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- 2、2014下半年全国教师资格证高中学段各学科笔试真题哪里可以看啊？
- 3、在哪儿能找到辽宁省历年教师资格证考试真题
- 4、2014下半年全国教师资格证笔试真题哪里可以看啊？初中的哪里有？
- 5、教师资格证笔试材料
- 6、2020下半年教资笔试《中学综合素质》真题
教师资格证体育学科笔试，怎么复习？
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2014下半年全国教师资格证高中学段各学科笔试真题哪里可以看啊？
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2011年辽宁省中学教师资格认定考试 中学——教育学
一、单选：10*1分共10分
1 世界上最早的教育专著是
2《大教育论》的作者是著名教育家
3狭义的教育制度是指
4广义的教育目的是指
5我国中学教学的特殊形式是
6教学工作的中心环节是
7全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是
8表明某人专业学术水平的证明文件是
9《中华人民共和国教育法》的实施时间是
10《中小学教师职业道德规范》中规定的“师德”的灵魂是
二、多选：10*2分共20分
1教育的基本要素包括
2原始社会教育的特点包括
3义务教育的特性主要有
4教育目的的功能有
5教师的知识素养主要包括
6当代学生的特点包括
7课的结构组成部分包括
8德育目标的特征主要有
9制定《教师法》的重要意义在于
10《教师法》规定教师享有的基本权利有
三、填空题10*1分共10分
1孔子强调 相结合，要求学以致用，把知识运用到政治生活和道德实践中去
2教育学家杨贤江1930年出版了第一本试图用马克思主义观点论述教育的著作是
3教育的劳动起源论也叫
4义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童，少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的
5学生的个体 是其身心发展的动力
6教育目的是一切教育活动的出发点和
7我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京开办的
8教育督导制度是指 为保证国家有关系教育的法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目标的实现，对所辖地区教育工作进行督导、检查、评估、指导的制度。
9教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的 制度。
10课程标准是国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和
四、简答题4*5分共20分
1简述教育的社会属性
2素质教育的牲有哪些
3简述课程改革的理念
4我国中学教学基本组织形式是什么？有哪些特点？
五、论述题：2*10分共20分
1论述学校教育为什么在人的发展中起主导作用
2试述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，具有统一性和多端性
六、案例题：2*10分共20分
2012年辽宁省中学教师资格认定考试 中学——教育学
一、单选
1提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的古代教育家是
2由十七世纪捷克教育家夸美纽斯编写的教育著作是
3主张“儿童中心”的教育家是
4一定社会的经济发展水平制约着
5青少年身心发展的“不均衡性”要求教育者在教育教学活动中要
6教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
7教学原则是教学工作必须遵循的基本要求和指导原理，它的制定依据是
8我国最早采用班级授课制是在
9德育的方法有很多，其中最基本的方法是
10表明某人专业学术水平的证明文件称为
二、多选
1德国教育家赫尔马特被称为是传统教育的代表人物，，他主张的“教育三中心”包括
2教育的社会属性包括
3关于人的发展的动力观有若干种，“外铄论”是其中一种，其代表人物有
4素质教育的特征包括
5课程计划的内容包括
6教学过程的构成要素有
7课的结构一般包括
8德育在个体发展中的功能主要表现为
9班主任的专业化素养包括
10《教师法》规定教师享有的基本权利包括
三、填空题
1我国近代教育家杨贤江先生编写出版的 是我国第一部试图用马克思主义观点阐述教育问题的教育著作
2教育的本质属性就是强调教育是 的一种社会活动
3学校具有开发个体特殊才能和 的功能
4狭义的教育目的是国家对在学校中培养什么样人才的
5普通学校体育的根本任务是 ，增进学生的健康。
6教师的业务素养主要包括知识素养和 两个方面。
7教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的 的总称。
8备课是教学工作的基础和
9德育过程的主要矛盾表现为教育者所提出的目标要求和受教育者思想品德 的矛盾。
10教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的教师职业
四、简答题
1简述学校教育产生的条件
2教育实现劳动力再生产的具体表现如何
3什么是教学？教学的任务有哪些？
