本文目录一览:
体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着杆和绳匀速上爬,则下列说法正确的是( )
A、因为都是匀速上爬,所以爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大,等于该同学的重力。所以A正确,BC均错误。
D、若两次上爬的速度不同,则速度大的摩擦力更大。错误,只要是匀速就一样大,加速度大时,摩擦力才大。
有哪些值得每天坚持的「微习惯」
养成生活的好习惯一、坚持锻炼身体 二、节约每一分钱1.概念和内涵据研究结果表明,凡运动能力发展良好的儿童,其社会化的质量也好;相反,凡运动能力发展迟缓的儿童,其依赖性强,社会性也欠缺。我们都知道,人是要有坚强的意志的,否则无论是生活还是工作,都很难成功。坚强的意志要从小就开始培养。而对于我们广大的中小学生来说,任何一项体育活动都要付出意志努力去克服比日常生活更多一些的困难。例如体育锻炼和体育游戏活动,要求我们完成一个比较难的动作或完成一项复杂的游戏任务,扮演一个主要角色及遵守共同的约定等,都要控制自己克服任意行为。所以,很多教育家和科学家认为,体育活动是培养我们有坚强的意志、勇敢、积极向上等良好品质的最佳手段。 坚持锻炼身体应该包括以下几个方面的内容:①培养运动的兴趣对于我们中小学生来说,培养对体育的兴趣是最主要的。在生理上处于生长发育和素质发展的敏感期,人的可塑性大,最容易接受成人的引导与训练,所以,正是养成自觉锻炼身体习惯的好时期。如果错过了,随着年龄的增长,由于受旧习惯的干扰,新习惯就难以形成。但这一时期,我们可能把主要的精力都放在学习上面了,父母和老师的压力也让我们不得不如此。可是,只有身体好了,我们学习起来才会更加轻松,而并不是说,进行体育锻炼就一定会耽误学习。康康是清化大学物理系的学生,这位身高1.80米,体格健壮、动作敏捷的男孩子,不仅学习成绩优秀,而且擅长多种体育运动,得到学校各类球队的青睐。康康的全面发展,得益于他从小就开始进行的体育锻炼。康康的父亲、北大附中的康健教授这样说的:从孩子刚会走路到初中毕业10多年的时间,我每天都带孩子进行1个小时的运动,从未间断。经过多年的体育训练,康康的体质明显增强。尤其是到了青春期时,身体各个部位都发育得十分健壮,没有像某些孩子那样,纤细得如豆芽菜一样。有的父母看到孩子进入了青春期,才意识到要给他又吃又补,但是体质并没有根本的改善。其实,好的做法是,在孩子身体迅速发育之前就给予合理的营养,并进行充分运动锻炼。锻炼的方法是培养孩子的体育爱好,但不是用培养专门人才的方法。因为过早地陷入某种专业化的训练,有可能影响到孩子的整体协调能力的发展,如身高不足等。体育锻炼重在参与,仅在家里和孩子一对一的玩是不够的,要经常去公共场所观看他人的运动,让孩子感受到运动给人带来的活力,从中获得熏陶与感染。运动对智力有好处。康康花在学习上的时间比别的同学少,但是他的成绩依旧名列前茅。究其原因,就是他精力旺盛,上课听讲专心,作业完成速度快。康康对待学习,也不是死盯着第一,对待成绩和名次也不斤斤计较,即使偶尔考试不理想,他也不灰心丧气,而是仍然充满自信。如果我们都能有像康康那样对待体育运动的热情与精神,那么我们也会有他那样的体魄和学习成绩了。②养成爱好体育锻炼的生活方式把体育锻炼变成我们生活中不可或缺的一部分,带给我们的好处是非常多的。首先,体育锻炼能促进人的智力水平的发展。大脑思维的灵活与肢体的灵活性是相的,一个行为迟钝的人是不会学习超的。我们如果仔细观察,在我们的同学中,有一些有学习问题的同学,他们的视觉跟踪力差,阅读计算时常常出现丢字、串行、看错数,这和他们的眼肌控制能力差有关。而大脑对眼肌的控制,必须是在充分的活动中发展。像一些有追踪目标的运动和投掷类运动都对我们眼肌的发展有直接作用。还有注意力的问题,有很多人的注意力不能很好地集中,因为他们的内耳前庭发展不平衡,这导致他们处于情绪不安稳的状态,严重影响了他们的上课听讲和作业。内耳前庭的发展,正是在奔跑和悠荡中实现的。其次,通过体育活动可以培养和塑造良好的个性心理。因为参加体育运动本身就必须克服困难,遵守竞赛规则,制约和调控自己某些不利的个性品质。再次,体育可以增进快乐,调节情绪。如果我们经常进行体育活动,大脑会分泌出一种叫做内腓肽的物质,科学家称之为快乐素,它能使人产生愉悦。还有,适当的体育锻炼可以促进血液循环,保障骨、脑细胞充分的营养,从而促进长高激素分泌及肌肉、韧带和软骨的生长。③使运动为我们的成长提供机会运动中需要伙伴,我们在运动中还能学会与他人沟通和相处,成为一个善于与人沟通和相处的人,为我们以后的成长带来很多意外的机会。因为现代社会,成功的机会就在于与人的相处中。另外,如果我们在体育锻炼中发现了我们真正热爱并且想一生从事的行业,这何尝就不是我们人生的机会呢?芽在体育史上,就有很多在小时候的体育锻炼中发现自己的特殊才能而成为优秀运动员的人。况且,身体是革命的本钱,健康的身体是一生中工作、学习的有力保障,有健康才有希望,健康是一切事业的基础。2.培养方法第一,从体育游戏开始。体育游戏是我们最主要的体育活动内容,也是我们最喜欢的活动。在游戏中锻炼身体素质,发展基本活动能力的同时,也能满足我们中小学生的心理和身体特点。