本文目录一览：
- 1、“双减”政策下，体育老师短缺问题该如何解决？
- 2、体育越来越重要，专业体育老师出现缺口，如何看待这一情况？
- 3、“双减”后体育老师不够用，只是阶段性供需失衡吗？
- 4、“双减”下体育老师严重不足，教育局对此有何应对措施？
- 5、北京有哪个小学需要太极拳体育老师?
“双减”政策下，体育老师短缺问题该如何解决？
体育老师短缺，因为现在双减政策真正实施了很多文化课，不能那么频繁的占用体育课程，甚至增加了一部分体育课程的节数。但上体育课的学生更多了，班级更多了，学校的体育老师却是有限的，就出现了体育老师的短缺，方法当然是有的。
第1种方法引进退役运动员，我国不是有很多参加奥运会的运动员吗？拿到奖牌的有没有拿到奖牌的也有，但每一个真正能进国家队的，能够登上奥运赛场的都是强者。别的不说，教一个普通的小学，初中高中体育课程轻轻松松，而且很多参加奥运会的这个运动员退役之后生活并不是那么容易，练了很多年，体育其他方面反而没有什么特别多的积累。离开了自己所练习的这个东西，别的还不知道做什么了，既然这样就把他们的特长发挥出来。
第二种与校外的体育俱乐部合作体育俱乐部的这些教练们肯定也是专业的，因为赚的是这个钱不专业，谁去花钱的学校可以引进这样一个模式，由学校官方出面跟这些俱乐部进行合作把价格压低一些，又起到了非常好的广告宣传效果，还可以给自己的俱乐部冠上一个支持地方教育的美名，这不比做广告什么的好多了，也增加了一部分客户。虽然一个学生掏的钱可能不多，但都加在一起这也不少了呀，对双方都是有利的事情，为什么不去做呢？
还有很多其他的方法啊，但不同地方探索出来的方法确实是不一样的，比如有的地方也在逐渐尝试引进更多的体育老师改善老师的待遇，吸引更多的人才加入体育老师这样一个工作岗位，这些也是解决问题的方法，只是没有那么大的创新程度罢了。不论什么样的方法，黑猫白猫抓着耗子，就是好猫能解决体育老师问题短缺的这种情况就是好方法。
体育越来越重要，专业体育老师出现缺口，如何看待这一情况？
正常看待，因为之前不重视体育，导致很少人会选择读体育教育这个专业，相对的，专业的体育老师也就变少了。如今开始重视体育教育，对专业体育老师的需求变大了，专业体育老师出现缺口是很正常的。其实，现在不只是学校缺少专业的体育老师，就连体育培训行业都缺少专业体育老师。
为什么会缺少专业体育老师？
一：教育局将体育纳入中考，并且大幅度提升体育成绩在中考中的占比。
这是最主要的原因，因为最近几年，我国越来越注重体育教育，并且教育局逐年提高体育在教育成绩中的占比，让许多学校对专业体育老师的需求增大，不再是以前那样，只要是个老师就行了，管你是不是教体育的。现在必须要专业体育老师才行了，因为体育分数在中考分数的占比增大，体育已经不能再敷衍了，所以必须要引进专业的体育老师来带领学生完成体育课的要求。
二：人们越来越注重自己的身体健康。
现在健身已经开始成为大多数人的选择了，因为人们越来越关注自身的健康。健身就是一个比较好的途径，当然，健身只是其中一个比较好的途径，其它途径还有很多，每个途径都需要懂那个途径的专业体育老师，所以对专业体育老师的需求进一步增加。
三：校外培训机构的入场。
虽然K9业务被禁止了，但是体育并没有被禁止。如今随着体育考试分数的提高，许多原本做K9业务的培训机构转战体育培训，他们这些培训也需要专业的体育老师，所以专业体育老师的缺口进一步扩大。
总的来说，这种情况是正常，而且短时间内是无法解决的，因为现在专业的体育老师还是很少的，大部分都是半吊子。所以现在读体育教育专业也是给不错的选择。
“双减”后体育老师不够用，只是阶段性供需失衡吗？
在双减的政策下，学生课表上的美术体育以及社团课都增加了，尤其是体育课，在比重增高的同时，也反映出一些现实的问题，体育老师不够用了。
