独设班，后一年半到两年按各位优异生的具体情况安排朝本学科纵深方向发展或在学科结合点上进行培养。 优异生的教学计划由教务处会同各院优异生指导小组联合制订。
3．优异生的教学要采用多种灵活的方式，允许优异生通过自学参加考试。优异生使用的教材可以选用合适的外文教材。
4．优异生在读期间应至少参加一次全国性学科竞赛,参与指导教师的一项课题研究,寄发一篇学术论文,每年有一定时间参加社会或科研实践，各院和指导教师应精心安排，并列入教学计划内。
5．要为优异生的学习创造必要的条件 ⑴在图书借阅方面享受硕士研究生的待遇。 ⑵实验室对优异生开放，优异生可以根据教学要求自行设计自已动手进行实验。 ⑶每年提供若干免费上机机时。 ⑷每年提供若干资料费。
七．优异生享有的待遇：
1．凡毕业前最后两学年连续选拔为优异生者，毕业时颁发优秀毕业生证书，并享有优秀毕业生相应的待遇。
2．推荐免试直升攻读硕士学位。
3．允许并鼓励学有余力的特优学生提前选听硕士研究生课程。本科学习期间选修研究生的课程合格，在录取为本校研究生后，可计入研究生学习期的学分。
4．利用七校联合办学优势，为优异生选读其它六校课程创造条件。
5．对提前修满学分的优异生，允许其提前毕业。
八．优异生培养从95级开始，请各院制定好各专业的优异生培养教学计划。
动漫SA优等生的详细资料
原名：Ｓ·Ａ～スペシャル·エー～
放送时间：2008年4月6日 25：30
全话数：24话（放送中……目前更新至22话）
完结时间：2008年9月22日
TV版故事内容:
在超级精英及有钱人入读的白选馆学园高校中，将学生们按照学习成绩分别编入A~F班。而一年级到三年级中，有一个最优秀的班级——special A班，通称“S·A”的精英中的精英的班级。而S·A班仅仅只有七名学生，他们也是学园中众人的憧憬。该班级受到特别的优待，在被称为校园内的乐园的别馆过着优雅的日子。
主人公华园光在六岁玩儿童摔跤时，输给了男主人公泷岛彗。这个屈辱使她燃起熊熊斗志，立下了一定要打倒泷岛彗的决心。自己的父亲只是一位普通的木工，但却为了一直死追泷岛不放，而让父亲花了大钱入读这所精英学校。视彗为对手，向他几度发起了挑战。但是，无论在头脑、体力还是什么其它的方面，光都没有胜过彗一次，而成为了年级中的万年第二。在超强男主角和迟钝女主角对战的同时，“S.A”的7名成员之间的搞笑故事也接连不断……
这个故事描绘了以“打倒泷岛！”为目标而努力的光，混着汗水、泪水和爱的极乐杰出学校生活。
S.A成绩大排行：
NO.1泷岛彗 NO.2华园光 NO.3山本纯 NO.4山本芽 NO.5狩野宙 NO.6东堂明 NO.7辻 龙
姓名：泷岛彗（Kei Takishima）
声优：福山润
广播剧声优：铃村健一
名次：学年一位
生日：11月22日（天蝎座）
身高：175cm
血型：A型
介绍：介绍：泷岛集团的长子。能够调动泷岛集团的运作，是位完美的人。万年学年第一，不管是运动还是学习方面都无可挑剔。但是，面对迟钝的光，自己的爱意完全无法传达，目前是连连败退。
姓名：华园光（Hikari Hanazono）
声优：后藤邑子
广播剧声优：浅野真澄
名次：学年二位（万年二位）
生日：3月20日（双鱼座）
身高：155cm
血型：O型
简介：超级有精力，但也极端迟钝的女主角。自称：泷岛的敌人！成绩是学年的万年第二，胸中一直不忘小时的屈辱，整天为了打倒泷岛而奔走。被泷岛称为“第二名小姐”而激起好胜心，在各方面对泷岛奋起直追。
姓名：山本纯（Jun Yamamoto）
声优：代永翼
广播剧声优：保志总一郎
名次：学年三位
生日：2月14日（水瓶座）
身高：167cm
血型：AB型
简介：是芽的双胞胎弟弟，是学年第三名。和自己的姐姐一样沉默，也和姐姐一样，从小就很黏龙。有一个秘密，如果被女孩亲，就会变得非常帅。
