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描写老师有水平的成语有哪些
悔人不倦
废寝忘食
埋头苦干
兢兢业业
尽心尽力
一丝不苟
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
桃李争妍
后继有人
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
春风化雨
润物无声
循循善诱
潜移默化
和蔼可亲
无微不至
勤勤恳恳
良师益友
桃李芬芳
教导有方
辛勤劳碌
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
教导有方,
默默无闻,
孜孜不倦,
德才兼备,
呕心沥血
披星戴月
循循善诱,因材施教
师道尊严
风化雨
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
教导有方,
默默无闻,
孜孜不倦,
德才兼备,
呕心沥血
披星戴月
循循善诱
因材施教
师道尊严
悔人不倦
废寝忘食
埋头苦干
兢兢业业
尽心尽力
一丝不苟
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
桃李争妍
后继有人
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
春风化雨
润物无声
循循善诱
潜移默化
和蔼可亲
无微不至
勤勤恳恳
良师益友
桃李芬芳
教导有方
辛勤劳碌
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁（死而后已)
一日为师,终生为父
桃李天下、师恩似海、
诲人不倦,良师益友
（可能有重复）
培树培优为你解答
形容老师“水平高”成语有哪些？
鹤立鸡群、出类拔萃、超群绝伦、名列前茅、卓乎不群
1、鹤立鸡群 [ hè lì jī qún ]
释义：像鹤站在鸡群中一样。 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
出自：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”
译文：嵇绍进入洛阳，有人对王戎说：‘昨天在人群中开始看到嵇绍，但如果野鹤昂然的在鸡群。’
2、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ]
释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。
出自：战国 孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
译文：在这一群类人中，超出了所有人，自古以来，没有比孔子更伟大的了
3、超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]
释义：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。
出自：西晋 陈寿《三国志·蜀志·关羽传》：“当与翼德（张飞）并驱争先；犹未及髯（关羽）之绝伦逸群也。”
译文：当与翼德（张飞）并驱赶哪个先哪个后的时候；还没有达到到关羽的地步，没有可以相比的。
4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]
释义：比喻名次列在前面。
出自：春秋 左邱明《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”
译文：行军时持茅（当作旗）的走在前面的人。
5、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]
释义：指超出常人。
出自：金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”
译文：想到他坚定确切，超出常人，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经倒下而我独自伸展。
形容“体育老师”的成语有哪些？
身强力壮
坚持不懈
持之以恒
身手敏捷
和蔼可亲
英姿飒爽
玉树临风
雷厉风行
基本释义
身强力壮[shēn qiáng lì zhuàng]形容身体强壮有力。
坚持不懈[jiān chí bù xiè]懈:松懈。坚持到底，一点不松懈。
持之以恒[chí zhī yǐ héng]持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
身手敏捷[shēn shǒu mǐn jié ]本事：身手不凡｜略显身手，敏捷 。
和蔼可亲[hé ǎi kě qīn]和蔼：和善。态度温和，容易接近。
英姿飒爽[yīng zī sà shuǎng]英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。
玉树临风[ yù shù lín fēng ]形容人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。
雷厉风行[ léi lì fēng xíng ]厉：猛烈。像雷那样猛烈，像风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。
形容老师讲课水平高的四字词语有哪些？
崭露头角、出类拔萃、名列前茅、一鸣惊人、鹤立鸡群。
一、崭露头角
白话释义：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。也可形容老师讲课水平高
朝代：唐
作者：韩愈
出处：·《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》：“虽少年；已自成人；能取进士第；崭然见头角。”
翻译：虽然少年；已经从成年人；能够考中进士；特别高峻看到头角
二、出类拔萃
白话释义：指超出一般（多用于形容品德、才能）。出：超越。拔：超出。萃（cuì）：草丛生的样子，比喻成群的人或物。也可形容老师讲课水平高
朝代：春秋
作者：孟子
出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”
翻译：圣人之于民；也一样；出于其类；超出了其聚集
三、名列前茅
白话释义：指名次列在前面。古代行军时持茅（当作旗）的走在前面的叫前茅。也可形容老师讲课水平高
朝代：东周鲁国
作者：左丘明
出处：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”
翻译：前茅已毫无忧虑
四、一鸣惊人
白话释义：意思是一下子做出惊人的成绩。也可形容老师讲课水平高
朝代：西汉
作者：史学家司马迁
出处：《史记 滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天：不鸣则已，一鸣惊人。”
翻译：这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄：不叫则已，一叫就使人惊异
五、鹤立鸡群
白话释义：形容一个人的仪表或本领出众。也可形容老师讲课水平高
朝代：南朝·宋
作者：刘义庆
出处：·《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在鸡群
翻译：有人对王戎说：“嵇延祖（嵇绍）突出如野鹤的在鸡群