顺应当下的政策改动，很多课外的补习班和培训机构都陆续关上了大门。在体育美术以及社团科目上的增加，也较以往的传统模式有所改观。其实增加体育课和美术课这类科目，很多家长还是挺支持的。尤其像体育课，对于很多中小学生而言，正是成长发育的时候，他们也并不希望孩子总是在室内上课，缺乏一定的运动量，体育课的数量增加，也算是顺应了民意，只是很多中小学的体育老师一时之间供不应求了。
这并不算是阶段性的供需失衡，从长远角度考虑，优秀的体育老师能够提供专业性的训练，对于学生的身体健康以及兴趣爱好的培养都是有着积极性作用的。
很多家长也不禁感叹，开家长会的时候，体育老师居然是比较靠前发言的。这对很多传统模式下走过来的家长而言，似乎是不可想象的。而在那个时代，一周的体育课，大约也只有两三节。而现在教育孩子的时候，将体育课的重视程度提高到了与文化专业课相同的地位，从强身健体的角度来说是极为好的，而专业的体育老师对于孩子的训练和培养是一班体育老师所不能企及的。对于一周只有两三节体育课的阶段，体育老师大约只需要布置一些简单的活动课程就可以了。
很多专业的运动员开始积极转向学校内的体育老师，比如非常受学生们欢迎的足球课，就有学校请到了著名的退役运动员来担任。
足球是很多男生非常热爱的体育运动，但如果一周只有两三节体育课的话，这是并不能为他们的成长提供太大的帮助，而如今几乎每天都有体育课，那么孩子们可以在文化课的同时接受专业的足球训练，不仅顺应时代，更能够为孩子们的将来提供无限可能。也许并不是每个孩子都能成为足球明星，但是踢足球可以强身健体，培养更为积极向上的心态，比起在休闲花更多时间打游戏而言，显然家长们更愿意孩子接受这样有氧阳光的户外训练。
也有家长抱怨双减政策，不但没有减轻负担，反而增加了焦虑和压力，孩子五年级数学成绩下降，公立学校的数学老师教两个班，根本忙不过来，教钢内容只能授基础知识，但是考试试卷的题目60%基础，25%是拓展题目，15%思维题，这又该如何解决呢？
“双减”下体育老师严重不足，教育局对此有何应对措施？
“双减”政策实施之后，我们也会发现这样的问题，体育老师面临严重不足的情况，面对这一现状，有何应对措施呢？
一、让退役的运动员到学校兼职当体育老师。
双减之后，孩子们轻松了不少，作业少了，进行体育运动的时间增长了，这让孩子们感到无比的快乐，跑跑跳跳是每一个孩子都渴望的事情，在下午三点半之后，很多孩子就会在老师的带领下进行体育运动，但是体育老师明显不足，并不能保证所有的孩子能够进行锻炼。那么，针对这一情况，就需要退役的运动员走进校园，和孩子们在一起，给孩子们最专业的指导，让他们接受正规的训练，不仅能够增强体魄，而且能够让孩子磨练意志，这样的方法是很不错的，这样的专业性也会受到家长以及孩子的认可。
二、让外面的俱乐部走进校园。
我们知道现在很多孩子在外面报一些辅导班，这些辅导班并不是学习上的，而是关于体育或者美育方面的，比如足球，篮球，乒乓球，羽毛球，跳绳，跆拳道俱乐部等等，这样的培训机构，有非常专业的老师，如果能够让他们走进校园，成为孩子们的老师，那么就会解决体育老师不足的问题。比如下午三点之后，可以让俱乐部的老师教有需要的孩子，进行体育运动，因为学校里边是有场地的，体育设施也比较齐全，请俱乐部里面的老师来教，虽然需要家长付一部分费用，但是这些费用是很少的，比在外面报班要实惠很多，很多家长都比较支持这样的方式，如果看到自己的孩子在体育方面有特长，或者有进步的话，这将会是最好的方式。
北京有哪个小学需要太极拳体育老师?
目前没有。到2023年，北京市海淀区教科院未来实验小学将在体育课上引进太极拳，初步建成具有学习场景相互融通、学习方式灵活多元、学校组织弹性开放、教育技术先进前沿、教育评价多样灵活等具备未来教育特征的“绿色创新学校”。