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小学六年级体育教案
课题：小青蛙和小花猫
教学内容：
1、模仿动物跳跃、单脚连续向前跳
2、游戏：猫抓老鼠
教学目标：
1、通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和规则，发展跳跃、奔跑的能力，提高灵敏、反应协调和力量素质。
3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。
教学重点：单脚跳动作技能；
教学难点：连续单脚跳
教学过程：
一：情境导入部分(3分钟)
组织方法：成四路纵队集合
1、师生问好；
2、常规检查：报告人数，检查服装
3、宣布教学内容和教学目标
放音乐：《小青蛙和小花猫》
导入语：小朋友们，听完音乐后，谁能说说自己听到了什么动物的叫声？
学生回答：小青蛙和小花猫的叫声
师：谁能模仿小青蛙和小花猫的叫声以及跳跃动作？（个别学生模仿，教师对他们进行评价）
二：情节开始部分（4分钟）
《小青蛙练身体》（音乐伴奏）
青蛙模仿操（4个八拍子）： 组织方法（如图）：
1，
头部运动 5，体侧运动
2，
上肢运动 6，体转运动
3，
下蹲运动 7，全身运动
4，
提膝运动 8，跳跃运动
教与学的方法：（1）随着音乐节奏，全班组成“青蛙图形”。（预备的）（2）在教师引导下，师生同练模仿操
要求：精神饱满，活跃情绪，进入学习角色。
三：情节展开部分（25-29分钟）：
《小青蛙练本领》
1，
小青蛙创想跳跃练习（10次）
2，
小青蛙连续单脚跳练习（小青蛙跳荷花）（6次）
组织方法
教与学的方法：
学生扮演小青蛙的角色，自由结伴，在教师引导下各自创想跳跃动作。然后让跳得好的学生出来示范，进行评价、学习。
在原地练习单脚连续向上跳练习，待练习一次掌握方法后，再进行比赛。
1、讲解游戏方法和规则：游戏方法是教师喊开始后，各排排头从起跑线后开始，先连续向前跳一段距离，然后可根据自己的跳法跳过各朵荷花，从右边跑回队伍，拍第二人的手，游戏继续，比一比哪队完成的最快最好。规则是如果碰坏荷花，必须在原地把“荷花”修好再继续，要拍第二个人的手，否则算输。
预期目标：充分发挥学生的创造力和想象了，跳法多样，形式各异。
《小花猫立功劳》
游戏：猫抓老鼠
组织方法：学生自由散开
教与学的方法：
（1）教师讲解游戏方法和规则，并作示范。游戏方法：把全班学生分成两组，一组当猫，一组当老鼠，教师发出开始口令后，逃者逃，快被抓又跑不动时，原地提起一脚，同侧一手从膝下穿过，以食指指着自己的鼻子，就代表老鼠脱险了，逃者被追拍到，互换角色。规则指鼻子动作未做出前被追拍着算追着。逃出界线亦算被捉。
（2）教师提出练习要求后，进行练习和竞赛。
预期目标：遵守规则，快跑快钻，互相配合，机智勇敢。
四：尾声恢复部分（4分钟）
《青蛙、花猫大收获》
1、表情歌舞：
《拍拍手》：“如果感到幸福你就快快拍拍手……”
组织方法（如图，成圆形图案）：
教与学的方法：
1、教师简述要求后，师生共舞。
2、师生评议，共同小结：小朋友们，今天你们学到了什么？
3、小结、讲评（结合学生的小结）
4、宣布下课，师生告别，回收器材。
预期目标：轻松愉快，身心满足，畅所欲言，共作主人。
场地与器材：录音机一台
预计运动负荷：平均心率约130次\分
预计练习密度：35%
反思：这节课总的来说效果还不错，学生对提及去动物园玩兴致很高，这同时也调动学生的积极性，并对去看动物产生一定的喜欢程度,这是促使学生喜欢上这节课的重要因素。老师在导入中根据学生心灵特点进行简单的提问，学生对于自己知道的事情举手时跃跃欲试。在游戏中他们玩得特别高兴，不过在玩猫抓老鼠时，由于是用食指从胯下向上指着鼻子，对于小学二年级的学生说有很大的困难，比如说容易摔倒，摔伤。学生摔伤后，一般表现出一点皮外伤，这也引起我的极大歉意，但小学生本来细皮嫩肉，这也很常见，给我在上下节课时提了个醒：安全第一。
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六年级第二学期体育与健康教（学）案
时间 执 教 学习
阶段 水平三 课次 1
教 材
1、跑：蹲踞式起跑
2、游戏：十字接力
课的目标 1、能知道蹲踞式起跑的方法和意义，以及起跑口令。能做出蹲踞式起跑动作。
2、能知道游戏方法与规则，能初步运用“下压法”传接棒，跑时身体稍向内倾。
3、在练习中表现出认真刻苦学习、勇敢顽强努力拼搏的优良品质。
教学重点 蹲踞式起跑动作要领
教法难点
课的
顺序 时间
分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形
开
始
阶
段 1
分
钟 课堂常规 师生问好
检查服饰
宣布内容 体育委员整队
师生问好 四列横队
准
备
阶
段 7
分
钟 小游戏：
让距追逐跑
教师介绍游戏方法与规则
请两名学生配合示范
组织学生游戏 认真听讲，了解游戏方法与规则
认真观察同学示范