姓名：山本芽（Megumi Yamamoto）
声优：高垣彩阳
名次：学年四位
生日：2月14日（水瓶座）
血型：AB型
身高：152cm
简介：是纯的双胞胎姐姐，学年第四名。音乐制作人与天才歌手千金，本身却超级沉默，交谈全部用素描簿来进行笔谈。（为了保护嗓子）
姓名：狩野宙（Tadasi Karino）
声优：下野紘
广播剧声优：森田成一
名次：学年五位
生日：9月9日（处女座）
身高：169cm
血型：B型
简介：单纯，有着自己的行事风格，成绩排学年第5。也是学园理事长的儿子。喜欢明所作的点心，也经常被明打。
姓名：东堂明（Akira Tohdoh）
声优：生天目仁美
广播剧声优：浅川悠
名次：学年六位
生日：4月19日（白羊座）
身高：159cm
血型：B型
简介：光的好朋友，学年排名第六的航空公司社长的大小姐。对于下午茶时间和女孩子尤其是光都无比地钟爱。。
姓名：辻龙（Ryu Tsuji）
声优：堀江一真
广播剧声优：野岛裕史
成绩：学年七位
生日：5月4日（金牛座）
身高：186cm
血型：A型
简介：学年第七名，非常喜欢动物。是体育用品制造公司社长的儿子。不过和芽、纯这对双胞胎组合异常地亲近，因为总是要照顾芽和纯，弄得没时间学习，但总可以保持学年第七。
姓名：杂贺八寻（Yhiro Saiga）
声优：谷山纪章
生日：7月7日 （巨蟹座）
广播剧声优：浪川大辅
学校：黑泉学园
血型：A型
简介：泷岛彗和东堂明的青梅竹马，比泷岛集团还富有。原属白选管学园，后被开除转到黑泉学园。喜欢明，但被宙抢先了一步，也为了明的幸福作出让步。后来对芽有好感，知道彗喜欢光。
姓名：牛洼樱
声优：桑谷夏子
生日：12月14日（射手座）
简介：牛洼家的千金。平时看上去很单纯，可是一有人骗她的时候就会把对方打飞，然后像变了一个人一样。和光有相同的道义精神。喜欢纯而且不介意纯的另外一个性格。
姓名：杂贺千岁
声优：小清水亚美
简介：杂贺八寻的弟弟，有一些小腹黑，开始的时候是为了看S·A有多大能耐，作为辻龙家的大客户的儿子，让大家陪他玩。不过后来被光感动，接受S·A了。
姓名：泷岛翠
声优：清水香里
简介：泷岛集团的次子，彗的弟弟。被华园光成为“小号的泷岛”以及“矮子泷岛”，因为哥哥太优秀也太冷漠，他认为哥哥不关心他。其实非常喜欢哥哥彗。
姓名：泷岛悟
声优：绪方惠美
简介：彗的父亲。泷岛集团的社长，完全看不出实际的年纪，有一张娃娃脸，和光的父亲是格斗迷。喜欢和光切磋，但总是被彗阻止。是樱爸爸的学弟，据说是跑腿买面包的。与彗各方面相差甚远，彗是遗传妈妈。
姓名：绪方苍
简介：慧小时的玩伴，很崇敬慧，皮夹里都是慧的照片，被光称为“泷岛迷”，后来和光成立了“泷岛俱乐部”（漫画）
STAFF
原作：南真纪（白泉社「花与梦」连载中）
监督：宫尾佳和
系列构成：花田十辉
脚本：花田十辉/柿原优子/伊藤美智子/与口奈津江/杉原研二/冨冈淳広/北条千夏
人物设计：中原清隆
摄影导演:：平林奈奈恵
美术监督：杉本亚由美
色彩设计：松山爱子
编集：右山章太
音响制作：Ducks production
音乐：海田庄吾、光永利恵
音乐制作：PONY CANYON
音乐监督：饭田里树
动画制作：GONZO×AIC
TV版CAST
①泷岛彗：福山润
②华园光：后藤邑子
⑤狩野宙：下野紘
⑥东堂明：生天目仁美
③山本纯：代永翼
④山本芽：高垣彩阳
⑦辻龙：堀江一真
○雑贺八寻：谷山纪章
○滝岛悟：绪方恵美
DRAMA版CAST
①泷岛彗：铃村健一
②华园光：浅野真澄
④山本纯：保志总一郎
⑤狩野宙：森田成一
⑥东堂明：浅川悠
雑贺八寻：浪川大辅
作者简介
作者：南真纪（南マキ）
出生地：崎玉县
生日：5月20日
所属：白泉社
作品：《S·A特优生》、《最佳“女”朋友！？》、《恋爱指南部》（著者：石川宏宇／イラスト：南マキ）