4德育过程的基本规律有哪些？
五、论述题
1结合实际谈谈，新课程改革背景下教师如实现角色转换
2结合实现谈谈教师如何上好一堂课
六案例: 略
2013年辽宁省中学教师资格认定考试 中学——教育学
一、单选
1教师劳动手段具有
2学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作以形成技巧的方法称
3我国教学的特殊形式是
4德育原则是德育过程中必须遵循的基本要求和准则，提出的依据是德育目标和
5《中华人民共和国教师法》实施的时间是
6提出“不愤不启，不悱不发”教学思想的古代教育家是
7《普通教育学》的作者是
8《教学与发展》一书的作者是
9决定受教育权的是一定社会的
10青少年身心发展的“顺序性”要求教育者在教育教学活动中要
二、多选
11直观性原则是教学的一条重要原则，直观一般可分为
12教师备课应做好的工作有
13德育目标即德育活动所预期达到的目的，主要特征有
14班级组织是一个动态的发展系统，它的发育阶段包括
15《教师法》规定教师应履行的义务包括
16构成教育的基本要素包括
17义务教育的基本特征有
18环境为人的发展提供了各种有，包括
19教育目的的功能包括
20课程标准的构成要素有
三、填空
21教育的心理起源论否定了教育的 和社会性
22广义的教育包括家庭教育、学校教育和
23学校教育在人的发展中起 作用
24教育目的是一切教育活动的 和依据，也是一切教育活动的归宿
25美育又称为 ，它是教育者培养受教育者正确的审美观以及鉴赏美、创造美的能力的活动。
26教师组织教育活动的能力包括组织教学能力和
27教学方法的指导思想两种，一是启发式，二是
28上课是教学工作的 环节
29德育过程是学生在活动和交往中接受多方面影响的过程，具有社会性和
30《中小学教师职业道德规范》中规定的“爱国守法”是教师职业的基本要求，“爱岗敬业”是老师职业的
四、简答
31简述奴隶社会教育特点
32简述教育对科学技术的促进作用
33教学过程的基本规律有哪些
34班主任如何培养健康的班级舆论和班风
五、论述题
35结合实际谈谈，如何建立良好的师生关系
36结合实际阐述班主任工作的时代任务
六．案例：略
2009年辽宁省教师资格认定考试 中学——《教育心理学》试卷
一、单选：10*1分共10分
1历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是
2一般把心理现象分为两大方面，一方面是人格，另一方面是
3桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于
4“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理
5察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做
6后学习的材料对保持和回忆学习的材料的干扰作用属于
7在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过程称为
8一般来说。强度大的、对比鲜明的，突然出现的，变化运动的，新颖的刺激，自己感兴趣的，觉得有价值的刺激更容易引起
9某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质中的
10在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用，这属于人际印象形成中心理效应的
二、多选：10*2分共20分
1中学生心理发展的一般特征是
2技能按其本身的性质和特点可以分为
3根据记忆内容的不同，记忆可分为
4问题解决的一般性障碍主要包括
5动机作为活动的一种动力，具有的功能包括
6个体对挫折的反应表现在
7情绪的两极性表现在
8人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括
9一般能力包括
10挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有
三、填空题：10*1分共10分
1 1879年，德国心理学家 把实验法引进心理学，并在德国菜比锡大学创建了世界第一个专门的心理学实验室，这标志着心理学成为了一门独立的实验科学
2有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性反应称为
3温故而知新，这属于 迁移。
4明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性 了
5在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆为
6对“月晕而风，础晕而雨”的判断，属于 思维
7意识的最基本特征是意识的
8个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系， 的成功率是最高的
9心理学家吉尔福特创立了智力三维结构模型理论，认为智力结构应从操作、内容和 三个维度去考虑
10知道某人是上海人，人们就会推断他精明，细致，能干，但狡猾，小气，这种心理效应就是
四、简答题：4*5分 共20分
1简述学习迁移及其种类
2简述感觉记忆及其特征
3简述思维及其种类
4简述情绪状态
五、论述题：2*10分共20分
1俄国教育家乌申斯基曾指出“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面去了解人，“结合这句话，论述教师职业与心理学的关系。