体育游戏中有发展各种动作的游戏,如"捉人"的游戏,就能发展跑的动作;"运西瓜"的游戏,就能发展抛接球的动作;"走钢丝"的游戏,就能发展平衡能力;"小猴摘桃"的游戏,就能锻炼跳跃能力;"小熊猫钻山洞"的游戏,就能发展钻爬动作等等。还有使用玩具的体育游戏,使用玩具的游戏,不仅使我们心情愉快,对运动产生热情,而且能有目的地发展我们的体能。玩具也常常是我们和其他小伙伴结识的好机会,在这之间产生的友谊也能使我们更加热衷于运动。皮球、绳、沙包等是我们喜欢的体育活动玩具。我们在操作这些玩具的同时,也能发展视觉、触觉。在身体前后左右的过程中,我们能变得更灵活更敏捷,提高对空间和时间的知觉能力,也有利于增强我们的反应能力。第二,尽量做到活动多样化。我们中间有很多人总是习惯于玩某一种游戏或者是进行某一种单一的运动项目。特别是在刚学会某种运动之后,由于一时的兴趣,会特别热衷于这一种游戏。但是这种运动习惯并不好。一来容易让我们产生疲劳,二来不能锻炼到我们身体的各个部位。我们正处于生长发育的过程中,身体各部位未发育成熟,未定型,如果长时间只进行某一种运动的话,就容易造成某个相应的部位特别发达,这对于我们身体的整体协调发展是不利的。所以要多样化,双腿既要走、跑也要有蹲,身体有屈也要有展,两臂有伸有振也要有举,各种动作配合进行,才能促进身体的全面发展。 第三,锻炼要经常,天天都需要。增强体质,提高身体各器官的生理机能,以及形成正确的动作技能,并不是偶尔活动活动就可以实现的,要通过经常反复地锻炼,积累才能获得。很多人也有锻炼的想法,可就是无法坚持,三天打鱼,两天晒网,后来就不了了之。这样,锻炼身体的习惯当然无法养成。还有一些人,春暖花开和秋高气爽的时候,他们还是可以坚持每天进行锻炼,可是一到夏天太热或是冬天太冷的时候,他们就停止了锻炼,其实这种做法也是不可取的。虽然我们在春天和秋天进行的锻炼是有效的,但是中间隔了夏天和冬天,取得的那一点成绩就退回原地了。总之,正确的和行之有效的体育锻炼很重要的一点就是经常锻炼,最好是做到天天进行。第四,循序渐进。有很多人刚开始进行体育锻炼的时候,心态不是很好,恨不得一下子就达到专业运动员的水平。所以常常违背了体育锻炼很重要的一条原则,那就是必须循序渐进。对于青少年来说更是如此。因为我们年龄小,肌肉嫩,耐力相比大人来说要差一些,心脏负荷相对来说也要小一些。所以,任何动作都应逐渐适应,慢慢掌握。每项活动量也要逐渐加大,而不要操之过急。当我们开始进行体育锻炼时,强度不要太大,只要有些微汗,面部觉得有些发热,动作协调,这个活动量就是合适的。第五,按照年龄与身体特点进行运动运作的选择。走、跑动作的变化:变化路线--直线走、后退走、横向走。变化活动的方向--向前走、后退走、横向走跑。变化身体的重心--脚尖走、脚跟走、半蹲走、脚内侧或外侧走或跑、高抬腿、踢臀走或跑。变化节奏走跑--快节奏、慢节奏、快慢交替走或跑。变化动作的幅度--大步走跑、小步走跑、跨步走跑等等。跳跃动作:原地向上跳--跳起顶物(比如小布球等),跳起触摸玩具等。从高处向下跳--高度一般办随着我们的年龄变化而变化,从10到40厘米不等。原地向四面跳--双脚向前跳、向后跳,向侧面跳。跳时,因为身体用力方向不一样,可以培养我们随机调节自己身体的能力。连续跳--双脚或单脚都可以做,一般有连续向前跳、连续向后跳、向左或向右跳等。我们也可以模仿小兔子跳或是小青蛙跳。投掷动作:我们平时玩的掷沙包就是一种很好的投掷运动。掷飞机的游戏也可以。在体育课上,也有很多投掷运动,比如铅球、铁饼和标枪等。不过我们平时在进行这些运动项目的时候,一定把安全放在第一位,无论是自己的安全还是别人的安全都要考虑到。发展平衡能力的动作:平衡是人的基本活动能力之一,平衡能力会影响到我们参加各种活动,我们平时锻炼自己的平衡能力的机会是很多的,比如平时走路的时候沿着马路沿、台阶沿等走。平时体育课上,也有很多发展平衡能力的项目,比如平衡木、跳马等。切记这些项目一定要在有专业人员指导的时候才可以做,因为危险性较高。3.自我评估你认为自己的身体很好,又还这么年轻,根本就不需要进行体育锻炼;你一周之内运动的次数不超过三次,每次不超过一个小时;你认为平时在学校有体育课,不需要再进行特别的锻炼;学习时间这么紧,根本没有时间进行体育锻炼;到目前为止,你还没有喜欢的运动项目;你总是在有空和心情很好的时候,偶尔进行一育锻炼;在春天和秋天的时候,你能坚持进行体育锻炼,但是到了冬天和夏天,你认为气候太不好了,夏天怕中暑,冬天流汗容易感冒,所以不锻炼;你觉得要么就不要进行体育锻炼,要么就要利用专业的条件来进行专业的训练,如果只是进行一些业余的锻炼,你觉得没有必要,是浪费自己的时间。二、节约每一分钱1.概念和内涵节约是指自觉地、高效地使用金钱和物质财富,在传统意义上,主要指量入而出,节省财物,增加积累。在今天,这样的解释仍然适用。我们认为,不管多么富裕,节约都是必须的,随着经济收入的提高,人们可以吃得越来越好,穿得越来越美,用得越来越现代化,但绝不意味着我们可以随便浪费粮食和各种物品,任何浪费都是对劳动的亵渎,对人的尊严的亵渎。节约是永远不能丢弃的美德。在当今社会,生产力水平不断发展,生活水平不断提高,我们当然也有条件追求更美好的生活。节约并不是说要把我们的生活拉回以前那种贫困的日子。那么衡量是否节约的标准是什么呢?