本文目录一览：
- 1、小学生体质健康测试标准关于一分钟跳绳优秀、良好、合格的个数各是多少?
- 2、小学生体质健康标准
- 3、深圳市小学生跳绳标准
- 4、小学生身体建康标准
- 5、小学生体育达标每一项目的标准
- 6、小学生体育达标标准是什么？
小学生体质健康测试标准关于一分钟跳绳优秀、良好、合格的个数各是多少?
男生一分钟34个以上及格，女生一分钟39个以上及格。
根据国家健康标准，三年级的男生一分钟内跳116个到126个成绩为优秀，104个到110个成绩为良好， 34个到97个成绩为及格，低于31个的，则为不及格。
三年级的女生一分钟内，跳125个到139个成绩为优秀，109个到117个成绩为良好，39个到102个成绩为及格，低于36个，则为不及格。
扩展资料：
国家学生体质健康标准学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
根据实际考试成绩决定是否增加分数，即100分以上，满分20分，给予额外分数。小学阶段的得分指标为1分钟跳绳，得分范围为20分；初中、高中和大学的学生给男生的引体向上和1000米跑加10分，给女生的1分钟仰卧起坐和800米跑加10分。
根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
每学年考核一次，并记录在国家学生身体健康标准登记卡上。特殊学制学校在填写登记卡时，可按规定要求加减栏目。
学生的成绩和毕业时的成绩，以毕业当年总成绩的50％和其他年份平均成绩的50％之和为准。
考试成绩好及以上的学生可参加评奖；只有表现优秀的人才能获得体育奖励学分。考试成绩不合格者，本学年可补考一次。如果补考仍不及格，则该学年成绩为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校的学生毕业时，按结业或不结业处理，“标准”考试成绩不超过50分。
参考资料来源：百度百科—国家学生体质健康标准
小学生体质健康标准
小学生体质健康标准年级性别身高(厘米)体重(公斤)坐位体前屈(厘米)50米立定跳远(厘米)肺活量中下等中等中上等上等中下等中等中上等上等优秀良好及格优良及格优良及格优良及格一年级男114.8—117.7117.8—124.8124.9—128.1128.2 以上18.4—19.519.6—23.023.1—24.925.0以上10.2—8.34.9—2.00.9—4.0 女114.0—116.7116.8—123.5123.6—126.8126.9 以上17.6—18.818.9—22.022.1—23.823.9以上13.0—11.27.9—3.03.3—1.0 二年级男118.9—122.1122.2—129.5129.6—132.8132.9 以上19.4—21.221.3—25.525.6—27.427.5以上10.3以上8.2—5.01.9—1.0 女117.9—121.2121.3—128.8128.9—132.2132.3 以上18.6—20.420.5—24.724.8—26.626.7以上13.1以上11.1—8.04.9—3.4 三年级男124—127.5127.6—137.6137.7—141.7141.7 以上22—23.623.7—31.031.1—35.635.7以上 8〞8— 9〞19〞6— 10〞10〞4—11〞2156—150139—128119—104 女123.1—126.8126.9—137.6137.7—141.7141.7 以上21.0—22.722.8—29.932.0—33.533.6以上 9〞2— 9〞510〞1—10〞410〞8—11〞6145—140127—117109—97 四年级男128.2—131.8131.9—143.2143.3—147.1147.2 以上23.7—25.825.9—34.935—40.640.7以上 8〞7以下9〞2— 9〞510〞1—10〞3157以上149—140127—120 女128.3—132.1132.2—144.2144.3—148.7148.8 以上23.2—25.225.3—34.234.3—39.439.5以上 9〞1以下9〞6— 10〞10〞5—10〞7146以上139—128116—110 五年级男132.4—136.3136.1—146.5146.6—150.4150.5 以上25.4—27.627.7—36.736.8—42.342.4以上 8〞3— 8〞68〞7— 9〞59〞6—10〞6185—194184—161160—13670—6463—5150—41女133.3—137.2137.2—149.0149.1—153.0153.1以上25.5—27.527.6—36.536.6—41.541.6以上 8〞6— 8〞99〞0— 9〞910〞— 11〞2183—175174—152151—14769—6261—4847—24六年级男136.6—140.4140.5—151.9152—155.8155.9 以上27.1—29.529.6—38.638.7—44.244.3以上 8〞3— 8〞68〞7— 9〞59〞6— 10〞6 70—6463—5150—41女138.5—142.3142.4—153.2153.3—157.2157.3 以上27.3—29.829.9—38.838.9—43.843.9以上 8〞6— 8〞99〞0— 9〞910〞— 11〞2 69—6261—4847—24相关点击：相关资讯 相关问题 相关疾病 更多