2论述人际认知对人际交往的影响
六、案例题“2*10分 共20分
2011年 辽宁省教师资格认定考试 中学——《教育心理学》试卷
一、单选
1行为主义心理学的创始人是
2中学生的身心发展既具有儿童期的特点，又具有成年期的特点，处于半幼稚、半成熟的状态，心理学家把这种特点称为
3在心理学的发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是
4感觉器官对刺激物的感觉能力是
5“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”所描述的状态属于
6在刺激停止后，脑中断续保持异常清晰，鲜明的表象是
7在考试时集中注意的状态是
8需要层次理论的提出者是
9自我意识是人格调控系统，包括“自我认识，自我体验和
10个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为
二、多选
1心理学的研究方法包括
2反射弧的组成部分有
3直观教学的形式包括
4品德的心理结构包括
5道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为
6记忆的过程包括
7动机理论有
8影响压力的主要因素有
9注意的品质包括
10按照能力可把能力分为
三、填空
1 1987年 在莱比锡大学建立了世界第一个心理学实验室，使心理学真正走上了科学心理学的道路。
2完形主义心理学是20世纪初在德国兴起的心理学派，又称为
3短时记忆的容量有限，一般为 个组块。
4在特定条件下对客观事物产生的歪曲知觉称为
5由先前的活动所形成的，并影响后继活动趋势的一种心理准备状态是
6在出乎意料的紧急情况下引起的情绪状态是
7中学时代是人生发展的一个转折期，有心理学家称其为 ，也是一个人由儿
童走向成人的过渡期。
8智力测验表明，智力在全体人口中的分布有高低水平的差异，这种个体差异呈
9运用新颖的、独创的方法，创造性的解决问题，产生新思想、新假设、新原理的思维，称为
10发现记忆规律的第一人是德国心理学家
四、简答题
1什么叫知觉？知觉有什么特性？
2简述高级神经活动类型的分类及其标准
3简述概念形成的影响因素
4简述中学生情绪障碍的调节策略
五、论述题
1试论述引起无意注意的原因及其在课堂教学中的运用
2试论述中学生不良行为产生的原因
六略
2012年辽宁省教师资格认定考试 中学——《教育心理学》试卷
一、单选
1瞳孔反射和眼动的中枢位于
2关于学习迁移，贾德在1908年所做经典的“水下打靶”实验支持了
3知觉的特性不包括
4后学习的材料对先学习材料的干扰作用被称为
5“月晕而风，础润而雨”属于
6奥尔德弗修正了马斯洛的需要层次理论，在其需要理论中不包括
7具有持续、弥散和感染性的情绪体验是
8明尼功达多项人格量表的编制方法是
9抑郁质神经过程的基本特征是
10人际交往中从所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征上，这被称为
二、多选
1影响到心理学的生理学研究始自19世纪德国的几位生理学家，他们有
2中学生心理发展的一般特征包括
3智力技能形成的阶段包括
4能够为人们提供知觉物深度与距离线索的有
5思维是高级、复杂的心理活动，其最主要的特点包括
6想象分析、综合活动形式
7情绪的两极性主要表现有
8投射测验包括
9根据个体的社会生活方式，性格的分类包括
10社会学习理论的代表人物班杜拉认为，一个完整的观察学习由几个相互关联的过程构成，他们包括
三、填空
1构造主义心理学认为，心理学的研究对象是
2布鲁纳的“认知—发展”模型认为，学习的实质在于主动的形成
3科尔伯格采用 法研究道德发展，提出了他的道德发展阶段理论。
4在认知过程中， 是感知和思维的中间环节，是感性向理性认知过度的桥梁。
5在意志品质中，与受暗示性和武断从事相反的品质是
6世界上第一个使用的智力测试是 智力量表
7成为继行为主意和精神分析之后西方心理学“第三势力”的是 心理学
8技能是通过 而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。
9视觉适应包括 两种。
10 由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态叫
四、简答题
1简述知识理解的标志
2注意机制的主要理论和代表人物
3什么是意志及意志行动的主要特征
4简述影响言语理解的因素
五、论述题
1请结合能力、知识与技能的关系试论述如何促进中学生全面发展
2请结合问题解决的影响因素论述如何提高中学生的问题解决能力
2013年辽宁省教师资格认定考试 中学——《教育心理学》试卷
一、单选
1提出有意识和无意识生物的一切活动，按其产生的方式来说都是反射的学者是
2在奥苏伯尔的学习分类中，新知识和认知结构中的适当观念建立实质的、非人为联系是
3刚能够引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量叫
4说明人的记忆系统有一个感觉存储阶段，创造了部分报告法的学者是
5表象的基本特征不包括
6注意的品质不包括
7想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈落榜，这种冲突
8创立Q分类法的学者是
9斯腾伯格三无理论的核心内容是
10在凯利的归因理论中，影响归因的信息特性不包括
二、多选
11人格特征是一个经常表现出来的稳定的心理特征，它包括
