本文目录一览：
- 1、脚扭伤后续写作文
- 2、五(2)班王军同学上体育课脚扭伤之后续写450字左右
- 3、脚扭伤之后作文。
- 4、脚扭伤之后作文王军250
- 5、作文：体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹了......题目：脚扭伤之后
- 6、《扭伤了脚之后》的作文怎么写350个字
脚扭伤后续写作文
我抬头看向窗外……续写
我抬头看向窗外，最先映入眼帘的是那跃动的绿，相比较金色的灼热的阳光，反倒给人一种安宁亲切的感觉。或许在《绿山墙的安妮》中的安妮初次见到她的家的感受与我不谋而合。
丽丽，拥有灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光映进我的胸怀，她的天真纯洁令我难以忘怀。在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却因为同情心鬼使神差地收养了一个名叫安妮的拥有红色头发的女孩儿，可正是这个拥有丰富想象力和夸张的语言的小姑娘，给这对兄妹以及这个村庄带来了春天般的生机。
情节跌宕起伏，引人入胜，马修兄妹对安妮发自内肺腑的疼爱与无私的付出感人至深。而安妮纯真善良，热爱生活，乐观坚强的富有灵气的形象更是令人掩卷难忘。
她从小失去父母被孤儿院收养，又曾一度因为不完美的长相时常自卑，但并未成为一个性格孤僻的小孩，而是沉浸在自己梦幻和美丽的想象中。安妮的成长经历对我的成长和学习有很大的启发和帮助。安妮小时候是一个胆小怕事的孤儿，在朋友与亲人的鼓励下，她坚持不懈的追逐梦想，终于成为一名优秀的老师。记得，从上学时候开始，我就立志做一名三好学生，但是直到现在为止，每年的三好学生名单上看见我名字的次数仍寥寥无几，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。没评上的原因主要是学习成绩起伏大，而造成成绩不稳定的原因是因为我的性格。因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学嘲笑。因为胆小，遇到不懂的问题就不敢问老师，不敢向同学请教。因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习始终不能上一个台。
我的个性，难道不像书中的安妮的童年吗？安妮虽然体会不到父母的爱，但她不自暴自弃，而是勇敢的面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了大家的赞赏。认识安妮以前，我比较胆小，不大敢与别人沟通，不善于表达自己的想法，是安妮带领我大胆地与他人交流想法，树立自信。
安妮对周围的世界，对打字安的一花一草，一树一木都充满了爱心，她对亲人、同学、师长、朋友都怀揣着一颗善良、纯洁、热忱的心，她是一个梦想家，她以一种积极向上的精神使自己的梦想成为现实。
闭上眼睛，我的眼前安妮的形象栩栩如生，那红色的发辫映入我的眼帘，灿烂的笑脸仿佛在和我说：“要加油哦！”有了她的鼓励，我相信我会冲破一个又一个难关，将我的梦想变为现实。
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五(2)班王军同学上体育课脚扭伤之后续写450字左右
体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。
同学们立即围上去关切地问询。体育王老师立即找来校医李大夫，一同把王军送到了医院。经医生诊断，王军的左踝骨骨折了，需要在家静养，至少两个多月不能上学了。这下可把王军急坏了，不能上学，那学习怎么办啊！
王军在家卧床静养的第一天，真是度日如年。傍晚5点多钟，他正自己翻阅着语文书，突然，门铃响了。妈妈开门一看，原来是同学章小佳和韩旭。两人问了问王军的病情，章小佳告诉王军：“你别着急，功课落不下，我们几个中队委分了工，每天来两个人帮你补课。”王军听了眼圈一红，泪水涌了出来。韩旭在一旁忙说：“来，开始吧！先讲数学。”他们两人真像小老师，讲了例题，又出练习，最后还帮王军完成了作业。讲完数学又学了语文，还指导读了新学的英语单词。王军的妈妈一会儿给他们倒饮料，一会儿又切西瓜，真不知怎么感激才好。