亮相之作：《那儿的青》，到目前为止，单行本有三本。
如何才可以成为一名优等生
如何成为优等生2007年11月04日 星期日 18:49知道优等生共同的秘密是什么？对，管理好时间！只有学会有效利地用时间，才能提高学习效率，成为人人羡慕的优等生！
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
1、清晨起床，先用10分钟整理一下今天要做的事情。
2、制定时间计划表。
3、做事不拖拉。
4、集中精神做一件事。
5、预习让课堂变的更轻松。
6、放学后第一件事就是做作业。
7、学会利用零碎时间。
8、合理分配时间。
9、通过写日记，整理一天的生活。
10、在薄弱的科目上多花点时间。
11、玩电脑游戏时一定要约定时间。
12、看电视前先想好看什么。
13、学会使用备忘录。
14、根据状态分配时间。
15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。
16、利用假期体验一种全新的生活。
17、多花5分钟，多得五分。
18、一定要守时。
19、不要成为时间的奴隶。
20、在忙也不能凑合。
21、既然必要做，不如愉快的去做。
22、随时看看手表。
23、早睡早起。
24、多交勤奋的朋友。
25、不要忘记，“时间就是金钱”。
27、专心做眼前的事。
28、对于重要的事情，一定要预先思考好时间。
28、给自己确定目标，有效的管理时间。
29、不要把时间浪费在不可能的事情上。
30、学会拒绝
31、一个人做不了的事情要学会请求。
32、不能太贪心，学太多。
33、学会快速查找信息。
34、按计划开始，按计划结束。
35、按照主次顺序做事情
36、一定要改正懒惰的毛病。
37、 学会整理东西，避免浪费时间。
38、找到自己真正喜欢的事情。
39、指定人生计划表。
40、失败乃成功之母。
41、健康的身体最重要。
42、记住人家的生日和家庭纪念日。
43、每天至少做一件好事。
44、懂得适可而止。
45、与他人合作，可以提高工作效率。
46、有些事情，可以一次做两件。
47、告诉家人自己的计划。
48、相信自己。
49、单独制定时间计划表。
50、不必担心时间的变化。
记住，管理好时间，对你的一生都无比重要哟！
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
想让孩子向优等生看齐，家长该如何制定合理计划？
制定学习计划的问题，虽然成为各位老师非常看重的一件事情，但在很多同学那儿却无异于浪费时间。
有的同学为了迎合老师，把学习计划制定得完美无缺，可这仅仅只是摆设而已，自己根本不会执行；有的同学为了应付老师和家长的检查，勉勉强强制定了各科的学习计划，刚开始的几天为了表现自己，勉强逼着自己跟着学习计划走，结果坚持不到一周就放弃了；有的同学连学习计划都懒得做，好像计划是为老师做的，是为父母做的，感觉太为难自己了……
制定学习计划，按照学习计划执行，不一定能够成为绝对的优等生；但优等生往往都有适合自己的学习计划。很多家长和老师只是口头安排孩子制定学习计划，但学习计划究竟应该如何定制才算合适孩子的，家长和老师并没有给孩子太多的指点。
今天，曦曦妈就来教大家几招，希望能够对孩子的成绩进步起到一定作用——
（1）让孩子意识到制定学习计划的重要性。
我曾经有一个同学，她是班上出了名的最努力的同学，可她的成绩却并不拔尖，最后高考甚至只考了一个大专。
她是属于很努力，但是学习毫无章法的那种孩子。她每天24个小时，除了吃饭、上厕所、睡觉的时间，几乎所有时间她都用在了学习上面。她从来不睡午觉，体育课自由活动也不会在操场跟同学们聊天，而是一个人默默回到教室里看书学习。
