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体育类高考生可以报什么专业?
体育类高考生可以报考体育类专业，只不过体育类专业很少，只有体育教育、社会体育加上其他少量跟体育的关的体育边缘专业。
当然你也可以兼报普通文、理科专业，只不过录取只看你文化成绩。
体育生可以报什么专业？必须是体育专业吗？
体育生不一定要报考体育专业。可以报考的专业推荐有：
1、运动康复专业：本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
2、运动训练专业：培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。
3、体育教育专业：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力。
在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
4、休闲体育专业：本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
5、运动人体科学专业：培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。
新高考，体育生在选科方面需要如何选？
近期有很多体育考生反应，在更改的新高考政策下，大家都很不适应，没有了文理科的硬性选择，又不知道选择什么科目好了。其实新高考的政策更改对大家的选择并没有什么影响，与传统高考的选择方式是相同的。新高考只不过是将传统的高考分文理科的政策更改成“3+3”或“3+1+2”自由选科政策。
传统高考成绩是由语数外+文综/理综成绩组成。新高考“3+3”成绩是由语数外+政史地物化生（6选3）/（浙江多一门技术7选3）成绩组成；“3+1+2”成绩是由语数外+物史（2选1）+政地化生（4选2）成绩组成。
首先我们来说一下体育考生可以报考的相关专业。体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育(原名民族传统体育)、运动人体科学等5个基本专业，还有运动康复(可授教育学或理学学士学位)和休闲体育两个特设专业。此外，在管理学门类的工商管理类下设有体育经济与管理专业。有些高校还开设了新闻学专业(体育新闻方向)。以下为体育生可报考的专业的选科要求。
专业名称选科要求就业方向体育教育不限；生物；物理、政治、生物（3选1）；物理、历史、生物（3选1）；物理、化学、生物（3选1）；政治、历史、生物（3选1）；
体育老师、体育教练、健身教练、理疗师等；运动训练不限；政治；物理、政治、生物（3选1）；物理、历史、生物（3选1）；
体育新闻、体能教练、体育英语、体育旅游、体育管理、教育等；社会体育指导与管理不限；生物；物理、政治、生物（3选1）；
篮球教练、体能教练、康复理疗师、健身教练、体育教育等；武术与民族传统体育不限；政治；武术教练、教育体校管理人员、企业、机关等体育指导员等；运动人体科学不限；生物；物理、生物（2选1）；物理、化学、生物（3选1）；
各级运动队、医疗康复部门、体育科研机构、体育健身俱乐部等，运动康复不限；生物；物理、生物（2选1）；物理、化学、生物（3选1）；
健身教练、康复治疗师、健康管理师、运动健康师、康复理疗师、康复医生等；休闲体育不限；休闲体育的研究、休闲体育产品、旅游的策划与设计类等；
从以上数据中可以看出，体育类专业选课要求中，物理和生物的可报比例较高，其次是政治和历史。体育生在选科的时候结合自身的喜爱和优势，学习能力不错的学生选择物理+生物+政治组合，这个组合即便不选体育类的专业，可报专业占比也比较大，缺点在于物理的难度不小，适合偏爱物理的学生。如果学生物理成绩不是很好，可以选择生物+政治+历史的组合，此组合学习压力小，体育类专业可报比例也高，赋分也比较有优势，缺点就是不报体育的专业，普通专业可报的占比较小。
高考体育生能报哪些专业
运动人体科学、体育教育、社会体育指导与管理、运动康复、运动训练等。
1、运动人体科学
运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。
2、体育教育
体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。
3、社会体育指导与管理
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
4、运动康复
运动康复是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科，2005年经国家教育部批准在全国医学高等院校首次开设，弥补了我国健身康复人才紧缺的局面。适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的新专业，主要研究运动与健康的关系。
5、运动训练专业
运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。主干学科：体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。
参考资料来源：百度百科-运动人体科学
参考资料来源：百度百科-体育教育
参考资料来源：百度百科-社会体育指导与管理
参考资料来源：百度百科-运动康复
参考资料来源：百度百科-运动训练专业