第一,是否高效益地使用金钱财物,合理消费,用所当用;第二,是否有利于人的发展,有利于人的身心健康,有利于良好品德的发展;第三,是否杜绝了奢侈浪费和享乐主义。每个家庭与个人的消费水平不同,这三个原则都是适用的。美学朱光潜说:"有钱难幼时贫。"我们大多都是独生子女,父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件,所以也造成了很多人不懂"节约"二字,只要求吃好的,穿好的,玩具越多越好,越高级越好。却不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易,有的人随便抛洒粮食,不爱护衣物,对玩具随意破坏,乱丢乱扔。有一个事例:石油大王约翰·洛克菲勒,是美国十九世纪的三大富翁之一。洛克菲勒享有九十八岁高寿,他一生至少赚进了十亿美元,捐出的就有七亿五千万。但他平时花钱却十分节俭。有一次,他下班想搭公车回家,缺十美分零钱,就向他的秘书借,并说:"你一定要提醒我还你,免得我忘了。" 秘书说:"请别介意,十美分算不了什么。"洛克菲勒听了正色说:"你怎能说算不了什么?把一美元存在银行里,要整整两年才十美分的利息啊!"洛克菲勒经常到一家熟识的餐厅用餐,餐后,给服务生十美分的小费。有一天,不知何故,他只给了五美分。服务生不禁埋怨说:"如果我像你那么有钱的话,我绝不会吝惜那五美分。"洛克菲勒听了笑了笑说:"这就是你为何一辈子当服务生的缘故。"北宋杰出史学家司马光著述宏丰,其名著《资治通鉴》是我国一部很有价值的历史著作。他的生活十分俭朴,工作作风稳重踏实,更把俭朴作为教子成才的主要内容:据有关史料记载,司马光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。他在《答刘蒙书》中说自己"视地而后敢行,顿足而后敢立。"在生活方面,司马光节俭纯朴,"平生衣取蔽寒,食取充腹",但却"不敢服垢弊以矫俗于名",他常常教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。为了使儿子认识崇尚俭朴的重要,他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。在文章中,他强烈反对生活奢糜,极力提倡节俭朴实:其一,不满于奢糜陋习。他说,古人以俭约为美德,今人以俭约而遭讥笑,实在是要不得的。他又说,近几年来,风俗颓弊,讲排场,摆阔气,当差的走卒穿的衣服和士人差不多,下地的农夫脚上也穿着丝鞋。为了会友"常数月营聚",大操大办。他非常痛恶这种糜烂陋习。他慨叹道:"居位者虽不能禁,助之乎!"其二,提倡节俭美德。司马光赞扬了宋真宗、仁宗时李亢、鲁宗道和张文节等官员的俭约作风,并为儿子援引张文节的话:"由俭入奢易,由奢入俭难",告诫儿子这句至理名言是"大贤之深谋远虑,岂庸人所及哉"。他又援引春秋时鲁国大夫御孙的话:"俭,德之共也;侈,恶之大也。"他对道德和俭约的关系作了辩证而详尽的解释。说:"言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲。君子寡欲则不役于物,可以直道而行;小人寡欲则能谨身节用,远罪丰家。"反之,"侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身。"其三,教子力戒奢侈以齐家。司马光为了教育儿子警惕奢侈的祸害,常常详细列举史事以为鉴戒。他曾对儿子说:西晋时何曾"日食万钱,至孙以骄溢倾家"。石崇"以奢糜夸人,卒以此死东。"近世寇准生活豪侈冠于一时,"子孙习其家风,今多穷困"。司马光还不断告诫孩子读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,表面上看来皆不是经国大事,实质上却是兴家繁国之基业。正是这些道德品质,才能修身、齐家,乃至治国、平天下。司马光"由俭入奢易,由奢入俭难"的警句,已成为世人传诵的名言。在他的教育下,儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性,并以俭朴自律,历任校书郎、著作郎兼任侍讲,也以博古通今,为人廉洁和生活俭朴而称誉于后世。对于我们中小学生来说,节约的内容主要包括如下几点:节约粮食、水电,不随意浪费和抛洒粮食;爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品;节制不合理的欲望,不该的东西不;爱护公物,对损坏的公物懂得报修或学着修理。2.培养要点第一,树立正确的金钱观。生活条件改善了,我们手中的钱越来越多,主要是长辈们给的零用钱和压岁钱。钱多了,很多人不太珍惜了。要做到真正的节约,首先要树立正确的金钱观。一要懂得金钱不是白来的。很多人不知道家长挣钱的辛苦,以为钱来得很容易,所以花起来也不心疼。在国外,很多孩子从中小学就开始打工挣学费。因为有了切实的劳动过程,他们对于钱的来之不易有切身的体会,花起钱来也就不会过于大手大脚。这一点,我们中国的中小学生也可以学一学。二要懂得金钱不是万能的,还有比金钱更重要的东西。金钱很重要,但不是最重要的。有钱可以来财物,却不来精神和道德;有钱可以来书本,却不来知识;有钱可以来药品,却不来健康;有钱可以来化妆品,却不来自然美、心灵美;有钱可以雇人替你干活,却不来自己的智力与能力;有钱可以拉拢别人,却不来真正的友谊……三是不义之财不可取。