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小学的功能教室都包括哪些？
音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生室、综合实践（劳技）室、科技活动室。
24个班以下初中（含九年一贯制学校）、小学设置音乐教室1间、体育器材保管室1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践（劳技）室1间、科技活动室1间。24个班以上的初中和小学应根据学校规模按比例增加功能室。
初中（含九年一贯制学校）学校音乐、美术、劳技、科技等学科器材设备按同一类别标准配备；体育、卫生器材设备根据学校规模按12～24班、12班以下两个类别标准配备。 24个班以上的学校应根据学校规模按一定的比例增加器材设备配备。
扩展资料：
小学功能教室设置的相关要求规定：
1、功能室做到数量齐全、符合标准；设施完善，标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。
2、门牌标示明确，地板清洁干净，桌凳排列整齐，窗帘干净整洁，设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备，并配有相应的教学软件资源。
3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围，科学调配，合理配置。
参考资料来源：重庆大足区教育委员会-关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见
学校用的教学设备都包括什么
1、学校教育设备
教室设备、实验室（小学自然实验室）设备、史地教室设备、美术教室设备、书法教室设备、音乐教室设备、语言教室设备、微型电子计算机教室设备、体育运动设备、劳动技术设备、图书阅览室设备、合班教室（兼作视听教室）设备，以及条件比较优裕学校所设置的舞蹈教室设备、风雨操场设备等。
教室的设备有课桌椅、讲台、讲桌、椅、教具（黑板、粉笔和教鞭等文具、玩具等）。
【黑板结构】
为防止黑板的反射眩光，其表面应以耐磨无光泽的材料制成。例如磨砂玻璃制作的黑板面能较好地达到要求。木制黑板则注意板面要平整、无裂缝和凹凸不平的现象，应涂成无光泽、不反光的纯黑色或墨绿色。
黑板的尺寸，高度不应小于1000毫米；宽度，小学不宜小于3600毫米，中学不宜小于4000毫米。黑板下缘应有结存粉笔粉尘并与黑板等长的粉槽。
【黑板悬挂位置】
黑板应悬挂在教室的前壁正中，并且安放在使自然光线从学生左侧射入的位置上。安装黑板的前壁不应该有窗户，以防反光、眩目。黑板下沿与讲台的垂直距离，小学宜为800毫米～900毫米，中学宜为1000毫米～1100毫米。
主要的教育设施，你知道有哪些？
教育设施是指开展教育工作所必需的物质资料。主要包括：教育工作所需的空间和环境，以及相关的教育教学设备，即教育基础设施、学校设备和社会教育设施。各级学校应有的教育设施社会力量举办实施义务教育的学校的基本建设投资，由国家批准的办学单位或者民办办学者筹集；中央和地方财政根据具体情况，对经济困难地区和少数民族地区实施义务教育给予适当补助。
经批准征用的学校幼儿园用地免征耕地占用税。自筹投资建设学校免征建筑税。公立和注册私立学校拥有自己的校舍，免交房地产税。从以上可以看出，国家高度重视各级各类学校校舍建设，取得了很大成绩，但也存在一些令人担忧的问题。突出表现是部分校舍不合格，仍有大量危房需要改建。目前，旧校舍的改建和扩建任务仍然非常艰巨。校舍建设最重要的是教室和办公室的建设。
学校也要有专门的教室。比如小学要有专门的美术教室或活动室，初中高中要有专门的音乐美术教室，大学要有符合要求的大型阶梯教室、视听教室、体育教室。办公室是学校行政人员进行管理活动和教师备课的地方。也是学校管理和教学活动的必备场所。这些地方包括会议室、备课室、教师休息室和特殊办公室。学校实验室是加强学生基本技能训练、提高实验操作能力的重要教学场所。
目前高校实验室建设已初具规模但仍需加强基础实验室建设。中小学实验室建设有待进一步加强。应提供物理实验室、化学实验室和生物实验室。实验室人员负责实验室建设和管理。各级教育主管部门要成立机构管理学校实验室，并将其列入议事日程。学校也要有标准的健身房、运动场、游泳池等。这些场所应由专人管理，任何单位和个人不得侵占或破坏。
小学应配备哪些专业教室
一，多媒体教室：
1，科学活动室(实验室)
2，音美教室
3，多功能教室（综合电教室）
4，综合实践活动室等专用教室；
每学科至少有一间配备多媒体终端设备。
二，常规教室：
音乐、舞蹈、美术、微机室、资料室、科学实验室、准备室、语音室、音体美器材室、医务室、电教室。