本文目录一览：
- 1、双减政策内容是什么
- 2、“双减”政策之后，校内的体育教育有哪些变化？
- 3、体育没被“双减”政策减去，主要有哪几点原因？
- 4、河南发布“双减”后实施方案，具体是什么方案？
- 5、双减三提高包含什么
- 6、“双减”政策是什么？
双减政策内容是什么
双减政策是为了减轻学生的压力，反而让这些机构钻了空子。都知道，课上时间是最宝贵的，掌握课上学习的东西，课后加以复习，会有很不错的效果。双减”政策的目的是腾出学生的课外时间，从而给学生更多时间去做别的事情。
法律分析：
双减政策是：
1、减轻作业负担。政策要求减轻学生的作业量以及作业时长，要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。
2、减轻校外培训负担。
双减政策的初衷是为了减轻学生的压力，反而让这些机构钻了空子。都知道，课上时间是最宝贵的，掌握课上学习的东西，课后加以复习，会有很不错的效果。这也是“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间，提高学习效率。双减”政策的目的是腾出学生的课外时间，从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面，“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣，提高学生的素质，促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。
“双减”政策是一把双刃剑，有利就有弊端。
孩子不能去上辅导班，在家不知道做什么。很多家长认为，虽然辅导班费用比较高，但是是在学习，是物有所值的。那么问题来了，家长应该怎么做才能配合“双减”政策，使其达到减轻学生压力的目的呢？注重培养孩子的才艺才能，让孩子在课余时间有事可做。培养孩子的兴趣爱好，并且鼓励孩子有自己的一技之长。刻苦练习，发展一项优秀的技能，使自己有特长，并且能够让兴趣爱好陶冶自己的情操培养孩子的语言技能。
“双减”政策提出的是应试教育的必然要求。适当减轻孩子的压力，会使孩子们更好的发挥潜能，从而充分地利用学习时间，提高效率，长大后成为国家栋梁，为国家做贡献。
法律依据：
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。
“双减”政策之后，校内的体育教育有哪些变化？
在双倍减产政策下，学校、家庭和社会越来越关注儿童的身体健康。从学校的课余服务登记来看，足球、武术和国际象棋等球类运动都是孩子们非常喜欢的项目。这与我们培训的最终目标，德、智、体、美、劳的全面发展，非常一致。学生发展的第一要务是培养全面素质。教育发展应满足人们的生活需要，使公共服务更加舒适。
目的是双减是为所有儿童提供高质量和全面的教育，体育在其中有很大的空间。体育训练机构要有严格的审查和准入机制,，根据学生的年龄特点,教师的实力和资历是否符合要求,是否具备专业指导能力。进入这个行业后，我们应该加强监管，不要把教育变成盈利和资本化运作，不要抓住家长的心理，把它变成一个打着培养孩子体育兴趣的旗号的应试辅导班。
大多数孩子意识到在假期中不受学科训练支配的自由，有些孩子还可以利用假期参加他们感兴趣的高质量课程。双减量政策实施后，孩子们将摆脱繁重的学科学习，有更多的时间与家人互动，增进感情。双减量政策减少了学生的家庭作业量，一些学生可能不像以前那样对基础知识掌握得很扎实。
针对这一现象，学校和教师会找到更多的方法来解决。他们也希望家长在平时多注意孩子的学习。只有家庭和学校形成合力，才能更有利于孩子的成长。随着我国经济社会的进一步发展，人才培养的质量和规格不断发展变化。双减法以促进人的全面发展为基础，旨在通过双减法，使中小学教育不再以分数为中心，真正实现发展的多样性和素质发展的主导价值。
体育没被“双减”政策减去，主要有哪几点原因？
体育没被“双减”政策减去，主要有以下几点原因。
1.减轻压力。如果长时间处于学习状态，学习效率很容易受到影响。随着不断的学习，呆的时间越长，记住和理解的知识越少。所以在学习计划中，最好合理安排时间，每天做一些体育锻炼。尤其是小学阶段的学生，正处于生长发育和认识世界的关键时期。完成一天的学习任务后，可以进行适当的体育锻炼，转移注意力，缓解学习中的焦虑和疲劳。这样你不仅可以放松自己，还可以有更多的精力和兴趣投入到后面的学习中，也不会因为长时间的学习而感到厌烦，从而降低效率。
2.提高身体素质。坚持参加体育锻炼，可以明显感受到身体的变化。比如作息，经过一段时间的体育锻炼，很多人会觉得有点累，所以晚上会尽量早点入睡。体育锻炼可以充分调动身体各器官的协调性，使身体的新陈代谢和机能保持在良好的水平。“双减”政策旨在有效减轻义务教育阶段学生繁重的作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长。比如小学一二年级没有书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟；各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科培训机构，现有学科培训机构登记为非营利性组织。