我们一定要靠诚实的劳动去换取金钱,任何歪门邪道来的钱都不能要。对于我们中小学生来说,只能花自己挣的钱或者是家长给的钱,决不能私自拿家里的钱,更不能偷别人的钱。第二,花钱有节制,不要挥霍浪费。我们手中有一些零用钱,那是父母给我们准备的每天的开销,比如乘坐公车或是备不时之需的。但是很多人总是拿这些钱随意花费,许多根本不需要的东西,造成金钱上的浪费。要想改变这一点,不妨在某一件东西时问一问自己,这件东西是不是非不可?如果答案是否定的,那么我们就不要再了。另外,不要挥霍浪费。我们有很多人觉得钱是很重要的,不能随便浪费,可是对于衣物、食品、玩具和文具等一些东西,就没有节约的观念了。铅笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉……这些行为都是巨大的浪费,同样不利于我们形成节约的习惯。第三,有科学消费的观念。我们现在手上的压岁钱和零用钱多了,更应该学会科学消费。一是精神性消费。我们可以在家长和老师的指导下拿出一些钱来书和等,而不要全是吃的、穿的和玩的了。我们可以备一个小书架,一个月一本书、一本、一张报纸,日积月累,到了一定的时间,我们就会有一批相当可观的藏书,这对于我们的一生都会有好处。 二是道德性消费。我们可以把省下来的零用钱用在支援灾区重建上,也可以捐给希望工程。如果我们能用自己省下来的钱来捐献,那更是高尚道德的表现。三是发展性消费。我们可以在家长的指导下把钱省下来交学费、书本,用于上学,这种消费不仅是为我们自己的进一步发展,也可以为家长省下一笔钱来,也算是为他们分忧。四是交际性消费。逢年过节、亲朋好友生日,往往都会送一点礼物表示祝贺,这是中国人的传统之一。但是一些中小学生把这理解为毫无节制地请客送礼了,甚至好多人在生日的时候,都要大宴宾客。其实,这也是一种浪费。其实我们完全可以在亲人和朋友生日的时候,利用我们手中的零用钱一点有意义又不贵的小礼物,表示心意。只要我们表达出了自己诚意,这样既是节约,又能维护彼此的感情。五是储蓄。我们手中有了钱,可不要一下子全花光。我们可以在父母的指导下节约,可以试着学习理财。储蓄就是很好的方法之一。第四,花钱有计划。因为花钱没有计划和安排,很多人常常寅吃卯粮,到最后,才发现已经陷入了困境。对于我们中小学生来说,也许这一点暂时还体现不出来,因为我们现在大多还是吃住在家里,可是一旦我们离开了家,需要独自面对这个问题的时候,以往花钱没计划的弊端就显现出来了。下面就是一个大学生的经验教训:刚念大学时,爸爸和我约定,每月的15日给我寄500元的生活费。因为开支毫无规律可循,三天两头地,我就找个理由与同寝室的舍友们到校园餐馆挥霍一顿。第一个月,爸爸容了我,提前把第二个月的生活费寄了过来。然而我却恶习难改,第二个月、第三个月依然如此。终于,在离第四个月的收款日遥遥无期的时候,我又捉襟见肘了。万般无奈我拍了一封极其简短的电报回家:"爸爸,饿坏了。"爸爸很快就回了电报,也很简短:"孩子,饿着吧。"生活真是太伟大了,在那之后只有10块钱的10天里,我绞尽脑汁节衣缩食,出手之前锱铢必较,竟然也把那段艰难的日子熬过去了。从此,我学会了精打细算,并且发现,其实只要稍稍收敛一下不必要的支出,每月400元生活费就够用了。这样,每月我都可以积攒下一些盈余,这些钱可以书、磁带、CD、旅游、捐款,当然也包括吃餐馆,但是比单一地花在吃上,当然是有意思得多。以上是几种有助于我们养成节约习惯的方法。只要我们真正按照这些方法来做,就一定会让父母挣的钱在我们身上创造出更多的价值来。3.自我评估你是不是经常把不爱吃的菜扔在桌上?对于已经旧了的衣服,你总是把它扔在柜子底层,从来它,然后又经常要求父母给衣服;看到别的同学有了高级的玩具和书包,你最起码也要成为第二个拥有的人;好朋友过生日,你一定会很昂贵的礼物,因为你过生日的时候,也希望他们送这样的礼物给你;你从来没有要把压岁钱存在银行的想法;你拒绝了父母要用你的压岁钱交学费的提议,你认为学费应该是父母拿钱出来交,而不是你;如果学校提出要献爱心,你就会回家找父母要钱,从来没想过要动用自己的零花钱;父母总是在每周一把一周的零用钱都给了你,但是奇怪的是,每次不到周三,你口袋里的钱就没有了。因为家里很有钱,所以你觉得赚钱其实是很容易的一件事。
关于白马探
怪盗基德
姓名:黑羽快斗
罗马拼音:Kaito Kuroba
日文:怪盗キッド
称号:怪盗基德、怪盗KID、月光下的魔术师、平成年代的亚森·罗宾、平成年代的鲁邦、世纪末的魔术师(为使回忆之卵归还正主,而用制作者喜一的称号落款)、上帝遗弃之仔的幻影、银翼的魔术师、怪盗1412号(警官大人对他的称呼)
“上帝遗弃之仔的幻影”称号的由来:“幻影”的英文单词为“Phantom”,“上帝遗弃的”在新约圣经里指不受上帝祝福的山羊,“上帝遗弃之仔”就是“小山羊”的意思。在英文中,小山羊念“Kid”,即“Kid the phantom thief。” 怪盗小子
身份:江古田高中二年级B班学生、怪盗
性别:男
国籍:日本
居住地:东京市大野区江古田镇
人种:黄种人
出生时间:1979年6月21日24:00(也有人说是22日00:00)
年龄:17
星座:双子座(转眼之间就无影无踪了,这是双子座的人性格上的主要特征。还真是呢!)