12最基本的无条件反射包括
13影响知识应用的因素包括
14人眼对色光混合而产生的视觉现象遵循的定律有
15影响遗忘的因素包括
16影响问题解决的因素包括
17赫尔是动机理论的重要代表，他认为行为反应潜能取决于
18职业枯竭是在工作中逐渐形成的，个人工作状态的阶段包括
19大五因素模型一认为有五种特质涵盖了人格的所有方面，以下属于这五种特质的有
20人际吸引的条件包括
三、填空题
21在心理测验中， 指测验结果的正确性和有效性
22初中生思维最主要的特点就是其思维的
23借助于内部言语在头脑中完成的完善化的智力活动方式是
24发现记忆遗忘规律的第一人是
25动机强度与工作效率不是一种线性关系，而是 关系
26在维克斯勒智力测验中，离差智商是采用统计学上的标准差来表示智商高低的，其平均智商分数为
27亚里士多德的 被认为是历史上第一部论述心理学的著作
28有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律回应被称为
29刺激物之间的最小可觉差与标准刺激强度的比值是恒定的，这就是心理学中的
30睡眠可以分为四个阶段，其中睡眠锭出现在
四、简答题
31 简述影响发现有社会价值问题的因素
32简述动作技能形成的阶段
33简述能力发展的个体差异
34简述观察学习的过程
五、论述题
35试述中学生逆反心理的成因
36试述影响利他行为的因素
六案例题：略
2014下半年全国教师资格证笔试真题哪里可以看啊？初中的哪里有？
您好，中公教育为您服务。
2014下半年全国教师资格证笔试真题：
2014下半年浙江教师资格证笔试真题重现—《初中美术》
2014下半年浙江教师资格证笔试真题重现—《初中英语》
2014下半年浙江教师资格证笔试真题重现—《初中音乐》
2014下半年浙江教师资格证笔试真题重现—《初中体育》
2014下半年浙江教师资格证笔试真题重现—《初中物理》
2014下半年浙江教师资格证笔试真题重现—《初中信息技术》
2014下半年浙江教师资格证笔试真题重现—《初中政治》
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2020下半年教资笔试《中学综合素质》真题
2020下半年教资笔试《中学综合素质》真题
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题， 每小题2分，共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名署，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”
该教师的做法
A.干找了学生学习的节奏
B.优化了学生学习的方法
C空化了欢质教育的内涵
D.指明了素质教育的途径
2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是
山适应教育教学环境
B.熟练掌握教育教学方法
A凝练教育教学经验
D.系统学习基础理论知识
3.年轻的男老师王勇在课觉 上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认
为我与女生太亲近”王老师的做法
A.合理，体现教育智款
B、合理、村合传统观念
C.不合理、违背因材施教的原则
D不合理，有修公平停生的理念
4、 每次实施新的教学设计之后如艺师都公何自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整:”这设明影老师
A.养于自我反思
B.善于自我激励
C.缺三教育自信
D.缺乏学习方法
5.暂无，待更新
6.沈菜购买用于考试作弊的隐形耳机。以每副1000元的价格向参加高考的考生出售，
累计获利1万元。依据(中华人民共和国教育法)，当地公安机关可对沈某处以罚
款的金额是
A1千元以上，5千元以下
B.5千元以上。1 万元以下
C. 1万元以上，5万元以下
D.5万元以上，10万元以下
7.姜某前往一 所初中的后勤部门求职，陈校长了解到姜菜管因故意犯罪被剥夺政治权
利。拒绝了姜某的求职。陈校长的做法
A.不合法。侵犯了姜某的隐私权
B.不合法，侵犯了姜某的平等就业权
C.合法。学校没有自主聘任教师及其他职工的权利
D.合法，姜某不具备从事义务教育工作的基本条件
8.教师何某时常在微信朋友警暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，
造成了不良影响。依若(中华人民共和国教师法》，当地教育行政部门可对何某采取的措施是
A.给子行政拘留或者罚款
B给予行政处分或名解聘
C.责令退还礼物，加倍罚款
D.责令停课。永久取酒教师资格
9.某次体育课上，因老师迟迟未到，班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时，学生宋某突然昏倒在地，经抢救无效死亡。经调查得知，宋某患有先天性心脏病，而学校事先并不知晓。在这一事故中， 应依法承担责任的是
A.学校和宋某的监护人
B.学校和刘某的监护人
C.刘某和宋某的监护人
D.刘某的监护人和宋某的监护人
10.寒假期间，某中学要求所有教师加班两周，对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法
A.正确，学校有权给教师布置工作任务
B.正确，学校可以合理使用教师的时间
C.不正确，学校侵犯了教师自由发展权
D.不正确，学校侵犯了教师带薪休假权
