本文目录一览：
- 1、尊敬的李老师,在您辛勤的浇灌之下，这满园的花朵已茁壮成长，作为家长，由衷地高兴，在教师节来临之际...
- 2、在体育课上，李老师拿来一些跳绳，将全部跳绳的一半分给男同学，又将余下的一半分给女同学，这时李老师手
- 3、李李老师的学费收的太高了。真正的收徒是不要钱的？
- 4、李老师是谁？
- 5、健康顾问李老师是骗人的吗？
尊敬的李老师,在您辛勤的浇灌之下，这满园的花朵已茁壮成长，作为家长，由衷地高兴，在教师节来临之际...
希望李老师桃李满天下，身体健康，工作顺利。也希望小明学习进步，快乐成长。
在体育课上，李老师拿来一些跳绳，将全部跳绳的一半分给男同学，又将余下的一半分给女同学，这时李老师手
李老师最初拿来了28根跳绳。
7+7=14（根）
14+14=28（根）
答：李老师最初拿来了28根跳绳。
【解析】
本题主要考查学生对加法的掌握。
老师手里的7根是剩下的一半，剩下的另一半也是7，剩下的就是两个7相加，剩下的和分给男生的一样多，据此求出跳绳的总数即可。
一、20以内加法口诀： 加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。
二、20以内减法口诀： 加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。
扩展资料：
1、审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理解题意。
2、选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。
李李老师的学费收的太高了。真正的收徒是不要钱的？
现在没有不收费的，越是厉害的越是收费高，除非你是天纵之才让老师都有爱才之心，不忍要你的费用。否则就没有可能，人家也要生活，他的知识也是努力得来的，不可能白送。天下没有免费的午餐
李老师是谁？
原名：李增涛
英文名：Li Zengtao
学名：李老师
为人勤奋，是我国杰出十大优秀少先队队员之一，热于助人，尊老爱幼，做事风格以效率著称，一人可完成十人所做任务。是完美的指挥官。
并且精通八国语言。可以胜任一切你所需的职位！
健康顾问李老师是骗人的吗？
是的，我认为这是骗人的，千万不要去相信，因为现在很多这种网上的骗子，如果你。认为是有问题的，千万不要去相信他们也不要去交钱给他们。