生肖:羊
身高:174cm
体重:58kg
血型:B
发色:黑色
视力:左眼:2.0 右眼:2.0
爱好:魔术,看报纸〔只看与自己有关的新闻〕, 偷看女生内裤〔在《魔术快斗》第一本中因为看到青子内裤而两人在课堂上打起来〕
喜欢的课程:体育课(体育全能,只有溜冰很差)
特长:魔术,易容,变声〔不需要借助任何道具〕
网名:红色鲱鱼(或者是“红鲱鱼”)
化名:突金塔克树(或者是“土井塔克树”,在“魔术爱好者杀人事件”中使用)
智商:400(详见《魔术快斗》第三部“名侦探登场卷”)
腔调:无数(他会变声)
家人:父亲黑羽盗一(已故)、义父工藤优作(详见472 -473工藤新一少年的冒险)
义父:工藤优作(工藤优作是帮黑羽快斗起名字的人,所以黑羽盗一称工藤优作为快斗的义父)
犯罪同伙:寺井黄之助(管家)
青梅竹马:中森青子
喜欢的人:中森青子
被暗恋的对象:小泉红子等
崇拜的人:黑羽盗一(其父)
害怕的动物:鱼(在《魔术快斗》第一本中被青子拿着的大鱼吓得半死,《魔术快斗》第二本中,连中森青子内裤上的鱼都害怕)
不擅长的运动:溜冰
救过的人:工藤新一、剧场版《侦探们的镇魂歌》中supersnake上的大家(园子、兰、平次、和叶、少年侦探团)等等
喜欢的零食:巧克力、巧克力冰淇淋(双球)
获奖情况:女性读者票选十大最受欢迎男性角色NO.3
主要对手:神秘组织(为了与他们对抗才成为怪盗)、中森银三、江户川柯南(工藤新一)、白马探、服部平次、铃木吉次郎(园子的伯伯)
配音:山口胜平(与工藤新一一样)
口头禅:“笨蛋”、“在月光下相会”
过人之处:
1、无须任何工具即可变成任何人的声音;
2、能在短短一瞬间记住别人记不住的一些事物(例如:驾驶证号码 见219 名侦探的会集!新一vs怪盗KID中,KID被关卡的人员查问他的驾驶证号码,结果不知不觉背了出来 )。
3、可以易容成任何人的模样。(这个就不用说了吧。)
4、愈伤能力超于常人(即使受伤,也好的很快。在M3中,被Scorpion射中右眼后,神奇般的假扮成白鸟警官参加调查,由此可知)
服饰:
1、高沿礼帽(白色,高度约25CM)
2、单片眼镜(带有四叶草的吊坠)
3、西服(白色,衣服有一个扣,长度约60CM,裤子长度约100CM)
4、衬衣(蓝色)
5、领带(红色)
6、皮鞋(白色)
7、手套(白色)
8、披风(白色,约150CM)----可以变成斗篷(详见《柯南》TV版515集)
9、袜子(蓝色,在第76话中,基德从天而降,可以看到)
怪盗キシド 怪盗Kid.(Kaito KID.).
INTERNATIONAL CRIMINAL NUMBER CODE(国际犯罪编号):1412
凭借白色的翅膀在黑暗的世界中起舞
享誉国际的神偷,在美国、法国等12个国家皆有犯案,专门偷取高价美术品与珠宝,犯案数将近两百件,总额高达387亿2千5百万元。国际犯罪代码为1412号。
最初出现在18年前的巴黎(其父),之后8年来忽然没有消息。不过最近又开始活动。
·称号有「神出鬼没变幻自在的怪盗绅士」、「月光下的魔术师」、「平成年代的亚森罗宾」等,但最为人熟知的还是伪装成电台工作者的快斗「KID.」—「基德」这个称呼。
·擅长变装与变音。他变音的本领是与生俱来的。
·擅长魔术,装扮也是一顶高礼帽、丝质斗篷、白色礼服的标准魔术师服装。
·作案前一定会先寄预告函给对方。
·披风可以变为滑翔翼。除此还有能射出扑克牌的枪、烟雾弹等作案工具。
·虽然到处窃取财宝,但从来不伤害人。
怪盗KID全称怪盗1412号(因为国际罪犯代码为‘1412’)。充满传奇色彩的盗贼,专门以艺术品为目标的超级盗窃犯。喜欢在晚上作案,身着白色礼服,戴着特制的单片眼镜,背后的披风可以变为滑翔翼,善于各种魔术手法,精通易容,更能够不借助道具而模仿任何人的声音,打听好他人底细后,经常可以完美的装扮成别人,不管男女老幼都可以伪装得惟妙惟肖,还有过于常人的记忆力。神出鬼没地盗取预告的目标,玩弄警察于掌中。世人称他为“月光下的魔术师”、“平成的亚森·罗宾”。举止优雅(尤其是对女性),给人一种极其绅士的感觉。总而言之,魅力可是绝对不输工藤新一的。但通常偷得的宝石、书画等,不是丢弃便是归还失主。
真实身份是高中生黑羽快斗,是个热爱魔术的少年。父亲黑羽盗一是著名的魔术师,第一代怪盗KID(有留八字胡)但在多年前去世,因为偷窃珠宝卷入神秘组织中而被暗杀。因为发现父亲留下的密室,并知道了父亲是被人杀害的,为了找出凶手,他继承父亲怪盗的身份,以吸引杀父仇人的注意。
快斗的爱好除了魔术,还有在作案后看报纸上关于自己的报道的嗜好。喜欢的对象是青梅竹马的中森青子,但两人常吵架。快斗最怕的是鱼,所以青子也常用鱼来吓快斗。青子的父亲中森银三是一名以逮捕怪盗KID为目标的警察,但从来没有成功过。快斗也曾说过:“如果说怪盗是个技艺精湛、盗取财宝、富有创造性的艺术家,侦探就是一个只会跟在怪盗后面吹毛求疵,充其量不过是个评论家的人物罢了。”劲敌原为伦敦转学侦探——白马探,但第一个揭穿他完美易容术的是柯南,于是此后两人成了劲敌。与新一第一次交手在盗取钟塔的指针事件。知道柯南真实身分(剧场版M3中了解的),但是KID也曾经为了报答柯南救了他的白鸽而假扮新一,使柯南又一次躲过被小兰识破真身的危机。不过他装扮成新一实际上不需要易容,只需要稍稍改变发型就行了(剧场版M8中了解的),因为黑羽快斗和工藤新一几乎长得一模一样,而他们各自喜欢的人也都是他们的青梅竹马,也都长得很像(中森青子和毛利兰)。当初黑羽第一次在《名侦探柯南》露面时他正和青子约会,而当时在下雨所以他在打伞,遮住了头发,而小兰碰巧和他打了个照面,以为快斗就是新一,自然认为他移情别恋了,不过后来这个误会消除了。
目前,想将他绳之以法的人有很多,如工藤新一,服部平次,茶木神太郎(搜查二课长官),中森银三(负责逮捕基德的警官),铃木吉次郎 及白马探(伦敦转学回来的高中侦探)怪盗黑猫。
犯罪道具
1、魔术牌手枪
道具说明:黑羽快斗平常就爱用的工具和武器。魔术纸牌可打旋也可拐弯,射出的力道可大可小。力道大时能切断精铁链条。
月光下的魔术师2、闪光弹
道具说明:逃生时用。
3、三角滑翔翼
道具说明:逃生时用。
4、窃听器
道具说明:将其装于鸽子腿部或他人衣服上进行窃听。(OVA基德和钻石之母中装在钻石上,被中森银三发现,大吼,耳膜差点震聋!)
