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山东省第十届残疾人运动会会徽寓意
山东省第10届残运会于2018年10月25日在国信体育馆举行。
会徽以青岛首字母“Q”和数字“10”为基础设计元素，整体结合燃烧的体育圣火，勾画出一名激情向前冲刺的轮特运动员形象，既体现出山东省残疾人运动健儿团结拼搏、激情向上的运动风采和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神又表达出残疾人健儿自尊、自信、自强、自立的精神风貌。燃烧的体育圣火，传递着激情，迸发着活力。象征着山东省残疾人体育运动事业的蓬勃发展。
会徽中绿色线条(数字1)勾勒出延绵的山峰，蓝色线条(数字0、字母Q)恰似翻涌的海洋，表达出青岛开放沿海城市的时尚与奔放，凸显鲜明的地域特色和深厚的文化底蕴。
会徽以红、绿、蓝色相搭配。红色象征光明、阳光、激情;绿色象征生命、希望、生机;蓝色象征科学、理性、进取。会徽简洁明快，动感大气，富有鲜明的时代气息和强烈的视觉。
残疾人体育的残疾人体育的起源
残疾人通过导引、推拿、按摩，达到恢复生理机能、康复健身的做法，早在成书于秦、汉之间的《黄帝内经》一书中就有记载。中国古代名医运用吐纳、五禽戏、八段锦、各种娱乐活动治疗瘫痪、肢残带来的肌肉萎缩等疾病，都有恢复患者身心功能的事例。如果论及残疾人体育活动的起源与治疗，中国应是开宗始祖，只是因为社会历史上的种种原因，残疾人这种健身活动没有开展起来。
清末民国时期，残疾人体育与教育有了一些小规模的发展。1874年北京成立了中国第一所特殊教育学校，该校全名为“启瞽明目书院”；1887年在山东蓬莱县建立了“启学校”，是中国第一所聋哑学校。这些为数不多的聋哑盲人学校的儿童也开展一些踢毽、打拳等体育娱乐活动，但仍属于残疾人体育活动的萌芽时期。而真正形成残疾人体育运动，并进一步扩大开展起来，是在1949年新中国成立之后。
国际残疾人体育运动的起源可以追溯到第二次世界大战期间。因战争而致残的人们，通过适当的体育活动，获得康复，重新参与社会生活。于是，残疾人体育运动逐步受到重视，在世界范围内发展起来。
山东省滨州市特殊教育学校
滨州市特殊教育学校简介
滨州市特殊教育学校是一所集盲教育、低视力教育、弱智教育、脑瘫儿童康复训练、残疾人职业教育、保健按摩师培训鉴定和就业于一体的寄宿制特殊教育学校。学校成立于1998年。学校校舍建筑面积10591平方米，建有教学办公大楼、学生公寓楼，设有微机室、语音室、电子琴室、多媒体教室、按摩室、康复训练室、职业教育实习基地等，是一所综合性特殊教育学校。
学校现有在职教职工58人，其中专业技术人员43人，中级职称16人，高级职称18人，省优秀教师3人，滨州市名师1人，市级教学能手2人，滨州市优秀园丁1人，市学科带头人3人。教师具有较高的学识水平，教师的论文在国际学术会议上交流，课件获省奖，参加优质课评选获省奖，几年来有百余篇论文在省内外发表并获奖；学校坚持科研兴校，承担国家、省、市七个教科研课题，是省心理健康教育实验基地。已有三个课题结题并通过省级鉴定，被评为优秀课题。教育教学成绩跨入全省特教先进行列。
学校在校生盲生8个班，弱智学生4个班，中专班4个，脑瘫康复训练班3个，短训班随时开课。通过实施特色立校，学生潜能得到充分发展，素质教育成效明显。学生们表演的文艺节目代表滨州市参加省第五届、第六届残疾人文艺会演获得六个奖项,并多次在省市电视台播放；在中国音乐学院组织的考级中，有25人次获得报考等级；学校盲人门球队首次代表滨州市参加省第五届残疾人运动会，取得第三名的好成绩。在第六届生残疾人运动会上，我校运动员获得九枚金牌；在全国残疾人游泳锦标赛和全国残疾人运动会上，获得七枚金牌、两枚银牌和铜牌。学校建有按摩实习基地，是滨州市唯一的按摩师职业技能鉴定基地。通过多年的努力，学校在职业教育、技能鉴定、文艺和体育等方面成绩突出，获得重要突破。先后荣获省、市“残疾人之家”、“规范化学校”、“依法治校示范校”，省“残疾人体育先进单位”、“会计基础工作先进单位”，市“文明单位”、“职工代表大会先进星单位”、“学校民主管理先进集体”、“师德建设年活动先进集体”、“工会工作先进单位”、“教师职业道德建设先进单位”、“教师教育工作先进集体”、“教学示范学校”、“现代技术教育示范学校”等几十项荣誉。
山东省日照残疾人运动会有智障项目吗?
有
智障不能参加残奥会，智障参加的是特奥会，要注意特奥会和残奥会的区别，特奥会是为超过100万心智有缺陷的儿童和成人举办的每年一次的运动训练与运动竞赛的国际化组织。