3.由于学生学业压力过重，体育课被挤掉的现象屡见不鲜。在这个基础上，如果学生想增加体育活动，只能挤出时间。难怪很多家长说这是在体检的时候增加学生负担。长期以来，国家出台了许多关于加强学校体育的政策和文件，但执行情况总是不尽如人意。也和学生课业负担已经很重，体育课很难和主课争夺学生时间有关。以上就是对体育没被“双减”政策减去，主要有哪几点原因这个问题的解答。
河南发布“双减”后实施方案，具体是什么方案？
河南发布“双减”后的实施方案，从作业布置数量，到考试成绩排名、公布等问题，都有了详细具体的规定。这样一个做法，也是为了更进一步，减轻学生学习压力，让学生能够健康、快乐成长。
一、按照年级规定书面作业数量
学生的生活越来越幸福，可书包的重量，也在逐步增加。很多小学生，为了完成作业，就需要一刻不停地写作业。他们没有了游戏的时间，长时间的学习，也减少了体育运动时间，不利于学生的成长。
新的减负方案开始实施后，小学一二年级，没有书面作业；小学三到六年级，书面作业完成时间，不超过60分钟。到了初中阶段，书面作业完成时间，不得超过90分钟。这一个规定，同样囊括在了周末和寒暑假。
除了给学生减负以外，家长也同样有福音。新的规定严禁给家长，或者变相给家长布置作业，也不允许要求家长批改作业。这样一来很多家长，会长舒一口气，终于不用“当老师”了。
二、减少考试次数，禁止公布成绩
新的规定在考试方面，也同样体现明显。规定学校应减少考试次数，每次考试不要公布学生成绩，也不能够以成绩分班级、排座位。
学校在招生工作中，也严禁只招收尖子学生，从这一个现象着手，逐渐改善“择校热”的现状。让家长知道，哪一所学校，都有优生和差生，学习成绩全看学生努力程度。
这样一个规定，对于学生来讲，将是一个福音。我想最高兴的学生，当属成绩垫底类型。他们不用再为自己成绩差而烦恼、羞愧，也不会因此而伤了自尊。
这些“双减”规定，将从2022年1月开始，逐步组织实施。对于这样的规定，你觉得好还是不好呢？
双减三提高包含什么
1、双减一是减轻作业负担，一是减轻校外培训负担。
2、三个提高就是提高作业管理水平，提高课后服务水平，提高教育教学质量水平。
感受到了三点变化，一是家长的满意率提高了，原来报过的一些校外培训班也都主动退出了；二是学生们受益了，家庭作业少了，参加自己感兴趣的课后服务多了；三是老师们的责任感使命感增强了，教师职业也得到了更多家长和社会的认可。
落实“双减”工作，学校是“最后一公里”：
“双减”政策出台后，北京小学提出了以“双减”工作提高办学水平，以系统思维落实“双减”工作的思路，统筹校内校外、课上课下、学校家庭，不断提高育人质量。
减轻过重作业负担方面，北京小学提出“每周限次、每天两科”的原则，一周内三到六年级语文、数学作业不得超过4次，英语作业不得超过2次，每天作业不得超过两科，实现对作业总量的有效控制。
提升课后服务方面，尽可能满足学生个性化发展的需求。一是面向全员精心做好学业辅导。每天15：30后安排全员的体育健身，组织学生完成书面作业，开展兴趣活动。二是丰富内容满足个性化发展。学校为学生提供菜单式课程，包括拓展类、兴趣类、综合类三大类。
以上内容参考 人民网——“双减”百日：“减负”不停步 “提质”加速度
“双减”政策是什么？
1、“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
2、为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。
3、出现背景:
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。
4、提出意义
:“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而，治教培机构易，治教育焦虑难。正如许多家长所担忧的，如果学生没有在学校享受到高质量的教育，没有改变现有的教育资源不均衡现状，教育领域内的“剧场效应”就不会消解，对培训的需求很可能还会通过其他手段满足。
守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，只有守住底线，才能将“双减”落实到底。
5、社会影响:“双减”政策的实施，让教育行业大洗牌，大浪淘沙下，不少培训机构纷纷转向。家长们在长出一口气的同时，还有一部分人有点乐不起来了，那就是师范生以及刚考下教师资格证的“小白”们。相关人士表示，近几年“教师岗”备受推崇，以至于教资考试的热度也不断攀升，不少人觉得即便不去公立学校任教，在教育培训机构当个老师也是不错的。“双减”政策来临，或将使教资考试出现短暂的降温现象。
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