11.暂无，待更新
12.周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作，在招生录取工作中，周老的发现学生张晓的分数比较高，但有过在专门学校就读的经历，于是做了退档处理，周老师的做法()
A.合法，学校有招生录取的自由
B.合法，不妨碍张晓选择第二志愿
C.不合法，侵犯了张晓的学习自由权
D.不合法，侵犯了张晓的平等升学权
13. 上课铃响后，章老师走进教室准备上课，发现黑板上有一幅丑化自己的画像， 同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境，章老师应该()
A.立即停课，查出捣乱分子
B.继续上课，留待课后处理
C.召开班会，开展批评教育
D.压制怒火，等待学生检举
14.作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法
A.体现了对家长意见的尊重
B.体现了教师与家长的合作
C.忽视了学生发展的完整性
D.忽视了班级管理的差异性
15.新入职的丁老师和同事们不熟悉，经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队，并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上，大家齐心协力，获得排球比赛第一名， 丁老师也迅速地融入了集体。 这表明王校长
A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍
B.重视牧师道德情感生 成的基础性要素构建
C强调教师集体利益高于个人利位
D.注面对教师非道德行为的引导
16.暂无，待更新
17.人的血液成分中，主要功能为在吞噬异物和产生抗体，以帮助机体防御感染的是
A. 白细胞
B.红细胞
c. 血小板
D.蛋白质
18. 有些世界性的科技竞赛，是该学科在国际上影响最大、水平最高的大赛只在中学生里开展。下列选项中，不属于国际性中学生科技竞赛的项目是
A.数学奥林匹克竞赛
B.物理奥林匹克竞赛
C化学奥林匹克竞赛
D.电子奥林匹克竞赛
19.《汉谟拉比法典》是世界迄今完整保存下来的最早的法典，其中包括了诉论、财产、家庭以及买卖奴隶等内容。这部法典的呈现形式是
A. 刻在岩石上
B.刻在甲骨上
C.写在羊皮上
D.写在绢绸上
20. 古人在练丹过程中， 了解到一些矿物学和化学知识，对我国古代化学的发展做出了一定的贡献， 《抱朴子》 一书对此有过记载。这部著作的作者是
A.许逊
B.魏伯阳
C.葛洪
D.陶弘景
21.“都云作者痴，谁解其中味”言简意赅，意味深长。它出自于中国四大古典文学名著之一，这部著作是
A 《红楼梦》
B《水浒传》
C.《西游记》
D.《三国演义》
22.音乐通过一定形式的音响组合，表现人们的思想情感和生活情态，有不同的流派与风格。下列选项中，泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是
A.爵士音乐
B.古典音乐
D. 主调音乐
C.标题音乐
23.“八仙过海“的故事波传广泛，民间后来有“八仙过海，各显神通”的俗语。用来比喻各有各的本领，各有各的办法。下列剪纸画中，韩湘子是()
24.暂无，待更新
25.信度是用来反映某测试题在测量学生相应水平时的致性程度， 它受题目的类型和数量的影响。现有针对某知识点的考试，要从题库中抽题组成标准化试卷，因考试时间限制，总题数不得超过60.下列四种组卷题数，信度最高的是
A.45道
B.50道
C. 55道
D.60道
26.在Word中，下列关于表格操作的表述不正确的是
A.两个连续单元格可合并成一 个单元格
B.两张表格可以合并成一张完整的表格
C.一张表格可拆分成多张表格
D.表格的外框可加上实线边框
27.在Excel中，下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是
A. =SUM(A1:A6)
B. =COUNTIF(A1:A6)
C.=MIN(A1:A6)
D. =AVERAGE(AI:A6)
28.下列选项中， 与“绿茶一茶叶” 的逻辑关系相同的是
A.“蔬菜”和“水果”
B.“雨伞”和“雨具”
c. “跑鞋”和“跑道”
D.“面粉”和“面包"
29.暂无，待更新
二、 材料分析题
问题:
(1)第三段中加点短语“思想质量上的不尽人意”指的是什么?请简要概括。(4分)
(2)文章认为目前的地方与无名或隐名写作，有哪些不足?对于地方性写作，文章所期盼的理想状态是怎样的? (10 分)
三、写作题(本大题1小题，50分)
33.阅读下面的材料，按要求作文。
“抢红包”是近年来流行的话题之一。各类“抢红向”活动出机彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大、有人认为这是高科技时代的民俗文化，值得发扬:有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社人风多、也有人认为玩点游戏并没有错。
综合材料的内容，联系社会生活，写一篇论说文。要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
以上就是小编整理的2020下半年教师资格考试《中学综合素质》真题的相关内容，希望能给大家带来帮助。同时祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试!