5、麻醉瓦斯
道具说明:用于麻醉他人。
6、催泪瓦斯
道具说明:用于干扰他人。
7、钻石刀
道具说明:用于划破玻璃。
8、吸盘
道具说明:划破玻璃时用吸盘吸住要切下的玻璃,防止其碎裂出声。
9、万能钥匙
道具说明:开锁用。
10、手表灯
道具说明:逃生时用。
11、走壁滑板
道具说明:小型可操纵方向的“交通工具”,平时折叠安在滑翔翼旁边,使用时拉出,可在倾角为90度的墙壁上来去自如。
12、溜冰鞋
道具说明:拉动鞋上的机关,就可变成一双滚轴三轮溜冰鞋,马力十足且使用灵活,既可以顺楼梯扶手飞速而上,也能走钢丝。
13、抓索
道具说明:用弹簧枪射出的超常抓索可抓住或吸附住远处的支撑物。
14、假人
道具说明:即橡皮气球,吹起后成人型,用于引开警察注意力,无失败记录。(辨别方法:怪盗基德用的是滑翔翼,从不用气球,怪盗基德用气球逃跑证明是假人)
15、氢气球
道具说明:用于带走所偷重物。
16、感应器视镜
道具说明:用于对抗防犯感应器。
17、发光二极管
道具说明:将其扭曲,便可发出淡绿色的光,用于迷惑他人。
18、魔术师工具箱
道具说明:内有手帕、大把的彩纸屑、纸牌、小国旗、花朵、鸽子……
19、预告函
道具说明:在盗窃宝石之前一定会发出的预告函,上面的图案为怪盗基德亲笔画的。
20、单片眼镜
道具说明:配合逆光,让人看不清楚他的面容。
21、鸽子
道具说明:把窃听器、监视器装于鸽子腿部,可以用来窃听、监视,变魔术时还可吸引观众的视线。
22、面具
道具说明:用于易容。
23、 白色披风
道具说明:进行换衣术与易容术时用于遮掩;以及作滑翔翼的覆布(即布制翼)。
白马探
平假名:はくば さぐる
罗马音:Hakuba Saguru
性别:男
年龄:17
身高:180公分
体重:65KG
生日:8月29日
星座:处女座
血型:A
学校:江古田高校2年B班(怪盗KID的学校,并且同班)
人种:日英混血儿
父亲:白马警政总督
宠物:养了一只老鹰叫华生
唯一能打乱他思考的就是KID
有句面对犯人一定要说的话是:“为什么做这种事?”
擅长:计算时间 (使用怀表,他的怀表可以看出西元年月日时分秒,秒位数到小数第三位。),台球
性格:骄傲,认真,轻度自恋,有时也很可爱
喜欢的颜色:咖啡,深红,深蓝,白色
眼球颜色:棕红
最喜欢的食物:英国家常
最喜欢的饮品:咖啡,白开水,红茶
对手:怪盗基德
初登场:《魔术快斗》卷三名《侦探登场 名探侦登场!!》
《名探侦柯南》TV219 名侦探的会集!工藤新一vs怪盗KID2小时特别篇
破过案件(日本):500多件
声优:石田彰
封底:Volume.30
[编辑本段]其他相关
·唯一能打乱他思考的就是怪盗基德。
白马探论怪盗基德·有句面对犯人一定会说的话是“为什么做这种事?”
·17岁。和快斗、青子、红子是同学。不过很快又去国外了
·父亲是警视总监。
·办案时喜欢和福尔摩斯一样的装束,但在《名侦探柯南》中就没有穿了,经常带着华生(老鹰名)
·推理能力十分强,是怪盗KID对手。
·很受女生们欢迎。
·似乎对很多女性都很温柔(所以成为同人女最喜爱的对象),其实只是他的绅士风度罢了。
·帮助中森银三抓捕KID,不过却不把中森看在眼里。
·养了一只叫做「Watson」(福尔摩斯的助手)的老鹰。
·很有时间观念。
·自信、果断、有点自恋。
·原为《魔术快斗》中的人物,在《柯南》中的戏分明显少很多,但在2007柯南2小时特别篇与平次,柯南联手,值得一看。
·在《名侦探柯南》中,《被召集的名侦探》同千间降代 茂木遥史 苍田郁美 毛利小五朗 大上祝善 被召集到黄昏之屋.
·有传言说白马是奉父命潜伏在快斗身边,虽然在校有时略显迟钝,但是早已怀疑快斗的身份 。
·唯一没有设定GF的高智商侦探,因此成为广大同人女的目标。也经常有FANS为他拟订GF(如探哀,探红) 。
[编辑本段]出场集数
《魔术快斗》(早于《名侦探柯南》出版)柯南与白马探
《魔术快斗3》:
名侦探登场!!