就这样，同学们每天按时来给王军补课，无论刮风下雨从不间断。王军用自己的刻苦学习来报答同学们的无私帮助，各门功课都没有落下。
期末考试那天一早，班里的郑力和陈威就推着一辆轮椅来到王军家，说是受全班委托接他去参加考试。王军望着眼前热心的同学，两眼又涌出了泪水。郑力和陈威，搀扶着已能慢慢行走的王军上了轮椅，帮他背好书包，推起轮椅向学校走去。当他们走进教室时，全班同学热烈鼓掌，欢迎王军归队。老师和同学们把他搀到最前面一张特意安排的课桌前……
期末考试成绩公布了，王军各门成绩都在90分以上。虽然当时他没在场，但是大家还是热烈地鼓掌，就连班主任王老师也和同学们一起使劲儿地鼓掌，鼓掌……
脚扭伤之后作文。
体育课上，六（2）班的王宏同学练习跳高时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。
王宏坐在垫子上，痛苦地呻吟。同学们看见了，都急急忙忙地围过来，赵明凑过来，问："王宏，你怎么啦？有没有大问题？"王宏回答说："哎哟！哎哟！我的脚扭伤了，不能动。帮帮我！"体育老师跑来了，他轻轻把手放在王宏的脚上，"还好，应该没有骨折，只是伤筋了！"六（2）班班主任秦老师也赶来了，拿出手机，忙给王宏的父母打电话："喂！王宏爸爸吗？王宏的脚给扭伤了，我们正要去给他看病呢，请到第六医院门诊部二楼骨科。"
体育老师抱着王宏去了医院，秦老师也从办公室里拿了钱夹跟体育老师去了。
半小时后，秦老师回来了，同学们忙问王宏的伤势严不严重，秦老师说："没什么的，王宏只是伤了筋，大概一个月后就可以康复了！"同学们悬着的心这时才落了下来。
第二天，王宏的爸爸背着王宏来上学了。刚进教室，正在晨读的同学都围到王宏的座位旁问他现在伤有没有好一些。王宏的同桌吕韦帮王宏把书包放在椅子上，又帮他拿出文具和家校互动册。不知不觉中，晨间活动到了，王宏不能下去做操，李世强拿出一本《人类起源》借给王宏看，还对王宏说："王宏，如果你还寂寞，我的书包里还有两本课外书，你拿去看吧。"
活动结束后，王宏捂着肚子，同学们问怎么了，王宏说："我想上厕所。"同学们扶着王宏来到了厕所。
中饭时，吕韦见王宏不能拿饭，就帮他把饭拿过来，王宏连声地说"谢谢！"吕韦说："没什么，都是同学，帮忙是应该的！"
一个月后，王宏的脚伤好了。这一个月里，虽然脚伤带给了王宏许多不便，但是王宏却深深感到了同学、老师对他的关怀。
脚扭伤之后作文王军250
脚扭伤之后
体育课上，王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤
了，不能动弹。
大家都下意识地朝王军看了一眼。
全班学习最好的学生张红停下脚步，伸出双手，想去扶王军。
可她又犹豫了一下，好像想起了什么，皱了皱眉，眨了眨眼，叹了
口气，径直回到了队伍中。她想：你平常看别人有困难时从不出手
，还说同，风凉话，现在自己伤着了，别人肯定会向你“学习”的
！
全班最淘气的学生王明见了更是幸灾乐祸地捂着肚子，仰着天
哈哈大笑。斜着看了他一眼，吐了吐舌头，说：“你这是自作自受
！平时欺负我们，还有事没事挑拨同学间的关系，谁都恨你恨到骨
子里去了！现在要你尝尝这种滋味也是应该的。”说着，王明又与
其他同学嬉笑着走开了。
全班最爱美的学生李丽，鄙夷地看着他，好像王军干了什么坏
事，罪有应得似的。她也跳着走开了，还丢下一句话：“你不是说
男女授受不亲吗？现在，干脆你来承受住你自己说的话的‘威力’
吧！”
王军这时也是悔恨交加，泪珠像断了线的珠子滚落下来。他望
着同学们一张张面无表情的面孔，红着脸低下了头，想起以前自己
的种种冷漠。
没过多长时间，王军又听见一阵脚步声，抬头一看，原来是同
学们！王军心里咯噔一下：他们肯定又要来嘲笑我了，我可怎么面
对他们呀……
没想到的是，张红上前扶起了他。王军这时更难堪了，他低着