就连每天晚上下晚自习之后，她也会把课桌上和抽屉里所有的教材、试卷和本子装进书包带回家。小小的个子，每天驮着那么重的书包骑自行车，经常都是大汗淋漓，而她自己也表示，其实每天背那么多书回去，也没有看多少，有时候根本没时间看。
这其实就是典型的没有学习计划，导致学习无章法，既劳累，效果又不明显的表现。如果她能够注意劳逸结合，如果她能够制定好学习计划，比如哪一天拿哪些教材回家，自己也不用那么累。
（2）合理安排时间。
举一个简单的例子，一个同学每天花一个小时的时间来学习英语，这是对他来说最合适的时间。但在某次考试中，他发现自己成绩下降了，就开始花两个小时时间来学习英语。
你认为这种成倍增加时间，放在一个科目的学习之上真的能够提高学习成绩吗？告诉大家，答案是否定的。因为当自己每天都花费两个小时来学习英语时，他很快就会感到自己对英语的讨厌了，这种情况持续下去，自己的英语成绩不仅不会得到提升，反而会下降得更加厉害。
成绩有波动这是再正常不过的事情，不能因为一次考试成绩的下降，就怀疑自己之前的学习计划有问题。只要能够保证在原来的时间里，我们能够保质保量的学习，那么坚持下去，成绩自然就会有明显提升。
（3）大计划小计划相结合。
部分孩子为了应付老师检查学习计划，只是通过文字的方式叙述自己本期期末应该达到多少分。至于这些超出自己能力之外的分数，究竟如何来赚取，孩子根本不会去思考，反正就是尽量把分值写得高，好像就能证明自己想要努力的决心越大似的。
学习计划，不是泛泛而谈，更不是随意标出一个高分数就完事儿的问题。我们要学会制定周密的计划，符合自己的计划。
首先，结合自己的真实情况和真实能力，为自己树立一个大目标；其次，这些分数我们应该如何去提升，如果落实到实处，我们应该怎样去分配各个时间段的学习内容等都是孩子们需要去思考的问题。只有把大计划和小计划相结合，我们才能够提升得更快。
（4）做时间的主人，且懂得劳逸结合的重要性。
很多孩子学习靠督促，家长守着的时候，孩子就专心学习，一旦家长走开，孩子就肆意妄为无心学习。这其实就是小时候没有养成良好学习习惯而引起的重要问题。
首先，父母要学会适当放手，不要在孩子小时候做作业时，自己就随时随地守在旁边，眼睛都不眨一下的死死盯着。这样的后果就是让孩子丧失了自控力，转而对家长形成严重依赖，家长在就专心，家长不在就懒散。
其次，鼓励孩子照计划学习。坚持完成一段时间，就给予孩子适当的奖励，而如果懈怠了，就必定接受惩罚。让孩子知道，只有自己规规矩矩地按照学习计划执行，才会获得快乐，否则自己学也没学好，玩也玩得不爽快。
再次，要学会适时做出调整，学习到一定阶段，要检查一下自己的学习效果。如果效果不是很明显，或者不仅没有提升反而下降了，那么就要重新考虑这份计划的可行性了。
最后，劳逸结合是重中之重。作为父母，我们不要眼睛里容不得沙子，非要孩子分分秒秒都扎根学习之中才罢休。要让孩子知道，该学的时候认真学，该玩的时候就放心地玩。只有劳逸结合了，学习效率才能得到保障。
求初三周一到周五作息时间表。
初三周一到周五作息时间表
1、7：10到校。
2、7：15体育锻炼。
3、7：30早餐。
4、7：50早读。
5、8：00——8：40第一节课。
6、8：50——12：10第二节到第五节课。
4、12：10放学。
5、2：30——3：10第六节。
6、3：25——4：05第七节。
注意事项：
拿到学校的课程表后，就可以模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，用一张完整的作业纸列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读。
学习技巧通常可以让学生在学校取得优越的成绩，并受益终身。学习技巧有很多种，不同的学习技巧应用于不同的场合。有应用在考试上的技巧以及学习新知识的技巧。例于如何做笔记，如何管理时间。