眼皮底下的怪盗
红子送上门的信
《魔术快斗4》:
黄金之眼 (前编)
黄金之眼(后编)
黑暗之卷 (前编)
黑暗之卷 (后编)
《名侦探柯南》:
TV版:特别篇219集《被召集的名侦探——工藤新一VS怪盗基德》
特别篇479集《和服部平次在一起的三天》
剧场版第10部《侦探们的镇魂歌》(KID假扮)
漫画版
VOL.30
FILE.4聚集
FILE.5悲剧
FILE.6秘密谋杀
FILE.7骗局
VOL.54
FILE.562 关东的高中生侦探
FILE.563 侦探甲子园
FILE.564 密室证明
VOL.55
FILE.565 侦探们的名推理
FILE.566 热血侦探
相关推理
剧场版10 《侦探们的镇魂歌》中白马是KID假扮的证据:
①伊东说他请了五名侦探,其中两名失踪,一名在毛利他们面前被“炸死”,剩下的两名一个是毛利一个是服部,(伊东是在发现了柯南的指纹显示为“工藤新一”才将其留下,属于计划之外,因此柯南没有配发的手机)并没有其它人,而“白马”说他也是,那他就在撒谎,真正的白马是没必撒谎的,所以那个人是KID。
②他们调查到伊东以前大学犯罪研究社团时,伊东的显示屏上只有两个点,而不是三个点,这是因为KID的那个是偷园子的正常VIP ID,而不是伊东装上了炸弹和跟踪器的那种。
③在光天化日之下服部的手机就到了“白马”手里,有这身手的不可能是“白马”,而是KID。
④最后KID让柯南他们化险为夷时,服部问:为什么他会在这里?柯南回答:因为他在调查中途起就和我们在一起了。
这是因为柯南已经看穿了KID扮成了白马。 正是因为如此,园子的ID才会莫名其妙地不见了,最后又莫名其妙地回来了,并且还沾上了只有KID扮成的白马时,才沾上的油漆(来自歹徒的摩托车所撞飞的黄色油漆罐)。真正的白马其实并没有出场。
⑤在横滨海洋大学,“白马探”只推理了一次,也就是解释“CRY”,后来关于伊东的问题完全是为了套出伊东的信息。在之后伊东联络柯南(他以为是新一)和服部平次时,只给平次打电话,而没有联络“白马探”,原因是“白马”根本没出现在他的显示屏上(两个点,一个是服部,一个是柯南),白马探根本不再邀请之列,更不会有配发的手机和特殊ID,这才偷了园子的正常VIP ID和服部的手机。
⑥正常情况下,一向高傲又富有的白马探不会因为油漆溅在T-恤上感叹“糟蹋”,只有通过打工才能购买伪装道具的基德(黑羽快斗)会感叹这样的小事。
⑦按照真正白马探的习惯,登场一定要精确报时,一定会等到案件结束,询问罪犯“你为什么要这么做”。而不是像这一部中,“我还有案件要处理”就走开。后来基德的各种表现,也说明和柯南一起侦查案件的是KID。
⑧白马探并没有亲近的人被当作人质,这与真正被邀请的侦探(毛利、服部以及计划之外的工藤新一)不同。而且,在“白马”登场时,他的ID没有绿色指示灯在闪光,说明不是特殊ID。他对柯南说:“不过倒是败给了你这个小学生侦探”,随后眨了一下眼,实际上话中有话,指的是柯南识破他的易容即用推理赢过他的事。后来他又说:“我重要的人也在奇迹乐园里。”但收场时,却没有任何与白马探亲近的人,证明他没被邀请。
9.白马探在最后说明自己还有事就先走了,并没有去伊东那里解开装有炸弹的ID,难道他就不怕死么。73大叔向来对案件中的人物都有交待,白马探不会就这样不明不白的。
10.还有一个特别重要的地方,就是有两个骑摩托车的人追柯南、服部、白马的时候,服部躲了过去,两台摩托车分成两路追柯南和白马,后来镜头落到其中一个骑摩托的人身上(追柯南的那个)地上出现一个阴影,也就是KID的滑翔翼的影子,此时的白马已经变回KID的样子了(确切地说这次的白马就是KID),是他攻击了那个骑摩托车的人是那个人翻到了(救了柯南,人真好T^T)。
11.白马身高180cm,kid和服部都是174cm,在三人进入海洋大学时,有白马和服部并肩而立的镜头,两人根本是一样高的,因而此“白马”的确不是真的。
12.真正的白马有一只名叫“华生”的鹰作为助手跟在身边(见TV特别篇——名侦探的聚会),而这部剧场版中并未出现。
13.清水丽子知道“白马”就是KID,所以当柯南、服部和“白马”在横滨大学时清水丽子发短信给深山说目标在横滨大学,后来他们在美术馆与KID的对战足以说明他们的目标是KID,而且他们没有充分理由杀害柯南和服部。
白马探的个人经历
白马探VS怪盗基德白马探是白马警视总监的独生子,一直在外国留学,17岁时从伦敦转学归来。这时日本媒体鼓动他和日前风靡全世界的怪盗基德挑战,白马探跃跃欲试,但是中森银三警官出于嫉妒心理反对他来破案,但是一旦得知他是白马警视总监的儿子后态度来了个一百八十度大转弯。
白马第一次与怪盗基德对垒就进行了成功的推理,把怪盗基德逼得夺路而逃,虽然白马没有抓住怪盗基德,但是这一次也让基德够呛了。
第二天,基德的真身--黑羽快斗正在学校向青梅竹马的女朋友中森青子恬不知耻地拿着报纸嘲笑白马时,白马探突然出现让他差点晕倒,原来白马已经转学了,而且就是在快斗所在的班上。但是白马探似乎并不知道快斗就是基德。
不久,青子和快斗吵架时白马说要和青子约会,惹得快斗勃然大怒,和他打赌,要是白马探抓住怪盗基德就让他和青子约会。之后快斗在作案时间内变成了怪盗基德,虽然这次他依旧被白马弄得很狼狈,但是白马也没有抓住他(快斗受了大伤,白马因为催眠气体而昏昏欲睡)。
第三次则极其危险,白马探发现了怪盗基德的头发加以分析后,得出一个结论,黑羽快斗就是怪盗基德!虽然小泉红子变装成怪盗基德给快斗解了围,但是白马还是相信快斗就是基德。后来因为他还有海外的案子要办,所以又出国了,快斗总算松了口气,也就是这个时候,快斗与另一侦探工藤新一对上了。
白马探后来接受“上帝遗弃之仔的幻影”邀请回来了,根据邀请者的名字,他判断那就是怪盗基德在邀请他。(上帝遗弃之仔是指圣经中不被上帝祝福的山羊,是仔的话就是小山羊,小山羊在英文里念KID,幻影就是指神出鬼没的怪盗)而且也和变成小孩的工藤新一--江户川柯南见了面,虽然并不是真正的怪盗基德邀请他(是千间降代借基德名义邀请的),然而实际上快斗也潜入了这里(他伪装成毛利小五郎),本来柯南和白马可以抓住他的,但是千间降代放走了他。
白马在后来又受到假日卖电视台名义的越水七规的邀请参加“侦探甲子园”活动,在这里他又遇上了柯南,而且由于他高傲的个性以及对服部平次过于热血的行为的批评导致服部平次对他极为厌恶。而且白马在这里做的推理明显失常,服部平次分析是因为他脑子里一直有一个小偷等于犯人的公式,白马认为是基德影响了他的思考。
体育课中的男子体育技能是什么意思
拓展训练介绍
一、拓展训练是什么?