分组进行游戏活动
四路纵队
课的
顺序 时间
分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法
基
本
活
动
阶
段 28
分
钟 跑：蹲踞式起跑
组织原地摆臂、高抬腿跑以及站立式起跑练习
教师示范、讲解蹲踞式起跑的动作要领
组织分解动作练习
组织蹲踞式起跑练习 分组进行原地摆臂、高抬腿跑以及站立式起跑练习
认真听讲、认真观察，了解动作要领
分组练习，体会动作要领
分组练习蹲踞式起跑
体操队形
四列横队
四路纵队
游戏：十字接力
介绍游戏名称、方法与规则，强调安全注意点
请体育委员配合示范，讲解“下压法”传接棒技术动作
带领学生分组练习、进行比赛 认真听讲，了解游戏名称、方法与规则，记住安全注意点
认真听讲、认真观察，了解动作要领
积极参加练习及游戏比赛
结
束
阶
段 4
分
钟 整理活动
小 结
下 课 教师讲要求
对课进行评价
师：同学们再见 随音乐做放松操
稍息，认真听
生：老师再见
体操队形
四列横队
器材设备 接力棒4根
后小结
小学六年级体育教学计划及进度表
把水平三改成六年级就可以啦……
一、学生分析
水平三的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情
。二、教学目标
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
三、教学重难点
（1）教学重点
1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。
2、田径、体操、球类学习。
（2）教学难点
田径、体操技巧
四、教材分析
全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教学
1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。
2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。
措施
3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。
4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
六、教学进度
周次 教 学 内 容
1 教学常规、队列队形
2 队列队形
3 队列队形、游戏
4 广播体操、游戏
5 国庆长假
6 广播体操、游戏
7 广播体操、游戏
8 广播体操、游戏
9 踢毽子、跳绳、游戏
10 各种快速启动的跑 、追拍跑 、接力跑、游戏
11 立定跳远、跳远、游戏
12 跳远、跨越式跳高、游戏
13 跳高、前后抛实心球、游戏
14 前滚翻、肩肘倒立、游戏
15 肢体悬垂、实用性攀爬、游戏
16 器械体操、韵律操
17 武术基本功
18 小球类和球类游戏
19 小球类和球类游戏
20 复习、期末总结
小学六年级下学期体育复习资料
一、填空：
1、正确的坐、立、行姿势应该是：坐如 钟 ，立如 松 ，行如 风 。
2、人体运动系统由 骨骼 、 关节 和 肌肉 组成。
3、人体共有 206 块骨骼和 639 块肌肉。
4、人体的心血管系统由 心脏 和 血管 组成。血管分为 动脉 、 静脉 和毛细血管三种。
5、关节扭伤后，出现疼痛，应立即 冷敷 ；过24小时后应 热敷 。
6、人在呼吸过程中，吸进的是氧气，呼出的是 二氧化碳 。
7、平时我们所说的煤气中毒，其实是 一氧化碳 中毒。
8、睡觉前要做好三洗一刷。即 洗手 、 洗脸 、洗脚 、和 刷牙 。
9、稍息时上体保持 立正 姿势。 左 脚顺脚尖方向向前迈出大半脚距离。
10、田径运动包括 走 、 跑 、 跳跃 、 投掷 等项目。根据各项目特点又分为 田赛 和 径赛 两大类。
11、跨越式跳高技术由 助跑 、 起跳 、 过杆 、 落地 四个环节构成。
12、蹲距式跳远动作技术分为 助跑 、 起跳 、 腾空 、 落地 4个环节。
13、前滚翻时头部着地的部位是 后脑 。
14、奥运会的标志由 5 个不同颜色的圆环组成，象征各大洲的团结。
15、蹲踞式起跑的口令为“各就位”、“预备”、“跑”。
16、接力赛时, 传接棒方法有 _上挑式 和 __下压式__两种。
17、起跑分为 蹲踞 式起跑和 站立 式起跑两种。
18、影响跑步速度的因素有 步频 和 步长（步幅） 。
19、口令“向右转走”的动令落于 右脚 。
20、武术中的三种基本手型是： 拳 、 掌 、 勾 。
21、向后转时应从身体的 右 侧转。
22、弓步、 马步 、仆步、 虚步 、歇步是武术中的五个基本步型。
23、口令“向右看——齐”预令是 向右看 ，动令是 齐 。
24、学生左右并列成一排叫 列 ，前后重叠成一行叫 路 。
25、集合站队时要求 快 、 静 、 齐 。
26、足球号称“ 世界第一运动 ”，比赛时，双方各上场 11 名队员。
