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形容“体育好、学习好”的成语有哪些?
头脚并用
文体兼修
你追我赶
健步如飞
一路领先
遥遥领先
文武双全
稳如泰山
百步穿扬
闻鸡起舞
龙腾虎跃
一鼓作气
坚忍不拔
如火如荼
不甘示弱
文武双全：wénwǔshuāngquán文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。[出处]《旧唐书·李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。
健步如飞 jiàn bù rú fēi健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。
[出处]清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》：“丽人牵坐路侧，自乃捉足，脱履相假，女喜着之，幸不凿枘，复起从行，健步如飞。”
一鼓作气： yī gǔ zuò qì 一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。
[出处]《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
【造句】
炎黄子孙德才兼备建伟业，华夏儿女文武双全展宏图。言语简寡，在我可以少悔，在人可以少怨。
我们的校外辅导员是位文武双全的警官。
3在这个人才辈出的时代，徐大哥以他料事如神和文武双全的才能得到当地百姓的认可，大家喜笑颜开的迎接他。
只见他握笔在手,文武双全,一篇题词一挥而就。
你出去转告他，就说：你这个人造谣生事，认为自己文武双全，戴着那顶古理古怪的帽子，腰里系着牛皮带，整天喋喋不休，胡说一通。
形容人体育好的成语
形容体育运动的成语：百步穿扬、闻鸡起舞、龙腾虎跃、争先恐后、舞枪弄棒、剑拔弩张、上串下跳、一举成名、力拔千均、斤斤计较
、上下翻飞、棋逢对手、你争我夺、你来我往、承前启后、再接再厉，接二连三、生龙活虎 、身轻体键 、捷足先登 、坚持不懈 、争分夺秒、精神抖擞、信心百倍、意气风发、斗志旺盛、英姿飒爽、英勇顽强、勇往直前
、
摩拳擦掌、跃跃欲试、大显身手、一马当先
、一路领先、一败涂地、紧张激烈、紧追不舍、你追我赶、并驾齐驱
、
生龙活虎、龙争虎斗、龙腾虎跃、奋起直追、胜利在望、稳操胜券、反败为胜、士气高昂、兴高采烈等等。
体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己
身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。
其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山、滑冰、举重、摔跤、自行车等多种项目。
急需形容人体育方面很好的成语
形容人体育方面很好的成语有百步穿扬（射击）、龙腾虎跃（跳高）、争先恐后（短跑）、舞枪弄棒（武术）、上下翻飞（高低杠）、棋逢对手（围棋）、剑拔弩张（击剑），等等。
成语解析：
一、百步穿扬
【解释】：在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。
【出自】：西汉司马迁《史记·周本纪》：“楚有养由基者，善射者也，去柳叶百步而射之，百而百中之。”
白话文：“楚有养由基的人，善于射箭的人了，离柳叶百步射的，百发百中的。”
【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；形容射击技术高明
二、剑拔弩张
【解释】：张：弓上弦。剑拔出来了，弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。
【出自】：高阳《清宫外史》下册：“法国兵舰在闽汪口出入频繁，而交涉方面剑拔弩张，看样子福州船局必难幸免法国兵舰的炮火。”
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；形容双方冲突
三、龙腾虎跃
【解释】：象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。
【出自】：现代姚雪垠《李自成》第二卷第二十七章：“但是他的心情十分敞朗，坚信只要度过这段困难日子，局势就会好转，任自己龙腾虎跃。“
四、争先恐后
【解释】：抢着向前，唯恐落后。
【出自】：清·张春帆《宦海》第十四回：“一个个争先恐后的直抢上来。”
白话文：一个个都抢着向前。
【语法】：联合式；作谓语、状语；形容人的动作等
五、舞枪弄棒
【拼音】[ wǔ qiāng nòng bàng ]
【解释】指使弄刀枪棍棒等兵器，借指习武。
【出自】 明·施耐庵《水浒传》第82回：“试看全伙里舞枪弄棒的书生，犹胜满朝中欺君害民的官吏。”
白话文：“请看全舞枪弄棒的家伙里读书，还住满朝中欺骗君害民的官吏。”
体育和美术合在一起有哪些词语形容?
体育和美术合在一起的词语形容有：
形容艺术相关的成语有活灵活现，炉火纯青，精妙绝伦等。
体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它是一种以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。
它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。
理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。