头红着脸不敢正视张红。同学们都笑了起来，张红也忍不住“扑哧
”一声笑了。体育老师来了，语重心长地说道：“王军，班级是个
集体呀，怎么能破坏了这和谐的旋律呢？你看，你平时怎样对待别
人，而别人又是怎么对待你的呢……？”
老师还没说完，王军就打断了：“老师，我知道了，我错了…
…”
同学们笑得更欢了。
后来几天，王军果然转变了：主动扫地，帮老师搬作业，再也
不欺负同学了，和以前真是判若两人啊！王军也说：“跟同学好好
相处真的很快乐！有点摩擦也没什么。”
作文：体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹了......题目：脚扭伤之后
前些日子，一时疏忽，竟然把自己的脚给扭了，只见脚脖子上肿起了很大的一个包，我很是疼痛，一瘸一拐的来到了幼儿园。想到不能和孩子一起做运动，很是担心孩子们会因此而不和我亲近。
早上一到幼儿园，孩子们就热情地和我打起了招呼，一个个甜甜地向我问好。这时，晗晗走过来看着我的脚问道：“老师，你的脚怎么了？”我很是惊讶，孩子们竟然真么快就发现了我的脚出了状况。“老师的脚扭到了，所以肿了一块。现在老师脚很疼的。”这时，许多孩子都好奇的围到我身边，关切的来看我，有的问我“你是怎么受伤的呀？”“你还能不能走路呀？”…………我被孩子们的热情问候包围着，一时之间竟然发现，孩子们小小的心中对我有着如此多的关爱。
“那老师一会就不能陪你们做操了哦！”我说道。“没关系的，老师，我们已经会做操了！”瑜瑜说道。我心中的大石头发下了一半，很是幸福于孩子们对老师的那份宽容。
做操的时间到了，我带着孩子们来到操场，看着他们没有我的带领，自己排好队，顿时觉得他们已经长大了。于是我找了个两角球，坐在旁边，看着他们做完了早操，然后排队等我发玩具。看着孩子们快乐的在操场上奔跑，心中有一种喜悦。这时浩浩跑过来对我说：“老师，你陪我踢球好吗？”“老师脚受伤了，不能陪你了，你和其他小朋友一起玩，好吗？”“好的，老师，那你休息吧！”说完，跑开去了……
之后的几天，我的脚一直隐隐作痛，仍然不能陪宝宝们一起运动，时不时的也有孩子要求我和他们一起玩，当我告诉他们我的脚还没好时，他们都宽容着我。几周之后的晨间活动上，彧彧跑到我的身边，甜甜地问我：“老师，你的脚现在好了吗？”“好了，老师的叫已经不疼了，可以陪你们玩了。”我说。彧彧的脸上流露出了喜悦的笑容。
脚扭伤之后，虽然承受着身体的疼痛，可是心理却是喜滋滋的。因为有孩子们无限的关心和宽容。我体会到的是来自孩子们小小心灵的无限关爱。回味孩子带来的美好，细细的体会这种爱，是一种来自精神的巨大动力。
《扭伤了脚之后》的作文怎么写350个字
扭伤了脚之后
体育课上，我们班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹，疼得他额头直冒汗。 这时，同学们发现了情况，连忙去报告老师。李明帮他擦汗，小江帮他揉着脚，张华在旁边鼓励他，帮他打气。 体育老师来了，他对王军说：“上医院看看吧！”之后，李明扶着王军坐上了汽车去了医院，医生边帮他检查，边对老师说：“可能是伤到骨头了，得回家休养几天吧！”这时，王军的父母也来了，他们很紧张，问老师：“王军怎么样了？”“可能伤到骨头了！”这时，王军包扎好出来了，他的父母扶着他回家。 班里这时正在讨论如何帮助王军补习功课。最后班长一锤定音，决定要为王军组成一个学习小组，每天下午到他家帮他补习功课。 下午放学后，学习小组来到了王军家。王军的妈妈开了门。小红说：“阿姨，我们是来帮王军补习的！”“快请进！”王军的妈妈热情地招待了学习小组的同学。 一周后，正是期中考试，同学们都以为王军不会来，没想到王军却在妈妈的搀扶下，来到了教室参加考试。这次考试成绩出乎意外，王军居然在全年级里名列前茅。 下课后，李明来到王军身边，对他说：“恭喜你取得这么好的成绩！同时我也要向你学习，你受了伤，还这么认真学习，还来考试，要是我，我肯定不会来考试的！”王军笑了笑，说：“我也没有啦！要不是班长为我组织的学习小组，我怎么可能考好呢？”