深圳市小学生跳绳标准
男生一分钟34个以上及格，女生一分钟39个以上及格。根据国家健康标准，三年级的男生一分钟内跳116个到126个成绩为优秀，104个到110个成绩为良好， 34个到97个成绩为及格，低于31个的，则为不及格。
三年级的女生一分钟内，跳125个到139个成绩为优秀，109个到117个成绩为良好，39个到102个成绩为及格，低于36个，则为不及格。
起源
跳绳活动源远流长。当女娲“乃引绳在泥中，举以为人”时，绳子便伴随着人类一起生活了。古人拿绳子来记事，也用它来捆扎收获的农作物，或拴使牛马、捆绑猎物等等，绳子成了人类生活中的重要工具。因此，跳绳可能源于原始的农事、狩猎或军事活动。
明代小说《金瓶梅》第十八回中使用了“跳马索”和“跳百索”两个名字，指的都是跳绳。但是，“跳马索”却给了我们探究跳绳起源的启示，即古代战争中使用的“绊马索”。
古人也许是受军事活动的启发，在绊和避绊的军事训练中，改骑马跨越绳子为单人跃绳而过，由此不断演变，最终成为各种各样的跳绳活动。
最早出现的跳绳史料是汉代画像石上的跳绳图，证明至迟在汉代已经有了跳绳活动。
小学生身体建康标准
小学生体质健康标准
1
《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。
END
小学生身体健康
1
身体健康也就是身体状况，各种体育项目的指数。其中包含BMI（体重[kg]/身高²[m]）、肺活量、50米跑、坐位体前屈等等。
2
当然男女指数是有差异的，不同年级段也会有差距，所以应该分类比较。就一年级的男女生而言，男生正常BMI（13.5~18.1），而女生则为13.3~17.3，具有差异。
END
小学生心理健康
1
小学生健康的心理包含适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值观。不过分夸耀自己也不过分苛责自己。有良好的人际关系，有爱人的能力与被爱的能力。
2
不盲目攀比，在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。
END
小学生社会适应
个体的观念、行为方式随社会环境发生变化而改变，以适应所处社会环境的过程。物质与精神需要都只有在社会适应的前提下才能得到较好的满足，因此能否适应社会，对个体的生存与发展具有重要意义。
小学生体育达标每一项目的标准
1、一年级测试项目及评价标准
2、二年级测试项目及评价标准
3、三年级测试项目及评价标准
4、四年级测试项目及评价标准
5、五年级测试项目及评价标准
6、六年级测试项目及评价标准
扩展资料
新版的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，小学生有很大变化：
1、增加了肺活量；
2、减少立定跳远；
3、三年级开始有仰卧起坐；
4、五年级开始有耐力跑。
另外，还增加了BMI指数（体重公斤数除以身高米数平方得出的数字）的测量。
新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
参考资料：百度百科_国家学生体质健康标准
小学生体育达标标准是什么？
根据《国家学生体质健康标准》的规定，小学生50米跑步的达标成绩如下：
1、小学六年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.00秒。男生为10.20秒。
2、小学五年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.10秒。男生为10.80秒。
3、小学四年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.50秒。男生为11.10秒。
4、小学三年级学生50米跑步达标成绩：女生为12.00秒。男生为11.50秒。
5、小学二年级学生50米跑步达标成绩：女生为12.80秒。男生为12.00秒。
6、小学一年级学生50米跑步达标成绩：女生为13.80秒。男生为12.60秒。
扩展资料：
为了贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平制定。
是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。
参考资料：百度百科-国家学生体质健康标准