本文目录一览：
- 1、滁州学院 校区问题
- 2、滁州学院怎么样
- 3、滁州学院怎么样？
- 4、滁州学院的两个校区在一起吗
- 5、滁州学院篮球场可不可以进去
滁州学院 校区问题
我是滁州学院的，也是个滁州人，南校总的来说就是比北校大，再加上现在在扩建，总面积要比北校大得多，到最后北校只保留音乐，美术系，南校有体育管，所以体育系在这边，另外南校住宿较好，女生有四人间，北校全市六人的，而且南校还在建，还有宿舍，其实两个校区不是很远，在说，学校有校车，专门往返两个校区，来回方便的很。
滁州学院怎么样
不比什么名校，但总的来说还行，我是滁州学院的，它其实和什么池州，宿州，合肥，那些叫学院的等级上都一样，合肥突出，只因为在省会，这个学校专科不错，在全省都能排前几，本科比较年轻，还有待发展，一共十二个系，这方面具体的你可以去学校网站查，很详细的。住宿，还不错，当然，如果你想比家里，那是不可能的，我一个安徽理工的朋友都讲我们的住宿比他们的还好，欢迎你来！
滁州学院怎么样？
滁州学院不错。
从以下几个方面进行分析。
1、科研成果
截至2016年3月，学校承担国家、省部级科研项目187项，厅（市）级科研项目572项；与企事业单位签订产学研合作项目318项，获得国家授权专利265项；公开发表学术论文3705篇，其中被SCI、EI检索304篇，出版专著和教材174部。
“植物蛋白挤压组织化技术研究与推广”获得“中华农业科技奖”二等奖，“动物线粒体基因组及相关类群的系统进化研究”获得安徽省科学技术二等奖，“WDX60特大比表面积吸附树脂研发”获得安徽省科技进步三等奖，“小地老虎性信息素的鉴定及相关生物学研究”获得贵州省科技进步三等奖。
2、教学建设
数据截至2019年5月，学科专业建设取得新成效。围绕地方支柱产业和战略新兴产业，通过新建、调整和改造，优化专业布局，培植应用型专业生长点，打造学科专业特色。学科专业转型被教育部评估中心推介为转型发展典型案例。
“单一师专升本院校应用型学科专业调整建设路径的探索与实践”获得安徽省教学成果一等奖。地理信息科学、物联网工程、食品质量与安全等3个应用型专业获批安徽省一流（品牌）专业。
拥有省级产业创新团队1个、滁州市“221”产业创新团队3个，省级科技创新平台8个，获批设立院士工作站2个。地理学获批安徽省“双一流”建设国内一流学科（B类）。获国家科技进步二等奖1项、省（部）级科技成果奖10项。1名教师入选“2014年中国高被引学者”名单。
3、师资力量
截至2019年5月，现有教职工1170人，其中正高级职称89人、副高级职称232人，博士274人（含在读98人）、硕士737人。
师资队伍建设得到新提升。大力引进和培育高层次人才，推进“博士化”工程，不断改善师资队伍结构，有效支撑学科建设。实施“双百”“双证”“青蓝”计划，提升教师“双能”素质。引进国家级人才10余人。获批省高校领军人才团队、省委组织部省人才办Ⅱ、Ⅲ类引才平台各1个。
认定“双能型”教师402人。1名教授作为全国基层科技工作者代表，应邀出席全国两院院士大会。1名教授入选新疆天山英才工程培养人选。1名教授入选我省第五批“特支计划”。
学校高质量完成全国宅基地制度改革试点“金寨县农村宅基地调查和利用技术服务项目”，得到了国土资源部的充分肯定，教师的能力和水平得到彰显。
校风：爱国荣校 尊学敬道
爱国荣校：爱国是中华民族的传统美德，是滁州学院人最基本的道德情操，是推动滁州学院人志存高远、担当济世的巨大力量。荣校就是热爱学校，不计一己之得失，勇于为校争光，这是凝聚人心的思想基础和情感源泉。
尊学敬道：就是尊重知识、尊重教育、尊重人才、尊重科学、尊重规律、尊重创造。既要谦逊有礼，虚心好学，尊敬师长，又要重视自己品德和意志的磨练，提高自己的修养。
“爱国荣校 尊学敬道”浓缩着滁州学院人对国家和学校深沉的挚爱，寄寓着滁州学院人对教育事业的无限执着。
以上内容参考：
百度百科-滁州学院
滁州学院-大学文化
滁州学院的两个校区在一起吗
不在一起，在滁州的两端，南校区和北校区，但是不怎么远，滁州本身不是很大，而且学校有南北校区的专车，五角钱车费，北校主要是艺术系，在琅琊山角，空气超级好，南校在开发区，但不是很偏！南校比较大，北校是老校区老房子，有点小
滁州学院篮球场可不可以进去
老校区已具备完整的体育设施，新校区拥有较大的篮球场，一个足球场（人工草坪），同时还有多间乒乓球室，目前学校最大的体育中心正在建设中。课外活动丰富有趣，社团比较多。