拓展训练(有时也称为户外拓展训练、野外拓展训练、拓展训练营、外展训练、冒险性学习法、户外体验培训),它已经成为提高沟通技巧、凝聚力、领导力、决策力、竞争力、人际信任和个人心理素质培训中广泛采用的技术。它所采用的方法就是将一群平时在一起工作的人集合起来,并将他们带入一个户外的环境或设施中进行体验式、参与式训练。这些户外环境和设施提供了一个与日常工作完全不同的场景,并且运用多样化的手段来满足不同的参训者。
二、拓展训练的起源与发展
拓展训练英文为Outward Development,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现,他们并不一定都是体能最好的人,但却都是求生意志最顽强的人。一些研究管理和组织行为的专家从这种训练方式中受到启发。因为他们认为,在当时工业化的社会里,很多管理者、企业家也有着和那些年轻海员同样的境遇。由于他们的心理素质不够良好,结果造成他们不能坦然面对来自竞争,来自生活和工作的挑战和压力。当这些挑战和压力较大时, 就导致了他们工作生活为行的错位和变异。因此英国就很快出现了一所叫做Outward Bound的训练学校,这所学校利用户外活动的形式,对管理者和企业家进行了心理和管理两方面的培训。近年来,拓展训练逐步走入外企和其它现代化企业的培训日程,成为这些企业团队建设,增强企业凝聚力,员工合作技巧等企业培训的主要途径。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
三、拓展训练的优势
作为团队发展,沟通技巧和领导艺术培训技术,拓展训练在最近几年已经变得十会流行,美国的一些大公司如ATT,时代镜报、通用汽车、IBM和花旗集团都在采用拓展训练。杜邦公司已经将其近两万名管理者送去参加了这种培训。目前在中国的很多企业,包括跨国公司、国有企业了都广泛地采用这种培训方式。
在马丁•莫瑞塔的指导下美国一家咨询公司作了一项研究,在两组具有相同性质的工作团队之间进行比较。一组参加过拓展训练,而另一组没有。研究结果(参加公司的平均水平)显示:参加过拓展训练的公司的员工流失率为1%,而没有参加的为11%。研究还显示那些参加了拓展训练的人明显提高了士气并且员工承担义务的能力了增强了。
拓展培训对企事业单位团队建设的意义:
1.增强凝聚力:促进内部沟通,融洽团队关系;配合企业的理念教育与目标教育,形成共同参与和共同意志;强化对员工的文化管理,实现精神激励。
2.增强竞争力:树立相互配合、支持的团队意识;激发创造进取精神;促进团队在障碍超越、危机处理、变化应对等方面能力的提升。
3.变革与学习:针对参训单位特别要求设计的方案,能潜移默化地使员工认识到“只有变是唯一的不变”,达成“变革与创新是最好的生存发展之道”的共识,并建立共同愿景,从而消除企业推行变革时的理念意识阻碍;同时,通过让受训者深入体验组织学习与知识创新过程,从而有效地帮助企业实现建立学习型组织的目标。
拓展训练对团队成员个体的意义:
1、释放生活工作压力,调节心理平衡。
2、认识自身潜能,增强自信心。
3、提高自我控制能力,从容应对压力与挑战。
4、强化探索精神与创新意识,培养进取心。
5、学会更好地与他人进 沟通与协调,优化人际环境。
四、本基地可以进行的拓展训练项目
鲲鹏拓展基地的拓展训练项目是由桂林鲲鹏人力资源开发有限公司的知名专家、教授经过近两年研究,借鉴国内外的经验已开发成熟,已有几十个单位与组织用于内部培训与人力资源开发,对于全面提高员工能力、素质和组织绩效产生了良好的作用。
根据培训目的、参训时间和参训人数等情况,本拓展训练基地将为参训单位量身定做培训方案,选择不同的培训项目。
鲲鹏拓展常用的培训项目如下:
场地项目:飞跃断桥、速降、天梯、云梯、背摔、电网、越障、雷阵、盲阵、同舟共济、信任之旅、袋鼠跳、鳄鱼潭、空中单杠、空中绳网、空中钢丝绳、带球赛跑、孤岛求生、有轨电车、相依为命、风火轮、同心结、胜利墙等等。
野外项目:登山、野营、逆溪、速降、定向越野、徒步穿越、丛林求生、野外救生,等等。
水上项目:扎筏、无舟飞渡、百舸争流、水上救生,等等。
室内项目:造桥、绳结、生涯时光遂道、都市变脸。