27、向右看齐时， 右 侧第一位同学不动，其余同学向 右 侧转头，与相邻同学看齐。
28、小学生体育合格标准及等级，采用（ ）评定，（ ）分以上为合格，（ ）分以上为良好，（ ）分以上为优秀。
（百分制、60、75、90）
29、三好生体育合格标准评定成绩不得低于（ ）分。（75）
30、北京奥运的主题口号是（ ） ，（ ）。
（同一个世界，同一个梦想）
31、田径运动包括（ ）赛、（ ）赛和全能。（田、径）
32、以高度和距离长度计算机成绩的（ ） 、（ ）项目叫“田赛”，以时间计算成绩的（ ）和（ ）的项目叫“径赛”。（跳跃、投掷；竞走、跑）
33、饭后一般需要（ ）小时至（ ）小时后再游泳。（半、一）
34、运动前要做好（ ）活动，运动后做好（ ）活动。
（准备、放松）
35、运动中和运动后不可立即大量（ ）和喝（ ）。
（饮水、冰冻饮料）
36、国家教育部规定在校学生每天要做好的“两操”指的是 和（ ）。
（广播体操和眼保健操）
37、我们要保证每天锻炼（ 一小时 ），校园中的每天锻炼项目包括（ 早操）、（课间操）、（眼保健操）、（活动课）。
38、自测脉搏的方法：（
39、运动后不要马上（用凉水冲洗）和（大量饮水）。
40、为了确保运动安全应该（着装）、（熟悉场地）、（做好准备活动）、（保护与帮助）、（整理与放松）。
41、游泳应先（做好准备），（不到深水）、（不单独游泳）应结伴游泳。
42、扭伤后首先应（固定关节）（避免活动）（冷敷止血）防止肿胀，然后送医院处理。
43、游泳前应（做准备活动），用冷水（浸湿全身），以防抽筋。
44、起跑包括：站立式起跑和蹲距式起跑。
45、跑分为：起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点跑。
46、学生左右并列成一排叫（列），前后重叠成一行叫（路）。
二、判断
1、饭后20分钟就能进行剧烈运动。 （ × ）
2、满身出汗后喝冷水对身体很有好处。 （ × ）
3、夏季体育锻炼要在阴凉处进行。 （ √ ）
4、游泳前一定要做准备活动。 （ √）
5、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。 （ ×）
6、队列练习中，口令“立正”没有预令。 （ √）
7、足球比赛中，任何队员都不能用手触球。 （ × ）
8、剧烈运动后，出现肌肉酸痛是正常现象，经休息，会逐渐缓解。（ √ ）
9、田径运动中，400米及400米以下的比赛，都采用蹲踞式起跑。（√ ）
10、跳绳是跳跃项目。（ × ）
11、近视是由人体的生理机能缺陷造成的，不可预防。（ × ）
12、100米的起跑线和终点线都包括在100米以内。（ × ）
13、“立定”的动令应该落在右脚。 （√ ）
14、迎面接力跑的传接棒方式是立棒式。 （√ ）
15、预防儿童肥胖的主要措施是控制饮食和加强体育锻炼。（√ ）
16、篮球运球时，五指分开，手腕放松，手心不触球。（ √ ）
17、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。 （ × ）
18、手冻伤了应该马上用热水烫，用火炉烤。 （ × ）
19、学生报数时，从头到尾各个都要转头报数。（ × ）
20、脸上长“青春痘”，应及时把它挤压掉，否则影响美容。（ × ）
21.体育课上不得携带钥匙、小刀等利器正确吗？（×）
22.在游戏过程中，我们应该遵守游戏规则。（√ ）
23. 运动时，不小心把关节扭伤了，出现疼痛、红肿和关节活动障碍应该用热毛巾贴在伤处。（ × ）
24. 读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）
25. 预防流感主要是在流感流行期间，应尽量少到公共场所去。（√）
26. 要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。（√）
27. 课余时间文明活动，不追逐奔跑，打架斗殴，上下楼梯靠右慢行。（√）
28. 讲究饮食卫生，学生不得在 校内喝生水，吃零食。爱清洁，讲卫生，预防接种，防止"传染病"流行。（√）
29. 在上学，放学路上遵守交通规则，过马路时走人行横道（√）
30. 学生上体育课要遵守纪律，要听从老师指挥，应在老师的指导下使用体育器材。（√）
31. 运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。（√）
32、北京奥运会吉祥物福娃的含义是“北京欢迎你”。（ √ ）
33、第29届奥运会于2008年8月8日在北京举行。（ √ ）
34、上体育课的穿什么衣服都可以。（ × ）
35、起跑可以采用蹲踞式起跑，也可以采用站立式起跑。（ √ ）
36、跳远可以双腿踏跳。（ × ）
37、排球比赛每队上场的人数是5人。（ × ）
38、运动时，不小心把关节扭伤了，出现疼痛、红肿和关节活动障碍应该用热毛巾贴在伤处。（ × ）
39、北京2008年第29届奥运会的吉祥物是福娃。（ √ ）